（精選）實(shí)用的二年級(jí)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大是一件非�？释氖虑�。
‘長(zhǎng)大’這個(gè)詞在我的腦海里閃了無(wú)數(shù)下，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很盼望長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后，就可以做自己喜歡做的事情了，也就自由了，不用再聽(tīng)媽媽的`嘮叨了，不用再受爸爸的訓(xùn)斥了，不用再照看弟弟妹妹，省的跟她們大發(fā)脾氣。
長(zhǎng)大后，我就可以實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名女特警，能抓住犯罪嫌疑人。根據(jù)需要刻意一槍斃命，百發(fā)百中，怎么樣？神氣把！這就是長(zhǎng)大后的我。
長(zhǎng)大后，就可以買(mǎi)自己喜歡吃的零食了，以前沒(méi)有弟弟妹妹的時(shí)候，零食還是比較多的，但是自從有了他倆的時(shí)候，我的零食就沒(méi)多少了，甚至都沒(méi)有。所以，長(zhǎng)大后要買(mǎi)好多好多的，想吃什么買(mǎi)什么。
長(zhǎng)大后，就不用寫(xiě)作業(yè)了�，F(xiàn)在的作業(yè)很多，寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)數(shù)學(xué)，寫(xiě)完數(shù)學(xué)寫(xiě)英語(yǔ)，多得讓人都不想寫(xiě)了。老想這玩兒，想怎么玩兒，去那玩兒。長(zhǎng)大以后把！不僅可以不寫(xiě)作業(yè)，還可以隨便玩，想到那玩到那玩，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
我真的好想長(zhǎng)大。
二年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在信陽(yáng)，那里盛產(chǎn)水稻、小麥夸家鄉(xiāng)、油菜等農(nóng)作物，有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
主要經(jīng)濟(jì)作物有茶葉，板栗，銀杏，紅黃麻。其中信陽(yáng)毛尖飲譽(yù)海內(nèi)外，多次榮獲國(guó)際國(guó)家金獎(jiǎng)是中國(guó)十大名茶之一�！坝昵懊狻北灰暈檎淦�。
這里還有中國(guó)四大避暑勝地之一，素有“云中公園”之稱(chēng)的雞公山國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)。有被譽(yù)為“豫南明珠”的南灣湖，南灣水庫(kù)里的'魚(yú)又肥又大，又鮮又嫩。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)作文 篇3
今天早上，我在家里折紙飛機(jī)。
我拿出一張白紙，先將白紙從中線(xiàn)對(duì)折成二分之一的長(zhǎng)方形后，再展開(kāi)白紙，然后將紙上方的兩個(gè)角向中線(xiàn)對(duì)折，呈現(xiàn)出一個(gè)五個(gè)角的形狀，然后將兩個(gè)鈍角向中線(xiàn)折去，變成一個(gè)有尖嘴的圓錐形，然后再將紙合攏折出寬大的機(jī)翼，最后我用剪刀把駕駛室剪平，這樣我的飛機(jī)就做好了，機(jī)尾、機(jī)翼、駕駛室樣樣俱全。
我把折好的'紙飛機(jī)拿到客廳里試飛，我一松手它便開(kāi)始了飛行，一會(huì)兒爬升，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒俯沖。我疊的紙飛機(jī)飛得非常高非�？�，我有一種成功的感覺(jué)，這種感覺(jué)真好！
今天，我折的只是一架紙飛機(jī)，以后長(zhǎng)大了，我要設(shè)計(jì)、制造出更好更先進(jìn)的飛機(jī)。
二年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)怕狗的人。
記得有次在我家門(mén)前的小路上，我看到一條狗朝我狂奔過(guò)來(lái)，看到它那兇惡的表情，看到它那鋒利的牙齒，看到它那躍躍欲試的爪子，我嚇破了膽兒，一邊奮力奔跑一邊喊：“救命�。【让。 �，最后大人聽(tīng)到我的呼喊，才把我從惡狗的魔爪中救了下來(lái)。
