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小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
農(nóng)歷的九月九日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”。我們二年級(jí)要舉行一個(gè)敬老愛老的重陽節(jié)活動(dòng)。我也被選上參加這次活動(dòng)，而且是主持人，好期待呀！
星期五的一大早，在家委會(huì)媽媽們的幫助下，短短的十幾分鐘，我們就化好妝，換好衣服，組織好隊(duì)伍，來到了報(bào)告廳的準(zhǔn)備區(qū)，做好表演前的準(zhǔn)備。
終于到我們登臺(tái)了，我深吸一口氣，大方的走上舞臺(tái)。拿著麥克風(fēng)，大聲的說道：“親愛的爺爺，奶奶……”不知不覺就出色完成了第一段的主持內(nèi)容，我和李煥志退回了幕后，長長的舒了一口氣。趕緊從側(cè)臺(tái)看我們班表演的.《孟子曰》：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子說對(duì)待別人家的老人也要像對(duì)待自己家的老人，對(duì)待別人家的孩子也要像對(duì)待其他家的孩子。”她們一邊說一邊還帶著動(dòng)作，聲情并茂，很好看。其他班表演的也很精彩，最令我難忘的是二年級(jí)四班的《醉花陰》。
通過這次活動(dòng)，讓我知道了尊老愛老的重要性，我以后也要更加孝順自己的爺爺、奶奶。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，奶奶給我買了一個(gè)像李睿丞一樣的書包，它很大，可以放很多的東西。
我很喜歡這個(gè)書包，但是陸老師不讓我?guī)е@個(gè)書包。這個(gè)書包即可以背，也可以拉。它有一根長長的拉桿，亮亮的，它的顏色分別為灰色和深藍(lán)色，相加在一起，可好看了。在書包的外面，有一個(gè)米奇的'頭像，這個(gè)書包可是迪斯尼正版的哦！它有一個(gè)特殊的功能：在書包背帶那兒有一個(gè)防止下雨天被淋濕的套子可以把整個(gè)書包都遮住的套子。
這就是我的書包。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
看到題目，請(qǐng)你猜猜我的寶貝是什么呢？哈，別瞎猜，它是我的小烏龜，我的寶貝。
今年夏天，爸爸從岳城水庫給我?guī)Щ貎芍恍觚�，我非常高興，把它們養(yǎng)到一個(gè)小魚缸里。
我的小烏龜一只大，一只小，它們都穿著綠色衣服，小學(xué)二年級(jí)作文《我的寶貝》。它們有著小小的腦袋，腦袋上的眼睛瞪的大大的，還有兩個(gè)小鼻孔，不仔細(xì)看還看不著呢！龜殼是橢圓形的，上面有方形的花紋，肚子上也有圓形的`花紋。它們長著四條腿，指甲尖尖的，還有一條短短的小尾巴。當(dāng)我摸它們的時(shí)候它們就把頭、腿和尾巴都縮進(jìn)龜殼里，這是保護(hù)自己唯一的、有效的方法。別看它們樣子長得很笨，可是他們爬起來卻很快。
我在大街上買來龜食喂給小烏龜吃，它們吃的可香了。我聽說烏龜喜歡曬太陽，于是我經(jīng)常把它們抓到太陽底下，它們一動(dòng)不動(dòng)地享受著太陽的溫暖，舒服極了。
它們還有自己的名字叫呢。我給大一點(diǎn)兒的烏龜起名叫“寶寶”，小一點(diǎn)兒的烏龜我給它起名叫“貝貝”，它們就是我的“寶貝”。
你喜歡我的“寶貝”嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一年一度的元宵節(jié)到了，夜幕降臨，爸爸媽媽帶我去看花燈，我高興得一蹦三尺高。
我們一家歡天喜地地沖出家門�？椿舻娜苏娑喟�！有爸爸帶小孩來的，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶孫子來的'，還有大哥哥和大姐姐一起說說笑笑來的。
花燈千姿百態(tài)，美不勝收，讓人看得眼花繚亂。有年年有余鯉魚燈，有五福臨門燈，還有孔雀開屏燈�？兹傅某岚蛳褚话盐宀蕿⒔鸬拇笊茸�，最有趣的是兔子燈，長長的耳朵，短短的尾巴，真可愛！
看花燈真熱鬧��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，老爸老媽帶我去兗州農(nóng)科園玩，我特別激動(dòng)。
一上車，我就問老爸：還有幾站、還有多長時(shí)間。一分一秒對(duì)我來說都那樣漫長，我的心早就飛到九霄云外去了。售票員說農(nóng)科園站點(diǎn)有一顆大白菜雕塑，我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談，特別有溝通能力，一會(huì)功夫就和陌生人成了老朋友。
跑進(jìn)公園，映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來的時(shí)候，天還下著小雨。在雨水的滋潤下，花草樹木都特別水靈，枝葉和腰桿都舒展開了。盛開的月季花、柿子花嬌艷欲滴、美不勝收。放眼望去，地上仿佛又鉆出一群嫩黃的腦袋，彎腰一看，那是迎著雨水萌發(fā)的小草，我仿佛聽到了他們破天微笑的聲音。
我們沿著彎曲的小路，邊走、邊看、邊拍照。我抱著相機(jī)不松手，一會(huì)對(duì)著鮮花、一會(huì)對(duì)著小草，還不時(shí)將鏡頭對(duì)準(zhǔn)我和老婆，咔嚓、咔嚓拍個(gè)不停�？此莿�(dòng)作、那姿勢(shì)，一會(huì)轉(zhuǎn)鏡頭、一會(huì)看屏幕、一會(huì)按快門，小丫頭簡(jiǎn)直成了一個(gè)專業(yè)的'攝影師。
路邊的向日葵吸足了水，象個(gè)昂首挺胸的小學(xué)生，向我們致敬。紫槐花開得十分鮮艷，象一串串葡萄，掛滿了枝頭。遠(yuǎn)處的噴泉唱著歡快的歌，隨風(fēng)飛揚(yáng)的水珠灑在臉上，透著一絲清涼。