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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，老師要帶我們做一個(gè)折紙小制作——收納盒。我很喜歡做手工，雖然老師說(shuō)這個(gè)收納盒有點(diǎn)不好做，但是我還是很有信心。
我們用一張正方形的彩紙開(kāi)始做。首先，要做收納盒的底部。先將紙平行對(duì)折，用指甲刮紙讓折痕更明顯，另外兩條邊再次平行對(duì)折，形成一個(gè)十字折痕。再把四個(gè)角分別對(duì)折，這樣就有了一個(gè)米字折痕了�，F(xiàn)在就做完底部了，我覺(jué)得這一步很簡(jiǎn)單。
下面該做收納盒的“圍墻”了。首先，把相對(duì)的兩條邊向中心折，要把邊壓死。接著，把剛折好的“圍墻”立起來(lái)，再用大拇指摳住圍墻里側(cè)的兩邊，同時(shí)用食指頂住外側(cè)往里按，之后，用中指和無(wú)名指把紙往里卷，把剩余的'部分折進(jìn)盒子底部。另一邊也做同樣處理。這樣，盒子就做好了。這幾步看起來(lái)容易，做起來(lái)難。我費(fèi)了九牛二虎之力，反復(fù)試了好幾次才做成功，我心里美滋滋的。
最后，我用彩筆在盒子四周畫(huà)上了美麗的花紋。我準(zhǔn)備用它來(lái)放我的積分卡。我還想多做幾個(gè)放其他的東西。這個(gè)精巧的紙盒真是一個(gè)“百變魔盒”！
二年級(jí)作文300字 篇2
已經(jīng)很晚了，我也該上床睡覺(jué)了。大家一定知道在睡覺(jué)之前要刷牙。
我要刷牙去了，正看到媽媽也趕來(lái)要刷牙。我們互相看到對(duì)方，就開(kāi)始快走起來(lái)。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽你還是放棄吧，你比不過(guò)我這個(gè)小豬那么靈活！”媽媽突然快跑了起來(lái)，說(shuō)：“看看到底誰(shuí)是青春亮麗的贏家！”“媽媽你賴皮，我也要賴皮�！蔽艺f(shuō)。于是，我也快走了起來(lái)。
我和媽媽同時(shí)到達(dá)了水池，媽媽說(shuō)：“乖寶寶，讓媽媽一下嗎！”媽媽這句話說(shuō)得好肉麻，我都要吐出來(lái)了。但是我是不會(huì)被肉麻的話給擊敗的.，我立刻說(shuō)：“不是有一句尊老愛(ài)幼的話，媽媽你應(yīng)該先讓小孩�！眿寢屃⒖陶f(shuō)：“我是一個(gè)老人，老人比小孩還值得讓，你快讓我！”我說(shuō)：“媽媽你好年輕哦，你好美哦！”媽媽被我的馬屁給制服了，媽媽讓我先刷牙。
嘿嘿，這次刷牙爭(zhēng)位賽還是我贏了，真高興！
二年級(jí)作文300字 篇3
我的表哥是一個(gè)不折不扣的天才。他的名字叫做練祖濤，他從小學(xué)的時(shí)候他的成績(jī)就是非常的好，每個(gè)認(rèn)識(shí)他的'人都會(huì)稱他為小神童，但是我的姑姑姑父卻不是很想讓他跳級(jí)，而是順順利利的把小學(xué)讀完再讀初中，然后再進(jìn)入高中去學(xué)習(xí)，最后他憑借自己的聰明才智考上了令人羨慕的北京大學(xué)。
現(xiàn)在我的表哥在北京大學(xué)已經(jīng)是大二了，剛剛沒(méi)多久之前的期中考試上，他還獲得了數(shù)學(xué)分析這門(mén)課程之中，考到了全數(shù)學(xué)系的第一名，這真是太厲害了。表哥簡(jiǎn)直就是一個(gè)天才，無(wú)論是在我們生活中，還是在北京大學(xué)這樣的高等學(xué)府之中，他都簡(jiǎn)直是一個(gè)傳奇一般的存在。
表哥的初中還是在我們的當(dāng)?shù)厣系�，但是他到了高中的時(shí)候，他就考上了廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，開(kāi)始了自己的高中生活，從此之后他的學(xué)習(xí)就更上了一層樓，簡(jiǎn)直是我們這些普通人無(wú)法超越的，雖然我還在上小學(xué)，但是表哥的故事一直都在影響著我，要是有一天我能夠有表哥一半這么厲害就好了。
二年級(jí)作文300字 篇4
我家養(yǎng)了四條小金魚(yú)，那是爸爸的朋友送給我的，有黑的、紅的，還有兩條灰色的，它們都非�？蓯�(ài)，我最喜歡的那條是黑色的。它鼓鼓的兩只眼睛象一對(duì)小燈炮似的。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是要給小金魚(yú)喂食。喂的時(shí)候，我只要說(shuō)一聲：“小金魚(yú)快來(lái)吃飯嘍！”它們好象能聽(tīng)懂我說(shuō)話似的，紛紛向我游來(lái)。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)撒在水面上，小金魚(yú)就你一口，我一口，爭(zhēng)先恐后的搶起來(lái)，一邊吃還一邊吐泡泡。吃完了，它們就悠閑自在的在水里游來(lái)游去。
星期天上午，我照常喂了小金魚(yú)面包渣，看見(jiàn)它們還搶食，我給它們又放了許多食，心想：餓成這樣，讓它們們吃個(gè)飽吧！之后，我就放心的出去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，我又回來(lái)看我的小金魚(yú)，天呀！我的小金魚(yú)怎么一個(gè)個(gè)都肚皮朝天了。原來(lái)象扇子似的小尾巴也不搖來(lái)?yè)u去了�！皨寢專寢�！快過(guò)來(lái)看看小金魚(yú)怎么了？”我哭著喊。媽媽過(guò)來(lái)一看，說(shuō)我的`小金魚(yú)肯定是我喂食多了，撐死了。我真是傷心極了，真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，少給小金魚(yú)放點(diǎn)食。就不會(huì)害死我可愛(ài)的小金魚(yú)了。
這就是我和小金魚(yú)的故事，我愛(ài)我的小金魚(yú)，可是我的愛(ài)卻害了它們。
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