二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
蜘蛛看到蜈蚣后匆忙爬到了網(wǎng)上，它想:我還是等小蟲(chóng)子自己飛到我的網(wǎng)上吧，自己開(kāi)店真是太累了！蜘蛛的朋友知道了告訴他:蜘蛛兄弟，你做事情不能半途而廢，要有耐心，你的下一個(gè)客人說(shuō)不定就會(huì)讓你掙到錢(qián)了，你應(yīng)該堅(jiān)持到最后！蜘蛛聽(tīng)了它朋友的話(huà)，明白了其中的道理，蜘蛛又開(kāi)了一家服裝店，改變了營(yíng)銷(xiāo)思路，小的動(dòng)物付一元錢(qián)，大的動(dòng)物付10元錢(qián)，最終它掙了很多的錢(qián)。
我和蜘蛛俠過(guò)一天
今天，我在樓下玩的時(shí)候，一不小心從一個(gè)很高的臺(tái)子上掉了下來(lái)，就在我快觸到地面的時(shí)候，有一股蜘蛛絲把我給纏住，拉到了房頂上。
我被嚇得閉上了眼，過(guò)了一會(huì)兒才睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)是蜘蛛俠站在我面前。（看到蜘蛛俠，你的反應(yīng)竟然這么平靜，看來(lái)是不夠喜歡哦。）我叫了一聲我的天呀！然后我問(wèn)到：你要去干什么呀？他說(shuō)他要去地震的地方救人。我說(shuō)：我可以去嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，一把抱起我，用蜘蛛絲到達(dá)了地震的地方。
我看見(jiàn)有很多很多房子都倒了，他趕緊放下我說(shuō)：我要去救人了，你站在這里不要?jiǎng)�。然后他就飛跑著把大石塊用絲拉走。我看了一會(huì)兒，立馬就去和蜘蛛俠一起救人。我來(lái)拿小石塊，他來(lái)拿很大的大人拉不動(dòng)的石塊，我們干了好久終于把人救完了。
我看了看天已經(jīng)快要黑了，我就叫蜘蛛俠帶我回家，他又用絲把我?guī)Щ亓思�，回到家之后給我了一個(gè)他的玩偶。我和他說(shuō)完再見(jiàn)之后，天上出現(xiàn)了一架大飛機(jī)把他接走了。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：
凌裔歡同學(xué)，看完你的這篇《我和蜘蛛俠過(guò)一天》，說(shuō)實(shí)話(huà)，有點(diǎn)無(wú)聊的。為什么這么說(shuō)呢？1.人物形象不突出，你遇到的可是蜘蛛俠啊，小朋友們心中喜愛(ài)的偶像，蜘蛛俠在你面前，你都沒(méi)有仔細(xì)觀察一下他嗎？2.想象不夠明顯，既然是寫(xiě)作文，我們可以天馬行空，既然是虛擬，那么我們可以在想象的空間里肆無(wú)忌憚。3.全篇情節(jié)平平淡淡，老師看不出來(lái)你與蜘蛛俠呆一天的感覺(jué)是什么樣的？跟他一起幫助別人有感受到自己是英雄的感覺(jué)嗎？還是快樂(lè)又或是激動(dòng)呢？
蜘蛛丟丟歷險(xiǎn)記
很多小朋友都看過(guò)《烏丟丟的歷險(xiǎn)記》吧？今天，我家的小蜘蛛丟丟也歷了一次險(xiǎn)哦。到底發(fā)生了什么樣有趣的故事呢？那得從我第一次認(rèn)識(shí)丟丟說(shuō)起。
蜘蛛丟丟是一只住在我們家的小蜘蛛。他是一個(gè)大胃王。這天晚上，我正開(kāi)啟著瘋狂刷題模式，正當(dāng)崩潰之際，忽然，一個(gè)小東西從空中向我的書(shū)桌邊緣飛來(lái)。我斜眼一看，原來(lái)是一只蜘蛛呀，他全身烏黑，幾只小腿靈活地?cái)[著，我看他全身烏黑發(fā)亮，很像烏鴉丟丟，于是就給他取了個(gè)名字，也叫丟丟。只見(jiàn)他空降后迅速地從桌面爬到了與桌角相連的墻角上，好似一個(gè)扭著秧歌的妞妞，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，打著圈圈；又像一名偵探，左探探，右探探，四周張望著敵情。最終，他選好了風(fēng)水寶地，結(jié)了一張小網(wǎng)，準(zhǔn)備安家落戶(hù)了。
