二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
臘月二十三是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。
我們?nèi)胰送砩铣酝晖盹埡�，我們開(kāi)始了辭灶。奶奶拿來(lái)兩個(gè)干凈的盤(pán)子，里面放滿(mǎn)了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一樣都非常精致。爺爺端來(lái)了一碗米、一碗水，拿來(lái)香，把香插進(jìn)米里。爺爺說(shuō)，糖是給灶王爺吃的，吃了之后嘴會(huì)甜，就會(huì)在玉皇大帝那里多說(shuō)我們家里的.好事；米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的，好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道，準(zhǔn)備這些東西都是有說(shuō)法的。然后，爸爸拿來(lái)紙錢(qián)，燒掉之后，爸爸、媽媽輪流磕了頭，媽媽還一邊說(shuō)著“上天言好事，回宅降吉祥”。我也學(xué)著媽媽的樣子虔誠(chéng)地磕了幾個(gè)頭，心里想著希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
周?chē)従蛹肄o灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停，非常熱鬧。我家沒(méi)買(mǎi)鞭炮。爸爸提議：“我們放沒(méi)有危險(xiǎn)的煙花吧！”“好的�！蔽乙贿吀吲d地回答，一邊拿出了爸爸從上海給我買(mǎi)得奇幻玩具燈。提前做好分工：爸爸點(diǎn)火，媽媽配音，我來(lái)照出各種各樣的燈火圖案。只聽(tīng)點(diǎn)火！嗤——，碰！美麗的煙花不停地變化著，有的像星星一樣在閃爍，有的像小毛蟲(chóng)一樣在蠕動(dòng)，有的像美麗的彩帶在飄舞，漂亮極了！我們又連續(xù)放了好多“煙花”，都那么壯觀(guān)。
在這一天，我做了許多有趣的事，讓我懂得了更多的我國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)春光明媚的上午,我、媽媽、哥哥和妹妹一起去爬山。
我們走著彎彎曲曲的山路,走進(jìn)了綠色的世界。
大自然的綠色世界里,藏著數(shù)不清的.寶貝,有竹林、生果、茶樹(shù),我還看見(jiàn)了大河、、、、、、
大河看上去非常孤獨(dú),于是找來(lái)小魚(yú)、太陽(yáng)、小船和樹(shù)來(lái)做伴,我們聽(tīng)到浪花的聲音,那是它在向我們問(wèn)好。
下山的時(shí)候,我看見(jiàn)了許許多多生產(chǎn)油的茶樹(shù),于是摘下一個(gè)茶果做紀(jì)念。
突然,妹妹像一震風(fēng)一樣奔跑,跑得無(wú)影無(wú)蹤,原來(lái)她早已回家了。
爬山真有趣呀!
