【經(jīng)典】實(shí)用的二年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一名醫(yī)生。假如我是一名醫(yī)生，我一定為很多的`人治病，為他們減輕痛苦，讓他們少受病痛的折磨。讓生病的小朋友早日康復(fù)，快樂(lè)地成長(zhǎng)；讓生病的爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽。
當(dāng)然了，要實(shí)現(xiàn)我的理想，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，加油努力！
二年級(jí)作文 篇2
桓臺(tái)二小是個(gè)美麗的現(xiàn)代化的美麗校園，始建于1994年，面積為51253平方米。
進(jìn)了桓臺(tái)二小的校門(mén)，首先看到的就是映入眼簾的鑒池，一旦上學(xué)放學(xué)的鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，鑒池里就會(huì)噴出水花，水花有時(shí)是水柱形的，有時(shí)會(huì)是傘形的，有時(shí)會(huì)是樹(shù)形的，有時(shí)還會(huì)噴出三、四米高的水墻的水花。鑒池里的'睡蓮昂首挺胸，陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼的……
繞過(guò)鑒池，就來(lái)到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓既寬闊又大氣，有好幾十口教室和功能室，有寬敞明亮的教室、設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化的微機(jī)室、寬闊的舞蹈室等功能室來(lái)供學(xué)生們上課。
下來(lái)教學(xué)樓穿過(guò)甬路，就來(lái)到了牡丹園，牡丹園里盛開(kāi)著牡丹花、芍藥花，這兩種花都在每年的四、五月份相繼開(kāi)放，一朵花有一個(gè)碗口那么大，火紅的花瓣像一個(gè)大拇指頭肚子那么大，美麗的鮮花就像天女散花似的裝點(diǎn)著校園。
游玩牡丹園，穿過(guò)操場(chǎng)、籃球場(chǎng)，就來(lái)到了讀書(shū)林，同學(xué)們都常常拿著課外書(shū)來(lái)讀書(shū)林，坐在石登上來(lái)讀書(shū)，石凳旁邊載滿了樹(shù)木，樹(shù)木旁邊載滿了薔薇，讀書(shū)林真是個(gè)美麗的地方！
桓臺(tái)二小就是我們?nèi)Ф嗝麑W(xué)生的大家庭。
二年級(jí)作文 篇3
當(dāng)太陽(yáng)的日程漸漸縮短，當(dāng)浮云的輪廓不再清晰，當(dāng)風(fēng)的風(fēng)格轉(zhuǎn)為陰柔，當(dāng)自然的色彩走向含蓄。秋天，到了，中秋的味道，近了。
中秋是一個(gè)煽情的節(jié)日，她用颯颯的秋風(fēng)，吹皺了游子思鄉(xiāng)的情懷;她用彤彤的紅云，鋪滿了游子孤寂的心海;她用滾滾的稻浪，催促游子歸來(lái)的腳步;她用盈盈的滿月，驅(qū)散游子心頭的陰霾。夕陽(yáng)西下，他鄉(xiāng)的游子，循著中秋的味道，回家了。
中秋，是溫暖的.味道。金秋的暖陽(yáng)，碧藍(lán)的天空，無(wú)論你身在何處，心都是溫暖的。
中秋，是團(tuán)圓的味道。海上升明月，天涯共此時(shí)。明月，團(tuán)圓在天，思念，團(tuán)圓在心……
中秋，是愛(ài)的味道。月色皎白，清風(fēng)拂面，愛(ài)，包圍著……
二年級(jí)作文 篇4
有一天，小熊豆豆醒來(lái)了，他想去摘幾個(gè)蘋(píng)果作為他的早餐。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果樹(shù)爺爺無(wú)精打采的，葉子也黃了。他這是怎么了？
小熊豆豆走過(guò)去問(wèn)：“蘋(píng)果樹(shù)爺爺，你今天是怎么了？而且葉子也都掉了。蘋(píng)果樹(shù)爺爺你生了什么病呀？蘋(píng)果樹(shù)爺爺，請(qǐng)您告訴我呀！”蘋(píng)果樹(shù)爺爺說(shuō)：“我身子不舒服。有蟲(chóng)子咬我，連腰都直不起來(lái)了�？磥�(lái)壽命不長(zhǎng)了�！碧O(píng)果樹(shù)爺爺剛說(shuō)完，有一個(gè)蘋(píng)果砸在小熊豆豆的頭上。
