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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-05 16:05:57 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          看完日出后,媽媽決定帶著我和妹妹去大海里游玩。

          到了海灘,只見(jiàn)一望無(wú)際的大海上波光粼粼,一下子激發(fā)了我激動(dòng)的情緒,我歡快地奔向大海。

          這時(shí)的'大海掀起無(wú)數(shù)層浪花,一個(gè)個(gè)浪花追逐著我,打在我身上,嚇得我趕緊跑上岸,躲閃不及,一個(gè)大浪從天而降,把我打翻在海里,嗆得我趕緊跑上岸,鼻子里嘴巴里都是咸咸的海水。海水可真咸!我接受了教訓(xùn),等沒(méi)有浪花的時(shí)候,就馬上下海,快速的往大海深處游去。終于,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的拼搏,我游到深海區(qū),在那里,海浪變得很溫柔。我覺(jué)得大海像慈祥的母親,海浪像搖籃,搖啊搖,像要帶我去更遠(yuǎn)的地方。我愜意的在大海的懷抱中享受著,隨波逐流與浪花嬉戲,心情無(wú)比舒暢。躺在海面上,看見(jiàn)天空離我那么近,好像我一伸手就可以抓到朵朵白云,隨手就可以觸摸到瓦藍(lán)的天空。當(dāng)我想撫摸一下藍(lán)天,想邀請(qǐng)白云和我一起嬉戲……

          時(shí)間過(guò)得真快。〔灰粫(huì)兒,媽媽就叫我們上岸了,但是我還是不舍得走,走一步回頭看一步,在回家的車(chē)上,我終于明白了什么叫“依依不舍”。

        二年級(jí)作文 篇2

          我最?lèi)?ài)吃西瓜。每當(dāng)入夏,西瓜剛上市,媽媽就給我買(mǎi)西瓜吃。

          西瓜又大又圓,像足球,又像地球儀,還像我吃飽飯時(shí)圓鼓鼓的肚子。西瓜蒂像老鼠的小尾巴,又像小女孩的小辮子。西瓜皮是青綠色的,還帶有墨綠色的條紋,就像新疆小姑娘穿的綠花衣裙一樣,很漂亮,很可愛(ài)。西瓜的表皮是光滑的,用手摸一摸,像嬰兒的`肌膚。切開(kāi)西瓜,頓時(shí)露出鮮紅的瓤。咬上一口,甜津津的,像吃了蜂蜜似的;沙沙的,就像吃了冰沙。尤其在炎熱的夏天里,吃上一口冰鎮(zhèn)的西瓜,人仿佛掉進(jìn)了冰窖里,全身感到?jīng)鏊?/p>

          西瓜的用途可多了!聽(tīng)媽媽說(shuō):瓜瓤可以解渴消暑;瓜子可以生津滑腸;瓜皮可以炒來(lái)當(dāng)菜吃,清熱解毒,還可以搗成泥,美容祛痱子哩!

          西瓜全身都是寶!我最?lèi)?ài)吃西瓜。

        二年級(jí)作文 篇3

          春天來(lái)了,我打算去找春天。

          我來(lái)到柳樹(shù)前就發(fā)現(xiàn)柳條比冬天的要翠綠。一些小昆蟲(chóng)開(kāi)始從冬眠的狀態(tài)進(jìn)入了復(fù)蘇的狀態(tài),而那些毛毛蟲(chóng)還在樹(shù)葉上懶洋洋地睡覺(jué)呢!

          我又發(fā)現(xiàn)在土里的'蚯蚓開(kāi)始幫助農(nóng)民伯伯松土;蝴蝶和蜜蜂在油菜花田里授粉、采蜜。

          后院有片竹林,每到春季我都要去砍一些春筍。竹林里,那些竹子剛剛冒出來(lái),竹葉比綢帶美,就像一個(gè)個(gè)綠色的船在風(fēng)中飄蕩。

          田邊紫羅蘭的幼苗接受陽(yáng)光給予它的禮物,每拿到一個(gè)禮物都會(huì)散發(fā)出一陣清香,讓人情不自禁地唱起歌來(lái)。

          黃鸝鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,那歌聲動(dòng)聽(tīng)、悅耳,引來(lái)更多的小鳥(niǎo)們來(lái)唱歌,組成了一支有鳥(niǎo)兒來(lái)唱歌的大型樂(lè)隊(duì),它們唱的有時(shí)雄偉、有時(shí)悲哀、有時(shí)興奮。

        二年級(jí)作文 篇4

          如果你仔細(xì)觀察蠟燭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮的:白蠟燭像一根潔白的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙,還有五彩繽紛的生日蠟燭,給我們留下美好的回憶。當(dāng)它點(diǎn)燃時(shí),滴滴蠟珠流下,像一串串淚珠。難怪古人說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是用來(lái)表達(dá)燭淚和春蠶矢志不渝的'精神。蠟燭雖小,可不平凡啊!

          在我們的生活中也有很多具有蠟燭精神的人。他們就是我們的老師。老師用自己的青春無(wú)私地教育我們,一直到白發(fā)悄悄地爬上了他們的雙鬃。他們多么平凡,又多么的偉大。

          想著,想著,仿佛有一個(gè)小小的蠟燭在我的心里燃燒,越來(lái)越明亮……

        二年級(jí)作文 篇5

          春天多美啊!向一幅栩栩如生的畫(huà)。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,還沉睡在睡夢(mèng)中的動(dòng)物們接二連三的醒來(lái)了。綠油油小草偷偷地從地下鉆了出來(lái),正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹生!碧一、杏花、梨花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,蝴蝶、蜜蜂成群的.飛來(lái)飛去。迎春花唱著好聽(tīng)的歌迎接春姑娘的到來(lái)。

          春天,人們脫去厚厚的棉衣,穿上了薄薄的單衣去工作、學(xué)習(xí)。農(nóng)民伯伯撥下了糧食的種子。

          “一天之際在于晨,一年之際在于春!边@句話說(shuō)的真好啊!

        二年級(jí)作文 篇6

          今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心呀!早上起床,我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣?傻綄W(xué)校,情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng),“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目,歡快的.兒童歌曲接二連三。

          的時(shí)候,老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問(wèn)好,祝大家節(jié)日快樂(lè)。然后,她問(wèn)我們:自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō):“不做作業(yè)!上電腦課,玩游戲!”真想不到,老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午,我們雖然上了一節(jié)語(yǔ)文課,但沒(méi)留任何作業(yè)。下午,我們干脆就不上課了,班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上臺(tái)高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲,還贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,我怎么能不高興呢?臺(tái)上,大家認(rèn)真投入,盡情表演;臺(tái)下,同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂,但氣氛熱烈。此時(shí)此刻,就連我們的“大朋友”也開(kāi)心大笑,也好像回到快樂(lè)的童年。放學(xué)時(shí),老師還鄭重地宣布:一是兩天的雙休日,沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(zhǎng)溝通好,兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)痛快!袄蠋熑f(wàn)歲!”同學(xué)們歡呼著離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天,情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲,玩得不亦樂(lè)乎。在家長(zhǎng)眼里,我們都玩野了?上В@種自由、輕松、快樂(lè)的兒童節(jié)每年只有一天。