二年級(jí)作文 篇3
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機(jī)活力。
生機(jī)勃勃的春天來(lái)了，嫩綠的小草，悄悄的鉆出了大地，伸了伸懶腰，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春天真好！”校園的`東方是幾只大老虎，好像在說(shuō)：“誰(shuí)要欺負(fù)我們的小朋友，我就吃了誰(shuí)！”西方是一個(gè)個(gè)花壇，花壇上百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩！
五彩繽紛的夏天到了，花團(tuán)錦簇，一棵棵高大挺拔的松樹(shù)，像一個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的校園，永不放下。
秋天是黃色的校園，菊花競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美大賽，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們跳著美妙的舞，令人著迷。
冬天是白色的校園，天下飄下一朵朵雪白的雪花，越下越大，蓋下了一條雪白的毛毯，雪人那架勢(shì)好像還想去守衛(wèi)邊疆。
我們的校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，期望，活力，我愛(ài)我們的校園！
二年級(jí)作文 篇4
今天下午放學(xué)，我是值日生，要和其他的同學(xué)一起打掃教室的衛(wèi)生，我們團(tuán)結(jié)一致，合心齊力，很快就把我們的包干區(qū)打掃的干干凈凈，一塵不染，于是我拿著我從家里帶來(lái)的掃把回家。我的心情像飛翔的小鳥(niǎo)一樣的快樂(lè)。我一邊走，一邊哼著我國(guó)雄偉的國(guó)歌，得意洋洋地走在干凈的小路上。
走在半路上，我警覺(jué)地發(fā)現(xiàn)，我的身后有一只橙色的小狗一直跟著我。我走快，它走快，我走慢，它走慢。我心里有些緊張，再回頭看看，小狗還是跟著我，我害怕了，拔腿就跑，小狗一邊追我，一邊大聲地：“汪汪，汪汪…”我更是害怕了，使勁地?fù)]舞著手中的.掃把，小狗見(jiàn)了，回頭就跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停下來(lái)，不安地看著我。我便使出了吃奶的力氣跑回了家。媽媽 見(jiàn)到驚恐的我，撫摸著我的頭，溫和地跟我說(shuō)：“狗是我們?nèi)祟?lèi)最忠實(shí)的朋友，它是不會(huì)亂咬人的�！�
哦，小狗是我們的朋友，我下一見(jiàn)到它還會(huì)害怕嗎？
二年級(jí)作文 篇5
首先，我和媽媽去了芳林書(shū)店，沒(méi)有這本書(shū)。接著，我們?nèi)チ饲笫菆D書(shū)館，也沒(méi)有這本書(shū)，當(dāng)時(shí)，我很失望，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ平虉D書(shū)館看看吧。”來(lái)到科教圖書(shū)館，我很快的找到了這本書(shū)，我高興極了，似乎要跳起來(lái)。我們付了錢(qián)，就走了。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，連續(xù)看了十回，媽媽夸我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。
二年級(jí)元旦作文五：快樂(lè)的元旦
接著是我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目，讓別的`同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片的名字是《石中劍》，只可惜時(shí)間有限，沒(méi)看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的活動(dòng)，有好多同學(xué)都抽到了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是能?chē)姵霾蕳l的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒(méi)抽著，可是周老師說(shuō)我今天幫忙布置會(huì)場(chǎng)，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興！放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認(rèn)真，所以老師獎(jiǎng)給我們每人一根彩條，還有一顆幸運(yùn)星。
今天這個(gè)元旦過(guò)得真有意義！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂(lè)的元旦。
二年級(jí)作文 篇6
小青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà),自言自語(yǔ)地說(shuō):“小鳥(niǎo)說(shuō)沒(méi)說(shuō)大話(huà)，我出去看一看不就知道了�！本谟稚钣只∏嗤苜M(fèi)了九牛二虎之力才跳到井沿上，它立刻被眼前的景象給驚呆了，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處連綿不斷的高山，還有一望無(wú)際的田野中盛開(kāi)著鮮艷的花朵，原來(lái)外面的世界這么大這么美。小
鳥(niǎo)望著發(fā)呆的'小青蛙說(shuō)：“相信我的話(huà)了吧!”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我再也不要坐井觀(guān)天了，你帶我到別的地方看一看，幫wo 重新安個(gè)新家吧!”于是，小鳥(niǎo)帶著小青蛙飛過(guò)高山，飛過(guò)森林，飛過(guò)田野，飛過(guò)城市。