雖說(shuō)是小網(wǎng)，但也結(jié)實(shí)，不一會(huì)兒功夫，獵物就上鉤了，是一只黑色的、貌似甲殼蟲(chóng)的.昆蟲(chóng)。丟丟看著獵物，就像生活在陰暗里人見(jiàn)到了光明，撲了過(guò)去。他開(kāi)始小心翼翼地把自己透明的絲，一圈一圈地吐出，重重層層地纏住獵物，好似絲綢包裹著嬰兒一般。但那只黑色的甲殼蟲(chóng)也不是省油的燈，它不甘心被丟丟吃掉，腿腳使勁地掙扎著，用盡全身的力氣想撐破束縛。過(guò)了一會(huì)兒，丟丟停下了吐絲，獵物似乎看到了生的希望，努力地向網(wǎng)外爬去，眼看就要掙破了網(wǎng)，丟丟見(jiàn)勢(shì)不妙，一個(gè)猛撲過(guò)去，又是咬，又是啃，反復(fù)了幾次，獵物終于投降了。
第二天，我再去看時(shí)，丟丟已經(jīng)將獵物收入口中，悠閑地在蛛網(wǎng)上蕩著秋千呢。
經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，丟丟好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)，蛛網(wǎng)也更結(jié)實(shí)了一點(diǎn)。而我，每每從題海中偶一抬頭，看到墻角里這只不服輸?shù)闹┲雭G丟，仿佛也能感受到一股打倒生活學(xué)習(xí)中一切攔路虎的勇氣，朝著光明前進(jìn)。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：
本文寫(xiě)了蜘蛛捕獵的事情，通過(guò)這件事情表達(dá)了在學(xué)習(xí)中不論遇到什么困難都要像蜘蛛一樣勇往直前，全文立意深刻。本文語(yǔ)言生動(dòng)幽默，一系列動(dòng)詞的使用給作文增添了很多色彩，讓讀者沉醉其中。全文敘述自然生動(dòng)，情節(jié)緊湊，結(jié)構(gòu)完整，整體來(lái)說(shuō)是一篇非常不錯(cuò)的作文，老師很喜歡，希望你可以再接再厲，繼續(xù)加油。不過(guò)呢，作文中也存在著一些小問(wèn)題，比如，作文的題目是蜘蛛丟丟歷險(xiǎn)記，但其實(shí)你作文描寫(xiě)的是蜘蛛獵物的事情，所以老師覺(jué)得題目改為蜘蛛丟丟捕獵記會(huì)更恰當(dāng)哦！
蜘蛛俠
今天，我們一家三口去電影院看了《蜘蛛俠》，但我看不太懂。
看完電影后，媽媽給我講了大概齊的意思：一個(gè)鋼鐵俠送給Peter一件蜘蛛俠的衣服，這件衣服含很多高科技的東西，但后來(lái)鋼鐵俠又把這件衣服收回去了，說(shuō)他沒(méi)有資格擁有，因?yàn)橹挥凶约河斜绢I(lǐng)的人才能有資格穿蜘蛛俠的衣服。
后來(lái)，Peter經(jīng)過(guò)了磨練，終于擁有了真正屬于他自己的能力。這時(shí)候鋼鐵俠出現(xiàn)了，說(shuō)Peter完全可以擁有這套蜘蛛俠的衣服了，可這時(shí)的Peter居然放棄了。
這部電影告訴我們：外在的東西不重要，最重要的是自己擁有強(qiáng)大的本領(lǐng)。
聽(tīng)了媽媽的介紹，我有點(diǎn)明白了。我希望下次還是去看Disney的電影吧，那些電影看得懂！
二年級(jí)作文 篇2
從小到大，我最喜歡吃的水果要數(shù)橙子了。
你看，它們一個(gè)個(gè)披著橙色的外衣，挺著橢圓形的肚子，像將軍一樣帥氣地站在一起。外表看起來(lái)很光滑，但摸上去好像有很多小疙瘩。在橙子的頂上有個(gè)“肚臍眼”，據(jù)說(shuō)這是區(qū)分雌雄的標(biāo)志。
