二年級(jí)作文共3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　佛祖才能有曰：“見(jiàn)到我的腳印如見(jiàn)到我�！爆F(xiàn)在的有佛祖腳印的地方有三處都在印度。

　　有人為了讓中國(guó)的人民看到佛祖的腳印就專門(mén)到印度去拍下了佛祖的.腳印，然后拿到內(nèi)蒙的千手千眼觀音廟內(nèi)。

　　我的天呀！好大最起碼得穿60碼的鞋怪不得佛祖是光腳丫，仔細(xì)一看這腳低還有紋身呢！有一個(gè)大的太陽(yáng)、兩條魚(yú)、一個(gè)銅錢(qián)，再仔細(xì)一看這兩條魚(yú)爭(zhēng)這個(gè)銅錢(qián)著太陽(yáng)估計(jì)是在給魚(yú)加油打氣。

　　可惜的是沒(méi)見(jiàn)的真的佛祖的腳印只看到復(fù)制品。

二年級(jí)作文 篇2

　　一天，老師帶著我們?nèi)デ镉巍?/p>

　　第一個(gè)看的動(dòng)物是黑猩猩。第二個(gè)看的動(dòng)物是猴子，猴子可厲害了，它們可以用手抓住樹(shù)干蕩秋千。第三個(gè)看的動(dòng)物是一種奇怪的'鳥(niǎo)，它的名字我忘記了。接下來(lái)我們?nèi)チ撕Ｑ箴^海洋館有海豚，還有鯊魚(yú)、魔鬼魚(yú)。海底里面的魚(yú)可漂亮啦。我們還看了鯊魚(yú)表演和海豚，海獅，大白鯨表演可好看了。

二年級(jí)作文 篇3

　　我家的吊蘭爸爸已經(jīng)養(yǎng)了6年了，它長(zhǎng)得非常茂盛。吊蘭很容易就能栽活。我家的吊蘭就是栽活的，爸爸先從快要死的那一棵吊蘭剪下一點(diǎn)來(lái)，放到水里泡出根來(lái)，再栽到土里就好了。

　　吊蘭最有特點(diǎn)的地方就是，它會(huì)從最底下長(zhǎng)出一個(gè)枝子，枝子上長(zhǎng)出好多葉子，就和一個(gè)小吊籃似的。非常漂亮。吊蘭的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，兩邊是綠色的.，中間是黃色的。一個(gè)葉子緊挨著一個(gè)葉子長(zhǎng)，不留一點(diǎn)兒隙縫。

　　吊蘭它也是一個(gè)對(duì)我們會(huì)有很有益的植物，它能吸收對(duì)我們?nèi)祟愑泻Φ奈镔|(zhì)，釋放出對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴奈镔|(zhì)。所以幾乎家家都養(yǎng)著吊蘭。

　　我非常喜歡我家的吊蘭，我有時(shí)間就給它澆水施肥，把這盆吊蘭養(yǎng)得更好更雄壯。