從此以后我見(jiàn)到狗，就會(huì)慌不擇路，不管三七二十一就趕緊跑。我總是逃，狗也總是追，在我第n次被狗追時(shí)，我就想：一直這樣逃也不是個(gè)辦法，我得找個(gè)辦法對(duì)付這條狗！”于是，我就順手拿起身邊的一顆石子，一邊試探性的慢慢走向狗，一邊對(duì)它說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，你要是過(guò)來(lái)的話(huà)，我——我拿這個(gè)石子扔你！”我給自己吶喊助威。
狗還是不斷地往前進(jìn)，我看勢(shì)不妙，習(xí)慣性的'又想要跑，我突然想到，我手中還有“武器”呀！便立刻信心十足地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，狗的眼中掠過(guò)一絲不屑，那眼神，好像在說(shuō)：“喲，不錯(cuò)嘛，終于敢正面瞧著我了！”我十分憤怒，便瞄準(zhǔn)了狗，“嗖”的一聲，又“汪”的一叫，狗被我順利打中了。我看它還是不死心，便又撿起一顆石子瞄準(zhǔn)，它看到我的這個(gè)動(dòng)作，想起了上一次的慘敗，于是便落荒而逃。
從此以后，那只狗便再也不敢囂張了。
【指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)】：小作者把需要實(shí)寫(xiě)的文題，巧妙地變成了虛寫(xiě)，從而一下子打開(kāi)了思路，通過(guò)寫(xiě)自己穿越到一款游戲之中，從而引出了一段奇妙又曲折的旅程。
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)布娃娃，紅紅的臉蛋兒，黃頭發(fā)。我非常喜歡它，它總給我?guī)?lái)快樂(lè)。
布娃娃穿著一身粉紅色的婚沙，滿(mǎn)頭金黃色的卷發(fā)披在肩上，大大的眼睛一眨一眨的，耳朵上還戴著鉆石耳環(huán)呢！再看它的手上還拿著一個(gè)麥克風(fēng)。真是太可愛(ài)了。更有趣的是它會(huì)唱歌跳舞。掀開(kāi)它的裙子，它的.腿是個(gè)大圓柱。上面有一個(gè)開(kāi)關(guān)，把開(kāi)關(guān)一開(kāi)，��！它便快樂(lè)地邊唱邊說(shuō)邊跳，腰一扭一扭的，手里的麥克風(fēng)也隨著胳膊一動(dòng)一動(dòng)的，頭也隨著音樂(lè)晃來(lái)晃去，再看它的耳環(huán)也閃亮起來(lái)了。它來(lái)回地走著、跳著、唱著，好像一個(gè)真人一樣。簡(jiǎn)直可愛(ài)極了！
我愛(ài)我的布娃娃，每當(dāng)做完功課后，我就欣賞一下布娃的表演。給我的生活增加無(wú)限樂(lè)趣。
二年級(jí)作文 篇6
我的秋天，是蘋(píng)果味的。
我的后院里，有一棵大的蘋(píng)果樹(shù)，每次等它冒出綠葉的時(shí)候，我都著急地等著蘋(píng)果成熟。
有一次夏天，我看著黃黃的蘋(píng)果，忍不住摘來(lái)一個(gè)，放進(jìn)嘴里，咬著咬著頓覺(jué)又澀又酸啊，于是大喊：“酸死了，酸死啦！”這時(shí)，正好路過(guò)的爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，蘋(píng)果還沒(méi)成熟呢！”
我等著等著，蘋(píng)果總算成熟了。這時(shí)路兩旁的葉子也黃了，開(kāi)始紛紛往下掉，鋪滿(mǎn)了整個(gè)道路。很有秋天的.味道。
但我還是想吃大大的蘋(píng)果。于是，我每天會(huì)到后院看蘋(píng)果也沒(méi)有熟的，也會(huì)偷偷吃一個(gè)。直到有一天，果樹(shù)上全長(zhǎng)滿(mǎn)了紅通通的蘋(píng)果。我開(kāi)心死了，因?yàn)橛浀冒职终f(shuō)過(guò)，蘋(píng)果變成紅通通的就成熟了。我趕忙摘下一個(gè)蘋(píng)果，咬了一口，味道甜極了！汁水順著嘴角流下來(lái)，滿(mǎn)口的蘋(píng)果味。這可是自家種的哦，蘋(píng)果又大又甜又有味！
每年的秋天，我都等著蘋(píng)果成熟，吃那大大的甜蘋(píng)果！
我的秋天是蘋(píng)果味的。
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