一天，媽媽買(mǎi)了六個(gè)橙子，一到家我就迫不及待地拿了一個(gè)剝開(kāi)它的外衣，只見(jiàn)七八瓣橙子靠在一起，就像幾個(gè)戰(zhàn)士緊緊地抱在一起，他們肩并肩，背靠背，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗。我用力地把它們分開(kāi)，剝掉一瓣白內(nèi)衣，那橙色的果肉讓我直流口水。我把它塞到嘴里，那酸甜的.味道、淡淡的橙香令我心曠神怡。于是我就大口大口地吃了起來(lái)，不一會(huì)一個(gè)橙子就通通吃完了。
真好吃啊！看著剩下的橙子，口水差點(diǎn)流下來(lái)，我使勁咽了咽，最終還是沒(méi)忍住，又拿了一個(gè)，一眨眼就消滅了，可是感覺(jué)還沒(méi)吃夠，又消滅了一個(gè)……
但沒(méi)過(guò)一會(huì)，我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái)，開(kāi)始往廁所奔去……從此以后，我再也不敢貪吃橙子。但是，這并不能改變我對(duì)橙子的喜愛(ài)哦！
二年級(jí)作文 篇3
今天是我第一天學(xué)游泳池，我來(lái)到游泳池邊，看見(jiàn)有許許多多的小朋友在游泳池里游泳，我穿上泳衣，迫不及待的`下了水。
到了水里，陳教練讓我練憋氣，我憋了一口氣，把頭鉆到水里，沒(méi)過(guò)幾秒，我就受不了了，立馬抬起頭來(lái)。陳教練說(shuō)：＂不要泄氣，繼續(xù)練下去。＂我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我深深地吸了一口氣，把頭鉆進(jìn)水里。就這樣，我一次又一次的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了憋氣。
學(xué)完了憋氣，陳教練讓我找找浮起來(lái)的感覺(jué)，他笑著說(shuō)：＂你只要鼓起氣，就能像氣球一樣浮在水面上。＂我開(kāi)始嘗試，可是一下子就沉到水底了，我想起陳教練的話(huà)，繼續(xù)尋找浮起來(lái)的感覺(jué)，于是我放松身體，真的浮起來(lái)了。
游泳真有意思，我一定要學(xué)會(huì)游泳。
二年級(jí)作文 篇4
小明很喜歡看書(shū)，總是手不釋卷。
有一天，他站在車(chē)子上拿出一本喜歡的.書(shū)來(lái)看，老奶奶對(duì)他說(shuō)：“不要在公交車(chē)上看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好�！毙∶髡f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”中午吃飯的時(shí)候，小明又拿起那本書(shū)，一邊吃飯，一邊看書(shū)，媽媽說(shuō)：“不要一邊吃飯，一邊看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好�！毙∶餮b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽走出去了，小明又拿起那本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
結(jié)果，過(guò)了一段時(shí)間，小明感覺(jué)眼睛有點(diǎn)看不清，媽媽帶他去醫(yī)院檢查，一下子就發(fā)現(xiàn)小明近視了，小明非常后悔，從此小明成了“小眼鏡”。
二年級(jí)作文 篇5
金秋十月，瓜果飄香，一個(gè)個(gè)紅蜜柚，掛滿(mǎn)枝頭。有一天，我走進(jìn)柚子園，被一個(gè)個(gè)金葫蘆似的柚子吸引住了。我看看這個(gè)很可愛(ài)，看看那一個(gè)，也很可愛(ài)。我把一個(gè)金燦燦的柚子摘了下來(lái)，抱在手里帶回家。
