二年級作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我曾想，若我有一頭黃牛我會拿它干什么？
于是，我做了一個奇怪的夢。夢見我擁有了一頭黃牛，我早晨去上學的時候我騎著它，哼著歌，一定很酷！
下課的時候如果有同學來欺負我，黃牛用它的牛角頂著同學，鼻子里還呼著氣，會把他們嚇得半死！
放學的時候一定會有好多同學想騎著我的黃牛回家，如果他們想騎我定會吐吐舌頭說：“想得美！”然后我就會讓黃牛背著我沖回家，同學們都會羨慕我。
想到這兒你一定會問：“你的黃牛長什么樣？”黃牛角白白的尖尖的，它的腿粗粗的.，就像四根大大的柱子，它的尾巴長長的，而且很有力。
晚上媽媽回來問我考試考得怎么樣的時候，不論幾分，媽媽都不會罵我，因為黃牛會把媽媽拋到空中。
我晚上睡不著的時候，黃牛會用它的兩只角把床釣起來，有規(guī)律地搖著。床頭能像搖籃一樣的搖呀搖呀，這樣我就可以睡得好，而且還可以做一場好夢。
如果你問我有多愛它，我會說有宇宙那么大……
二年級作文 篇2
那天姐姐帶我去考拉大冒險玩，回家時已經九點了。晚上的風涼颼颼的，到家了我感覺特別難受。
于是，我吃力地對媽媽說：“媽媽我難受。”因為不舒服半天才說出了這五個字。媽媽走到我身邊，摸了摸我的.頭。突然，她焦急地說：“哎呀！你的頭怎么這么燙��？”說著就去給我找藥了。我躺在床上，喘氣聲非常粗并且急促，臉上冒著虛汗，眉頭緊緊地皺起來。雖然我不出聲，但心里卻想著：怎么會這么難受呢？我是不是會連發(fā)燒好幾天��！家里是不是沒有藥啊！媽媽怎么還沒來呢？果然媽媽說：“我明明記得家里還有感冒藥啊！怎么找不著了呢？不行我得出去買點兒�！闭f完拿起外衣就走了。只過了短短的五分鐘，媽媽就趕回來了，給我到了一杯溫水，讓我把藥吃了。吃了藥后，我蓋著被子躺在床上睡著了。第二天我覺得好多了。
唉！感冒真難受��！我以后都要保護好自己的身體，否則又會感冒了。
二年級作文 篇3
有一天，陽光明媚、天氣真好。螞蟻四兄弟到森林里游玩。它們走著走著，一條小河擋住了它們的去路。
這時，水面上漂來了一個可樂瓶。老大靈機一動，跳上了可樂瓶上，說：“我在對面岸邊等你們”。老二急得東張西望。就在這時，水面上漂來了一片樹葉，老二飛快地跳上樹葉，說：“我會等你們的'。”老三和老四也急得左顧右盼，正好、漂來了樹葉和西瓜皮。老三和老四跳上西瓜皮和樹葉，說：“我們也過來了�！�
它們終于上了岸，來到了一片綠油油的草坪上，那里的鮮花盛開、幾只蝴蝶在花叢中嬉戲追逐、翩翩起舞、美麗極了、它們四處張望、桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。它們各拾起一片花瓣、高高興興地回家了。
二年級作文 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們你們好：
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
我們都有兩個母親，一個是我們的生母，另一個就是我們的祖國母親。每當看到五星紅旗冉冉升起，我的心里就充滿了自豪和榮譽感！我們的祖國地大物博，世界上最長的古代防御工事——萬里長城，世界上最高的咸水湖——納木錯，世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，世界上最低的盆地——新疆吐魯番盆地。它們像一顆顆璀璨的明珠閃著耀眼的光芒，作為中華的炎黃子孫，我們能不為此而感到自豪嗎？不僅這些我國的文明也是不容忽視的。我國古代的四大發(fā)明——造紙術、印刷術、指南針、火藥。這些都是我們祖國母親的驕傲。
如今，我們的中國強大了，富裕了，但我們絕對不會忘記祖國母親曾受到過的.莫大的恥辱！1840年英國用毒品、大炮打開了中國的大門清政府屈辱求和簽訂了中國近代史上侵略者強加給中國的第一個不平等條約從此，中國不斷受到列強的侵略。1900年八國聯軍組成侵略部隊從天津向北京進發(fā)。1937年九一八事變日軍侵占東北從此中國入了水深火熱之中。
中國不會亡，戰(zhàn)場上，英勇的將士們頑強作戰(zhàn)，給日本侵略者一次次有力的回擊。1949年中華人民共和國成立了！中國人民站起來了！留給祖國的傷痛正在日益愈合，香港澳門回歸了！祖國母親笑了！
如今的中國科技正日益發(fā)達，軍事正日益強大！如今的中國正發(fā)生著翻天覆地的變化！
我為你自豪我的祖國，我為你驕傲我的祖國！
二年級作文 篇5
小朋友們，你們一定很喜歡看書吧？可是你們知道書是怎樣印刷出來的嗎？以前，我很喜歡看《藍貓?zhí)詺馊枴愤@本書，其中一本介紹的是中國古代的四大發(fā)明，里面就有活字印刷術。原來，很早以前，古代的人印書是把字都可刻在一塊木板上。后來，有個叫畢升的人，靠雕刻印刷度日，看到自己雕刻的木板，印完書后便被丟掉，非常心疼。他想：要是這些字能一個個拆下來就好了。于是，他挖來膠泥，用水調勻夯實，再把膠泥反復揉合，做成一個個長方塊，在每塊上面刻一個陽文反手字�？毯煤螅堰@些泥字放進窯里，用火燒硬，泥活字就做好了。然后是制版，在一塊鐵板上鋪一層松香和蠟之類的東西，四周圍上鐵框。在鐵框內按照文章的'字句、段落排列活字，排滿一鐵框后，就將鐵板放到火上去烤。烘烤時，用一塊平板在排好的活字版上加壓，把字面壓平整。冷卻后，一塊活字印版就制好了，就可以印刷了。這就是古代的活字印刷術
前幾天，我們參觀了鄭州的一家現代化的印刷廠�，F在科技很發(fā)達，也很方便，人們已經不用一個字一個字地排版了，而是直接用電腦排版了。排好版，把膠片放在自動顯影機上，這樣上面就有字了，可這些還都是黑色的，也是透明的。然后工作人員把這些膠片送到彩印車間，那里有四開四色印刷機，對開四色印刷機和對開八色印刷機。有的人要問，這下該好了吧？其實還沒完，下面還有膠輪車間，也就是印刷車間。那里的紙都是一大卷一大卷的，紙從入口進去后往上走，然后從出口出去，這樣字就印上去了。你可別小看這一大卷紙，它伸展開以后可達一萬米呢！然后就是裝訂車間，在這里把印刷好的紙訂在一起，然后用程控裁割機把它們裁齊。這樣一本本書就做好了。
小朋友們，你們知道我們看的書是怎樣印出來的了嗎？印一本書需要這么多工序，以后我們一定要愛惜書本。