小熊豆豆自言自語(yǔ)地問(wèn)：“這樹(shù)上的蘋(píng)果怎么會(huì)掉下來(lái)呢？”小熊豆豆撿起來(lái)一看，原來(lái)這蘋(píng)果壞了，把小熊豆豆急得不得了。
小熊豆豆飛快地跑到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生家，急忙地說(shuō)：“蘋(píng)果樹(shù)爺爺生病了，蘋(píng)果樹(shù)爺爺生病了。您快去看看吧！”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到后飯也不吃了，趕緊地飛到蘋(píng)果樹(shù)爺爺那里。它也不管小熊豆豆到?jīng)]到，就迫不及待地給蘋(píng)果樹(shù)爺爺看起病來(lái)了�！白淖淖摹白哪绝B(niǎo)醫(yī)生啄到了一個(gè)蟲(chóng)子，邊啄邊說(shuō)：“你這個(gè)臭蟲(chóng)子，敢用蘋(píng)果樹(shù)爺爺?shù)纳鼇?lái)?yè)Q取你的生活，想得美！這是不可能的！”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生邊說(shuō)邊用他的.鉤子不停地啄蟲(chóng)子，直到把蘋(píng)果樹(shù)爺爺身上的蟲(chóng)子都捉完。
蟲(chóng)子捉完了，蘋(píng)果樹(shù)爺爺?shù)牟『昧�。為了表示�?duì)小熊豆豆的感激之情，蘋(píng)果樹(shù)爺爺送了幾個(gè)蘋(píng)果給小熊，又摘了些蘋(píng)果給啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，作為他們的早餐。
二年級(jí)作文 篇5
上周，我們學(xué)校發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。有一個(gè)同學(xué)被很多人打了。
周四課間，我到操場(chǎng)上玩。忽然看見(jiàn)一群人，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣哭聲。我忍不住走過(guò)去，看看究竟。天吶，原來(lái)，那些人在欺負(fù)一個(gè)小孩子。我趕緊跑過(guò)去，阻止他們：“嗨，你們憑什么欺負(fù)人呀？他得罪你們啦？”然而他們并沒(méi)有理我，其中一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“他在班里學(xué)習(xí)不好，最傻。我們老師都煩他。我們也討厭他。”“對(duì)，對(duì)，對(duì)！”其他同學(xué)齊聲附和。
這些人真是太可氣了。他們把中間的小孩子抬起來(lái)，又扔下去，再抬起來(lái)，再放下去……看他好可憐啊。
等到放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)校長(zhǎng)和一位父親站在門(mén)口吵著什么。旁邊站著的.就是那個(gè)被拋來(lái)拋去的小男孩以及欺負(fù)他的同學(xué)們。
雖然，我們是小孩子，但也要知道；不以惡小而為之，不以善小而不為。
二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)小秘密，我給你說(shuō)說(shuō)，不過(guò)你可千萬(wàn)不能給別人說(shuō)哦！
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像決堤的洪水一樣涌出教室，站好隊(duì)，帶到前院，就等著老師說(shuō)過(guò)一聲解散了，三年級(jí)一班同學(xué)已經(jīng)解散完了，該輪到我們班了，你看，老師瞪大眼睛看著我們，只好閉住自己的嘴巴，老師說(shuō)了聲解散，同學(xué)們各奔東西，像小兔子撒腿就跑，有些同學(xué)慢吞吞的，像一只只小鴨子一樣，同學(xué)們也站到路隊(duì)里，心里是一種說(shuō)不出來(lái)的'喜悅和快樂(lè)，同學(xué)們正準(zhǔn)備說(shuō)話，楊校長(zhǎng)嚴(yán)肅的說(shuō)：“是誰(shuí)再說(shuō)話？”同學(xué)們頓時(shí)閉住了自己的小嘴巴，不說(shuō)話了，出了校門(mén)，同學(xué)們心里美滋滋的，多么美好的一天呀！
我的新發(fā)現(xiàn)是不是很有趣？你的新發(fā)現(xiàn)是什么？
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