我把柚子放在桌子上仔細(xì)觀察。它穿著一件厚棉襖，長(zhǎng)的'像一個(gè)小皮球，又像一個(gè)大秤砣。黃澄澄的，表皮上布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)“芝麻粒”。我把它掂一掂，沉甸甸的，大約有四斤；我把它拍一拍，像打鼓一樣。我剝開(kāi)柚子的外皮，掏出一個(gè)白色的小球兒，一層白棉絮緊緊地包著果肉。聞一聞，一股檸檬的氣味，撲鼻而來(lái)，我真想一口把它吃了呢！我把它一片片掰開(kāi)，現(xiàn)出鮮紅的果肉，可愛(ài)極了！數(shù)一數(shù)，一共有15片，像15個(gè)兄弟團(tuán)結(jié)一心。一顆顆細(xì)細(xì)的“紅水珠”，組成了鮮紅鮮紅的果肉，我美美地咬上一口，酸甜可口，真好吃！
媽媽告訴我，柚子不僅美味還富含非常豐富的蛋白質(zhì)、有機(jī)酸等人體所需要的元素，還有助消化，降血壓等功效呢！
二年級(jí)作文 篇6
“錯(cuò)”這個(gè)字，是在我們學(xué)習(xí)和工作中的常見(jiàn)字。“錯(cuò)”這個(gè)字的意思很容易被人明白，但是如果知錯(cuò)不改或有錯(cuò)不糾，那我們就真的“錯(cuò)”了。
一個(gè)星期天的上午，我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上處理花草，媽媽對(duì)我說(shuō)，等一下把你上課用的語(yǔ)文書(shū)拿到客廳，有幾處問(wèn)題要與你討論；我知道媽媽平時(shí)有看我上課書(shū)本的習(xí)慣，我想媽媽可能遇到什么難題了。
我拿來(lái)了我正在學(xué)的八年級(jí)的上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，媽媽也來(lái)到客廳，我們坐在沙發(fā)上，媽媽從茶幾下拿出一個(gè)日記本翻開(kāi)看了一下對(duì)我說(shuō)：打開(kāi)書(shū)本的第十課《信客》，看87頁(yè)的最后一段第一行，“也算這些鄉(xiāng)村運(yùn)氣還好”中的“鄉(xiāng)村”，是否用“鄉(xiāng)親”在這段話(huà)中更為妥當(dāng)？我沉思……；媽媽又說(shuō)：再打開(kāi)第十八課《阿西莫夫短文兩篇》中《恐龍無(wú)處不在》的課文，看146頁(yè)第三段第五行，“兩個(gè)陸塊在那里褶皺變形”，這句話(huà)中的'“兩個(gè)陸塊”是否應(yīng)該用“兩個(gè)大陸板塊”？我無(wú)語(yǔ)……；媽媽繼續(xù)說(shuō)：打開(kāi)第十九課《生物入侵者》，看153頁(yè)第三段第八行，“由于沒(méi)有天敵的制約，斑貝的數(shù)量急劇增加，五大湖內(nèi)的疏水管道幾乎全被它們占領(lǐng)了”，這段話(huà)中的疏水管道中的“疏”是否用“輸”才對(duì)？請(qǐng)?jiān)俅蜷_(kāi)二十課《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》，媽媽的語(yǔ)速很快！看158頁(yè)第八段第二行：“打從你初生的那一刻哇哇大哭起”這句話(huà)中的“初生”是否應(yīng)該是“出生”？……。我感覺(jué)到我的臉在漸漸的發(fā)燙。
我的內(nèi)心很慚愧！是呀，我每天都在面對(duì)書(shū)本，卻還不如媽媽偶爾才看一次。媽媽挑出的這些“問(wèn)題”其實(shí)也不是很難，關(guān)鍵在于我看書(shū)過(guò)于馬虎，沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)句中的意思。通過(guò)媽媽看書(shū)的“認(rèn)真”和書(shū)本中出的“錯(cuò)”使我對(duì)“認(rèn)真”二字的認(rèn)識(shí)上更深了一層。
二年級(jí)作文 篇7