最后它們來(lái)到一個(gè)池塘，看見(jiàn)水中的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，蜻蜓和蝴蝶在快樂(lè)地跳舞，小魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去。小青蛙很喜歡這里，大家也都?xì)g迎小青蛙在這里安家。
從此，小青蛙在新家中快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
二年級(jí)作文 篇7
因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試完沒(méi)有返校，所以獎(jiǎng)狀一直拖到這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)才發(fā)。開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)老師說(shuō)，下午要發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)，所有人都在議論，“你說(shuō)有沒(méi)有我的？”“不知道�！薄拔医o你說(shuō)吧，你肯定有，百分之百”！“真的？我不信！”“你說(shuō)有沒(méi)有他的？”“應(yīng)該有吧？”······有的同學(xué)長(zhǎng)松了一口氣，“終于要發(fā)了！我還以為這次的獎(jiǎng)狀不發(fā)了呢！”有的同學(xué)左問(wèn)問(wèn)，右看看，在討論有誰(shuí)得獎(jiǎng)；還有同學(xué)十分緊張，左思右想上學(xué)期自己的表現(xiàn)是否達(dá)到得獎(jiǎng)的要求。
盼星星，盼月亮，終于盼到下午發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了！下午第一節(jié)課，張老師拿著一些獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來(lái)。“張老師，這里面有誰(shuí)的？有我的嗎？”有一些同學(xué)沉不住氣，急忙跑去問(wèn)老師，老師可真會(huì)吊人胃口！她說(shuō)，答案一會(huì)見(jiàn)！終于熬到發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻了！只見(jiàn)張老師拿著獎(jiǎng)狀，開(kāi)始發(fā)了！頓時(shí)，我懷里就像抱了一只兔子，上躥下跳，“到底有沒(méi)有我的呀？”只見(jiàn)有的同學(xué)雙手合在胸前，嘴里不停的念叨著：“主��！神�。∏笄竽阋欢ńo我一張獎(jiǎng)狀！保佑我啊······”
張老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀，“韓衍寧···王煜森······”伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，伴隨著同學(xué)們羨慕的目光，那些被叫到的同學(xué)個(gè)個(gè)春光滿(mǎn)面的上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。
看著獎(jiǎng)狀一張一點(diǎn)張的少下去，我心急如焚，希望也在一點(diǎn)一點(diǎn)的破滅，焦急的伸著頭看向那剩下的獎(jiǎng)狀，“呀！怎么還沒(méi)到我史？是不是沒(méi)有我的了？快沒(méi)了！不會(huì)吧？”我的心里波濤起伏，七上八下的，就在這時(shí)，張老師點(diǎn)到了我的名字，我臉上隨機(jī)綻開(kāi)一朵花，興沖沖地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。拿到獎(jiǎng)狀后，我用手輕輕的撫摸著那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀，愛(ài)不釋手，這可是我一學(xué)期來(lái)辛勤汗水的結(jié)晶�。∈Ｏ碌膸讖埅�(jiǎng)狀也都有所歸屬。得到的歡天喜地，沒(méi)得到的`垂頭喪氣；得到的是滿(mǎn)面春風(fēng)，沒(méi)得到的是“烏云密布”。
“這些獎(jiǎng)狀表示著過(guò)去，得到獎(jiǎng)狀的不要驕傲，沒(méi)得到的也不要傷心，重要的是這個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期也是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，大家一定要好好學(xué)習(xí)，有始有終，爭(zhēng)取當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生！”張老師發(fā)完獎(jiǎng)狀的說(shuō)。
對(duì)呀！這個(gè)學(xué)期的時(shí)間短，任務(wù)重，我 們一定要珍惜，一定要合理利用！爭(zhēng)取在最后的時(shí)刻留下最光彩的自己！
二年級(jí)作文 篇8
在許許多多的水果中，我最喜歡吃的是桃子。它的形狀，顏色和滋味都很惹人喜愛(ài)。
桃子的大小像我的拳頭一樣大，它的形狀像心形，顏色是紅綠相間的，好看極了！它聞起來(lái)香香的.，咬一口甜甜的。它的果肉是乳白色的，里面含有許多維生素，是營(yíng)養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)佳品。桃子的中間是土黃色的桃核，它的表面有好多鄒折。桃子雖然好吃，但表面有許多毛毛，這些毛毛粘到身上會(huì)很癢。小朋友，你們喜歡吃桃子嗎？如果喜歡吃，可別忘了吃前要洗干凈呀！
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