今天早上8：00，媽媽帶我來(lái)到報(bào)社9樓參加由蕭山日?qǐng)?bào)小記者和蕭山牙科醫(yī)院舉辦的：護(hù)牙講座。
活動(dòng)開(kāi)始了，“水晶”老師先來(lái)了個(gè)開(kāi)白場(chǎng)。然后讓另一位阿姨告訴我們主講醫(yī)生：“金金”醫(yī)生�！敖鸾稹贬t(yī)生先告訴我們，一生中長(zhǎng)的兩次牙。第一次長(zhǎng)的是乳牙，第二次長(zhǎng)的是恒牙。再告訴我們什么是蛀牙。蛀牙又叫蟲(chóng)蛀。蛀牙是因?yàn)槌酝陽(yáng)|西后東西的殘?jiān)谘例X上，長(zhǎng)時(shí)間后由小細(xì)菌在上面，小細(xì)菌把牙給腐蝕掉了后，就形成了蛀牙。然后“金金”醫(yī)生又告訴我們，每個(gè)牙的`名字。然后問(wèn)我們：“中外牙是哪個(gè)顆？”我迅速地舉起手，醫(yī)生讓我回答。我說(shuō)：“就是大門(mén)牙。”我回答對(duì)了，醫(yī)生送了我一個(gè)“長(zhǎng)”著腳的牙齒。
過(guò)了一會(huì)兒，到了問(wèn)答時(shí)間。一位阿姨問(wèn)我們：“我們一生中長(zhǎng)幾次牙？牙的名字叫什么？”我又一次迅速地舉起手。阿姨叫我。我回答說(shuō)：“我們一生中長(zhǎng)兩次牙。一次叫乳牙，一次叫恒牙。我又回答對(duì)了，阿姨送了我一只粉紅色的玩偶小兔子。
問(wèn)答時(shí)間結(jié)束了。“金金”醫(yī)生還告訴我們：牙齒糾正器和牙齒畸形。
活動(dòng)結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)，我的小腦瓜子里又多了許多知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇8
很多時(shí)候，我一個(gè)人睡覺(jué)得很孤單，非常想和媽媽睡，但是有些不好意思，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該再和媽媽一起睡了。我和其他同學(xué)一樣，很怕鬼，總是躲在被窩里睡，心里老是忐忑不安。擔(dān)心莫名其妙房子會(huì)倒塌，擔(dān)心會(huì)有小偷突然來(lái)到我的房間，怕外星人來(lái)到我家門(mén)口。總是在快要睡覺(jué)的時(shí)候到媽媽那里去，看五分鐘電視。時(shí)間一到，媽媽就會(huì)催促我回自己的房間去，可我總是賴(lài)著不走。怕走到半路會(huì)有鬼出來(lái)。會(huì)小聲的和媽媽說(shuō)：“我不想回去，我要和你一起睡，再睡五天就好了。”我苦苦地哀求。媽媽說(shuō)什么也不答應(yīng)，只讓我睡一天，而且是那個(gè)總是到不了的可惡的明天。我聽(tīng)了心理澀澀的、酸酸的'，無(wú)奈的走回自己的房間。
不過(guò)成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。小時(shí)候我不敢玩鞭炮，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可以玩了。小時(shí)候從來(lái)不敢從三層樓往下看，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我敢看了，就算是四層樓，五層樓，甚至更高，我都會(huì)自信往下看。小時(shí)候我喜歡打籃球，但是籃框?qū)嵲谑翘�，根本沒(méi)辦法灌進(jìn)去，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，經(jīng)常扔就能進(jìn)去，有時(shí)候可以灌十多個(gè)球。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。