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        二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文

        時(shí)間:2024-01-16 18:01:55 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文4篇(實(shí)用)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文4篇(實(shí)用)

        二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇1

          美麗的蝴蝶

          今天,我和媽媽在花園里散步。走著走著,我看見一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。

          突然,我發(fā)現(xiàn)兩只最漂亮的蝴蝶,我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑,另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谵D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,你追我趕,好像在做游戲。它們玩累了,就落在花瓣上休息。

          他們真是太可愛了,我忍不住就想去抓它們?墒俏蚁耄骸八鼈円哺祟愐粯佑猩,我們應(yīng)該愛護(hù)蝴蝶,是蝴蝶讓春天變得更加美麗!”

          可愛的小金魚

          今天,爸爸和媽媽給我買了三條小金魚。這三條小金魚里面有兩條橙色的和一條黑色的,我給它們?nèi)×嗣郑粭l叫“大眼睛”,另一條叫“小眼睛”,還有一條叫“小黑”,它們都很可愛。

          它們一會(huì)兒在魚缸里翩翩起舞,一會(huì)兒又在魚缸里飛快地游來游去,有時(shí)候,它們靜靜地盯著我看,像是想認(rèn)識(shí)我似的。還有時(shí)候,它們被我的尖叫嚇的滿魚缸里逃躥。

          我希望這三條可愛的小金魚能和我一樣快樂成長(zhǎng)。

          小金魚

          今天,我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚,我給它們都起了名字,分別叫:黑美人、花花和獅子頭。

          回到家里,我把三條小金魚倒進(jìn)了魚缸里,它們便自由自在地游起來了。忽然,我想出了一個(gè)主意,我把頭面向小金魚,小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑,突然,我猛得大叫一聲,小金魚們頓時(shí)嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下,水上飄起了許多波紋,波紋把水里的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。

          我這樣玩了一會(huì)兒,爸爸媽媽叫我去干別的事,我依依不舍地離開了魚缸。

          小蘋果螺

          寒假的時(shí)候我媽媽給我?guī)砹藘芍恍√O果螺,我把它放進(jìn)了我的小魚缸里,過了一兩個(gè)星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵,后來我們家以前養(yǎng)的一些魚把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了,我傷心極了。

          我搬家了以后,別人送我爸了一個(gè)魚缸,我就把我的`小魚和小蘋果螺放進(jìn)了大魚缸里,過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺,又過了幾天很多的小蘋果螺都死了,我和媽媽想,可能小蘋果螺在小魚缸里會(huì)好一些,我就把小蘋果螺移動(dòng)到了我的小魚缸里,一直到寒假快要結(jié)束的時(shí)候小蘋果螺又生了幾個(gè)小寶寶。

          我的小蘋果螺可真好玩呀!

        二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇2

          小時(shí)侯,爸爸告訴我,小狗天生就會(huì)游泳。我很納悶:剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢?它沒受過訓(xùn)練,難道是在娘胎里學(xué)的不成?不行,我得弄個(gè)明白。

          正巧,鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了。“嘿,真是巧極了!”于是,我每天到王奶奶家看黑虎,盼望它早點(diǎn)生小狗。時(shí)間一天天過去了,終于等到了這一天!可王奶奶對(duì)我說:“過兩天再去做你的試驗(yàn),現(xiàn)在小狗的眼睛還沒有睜開呢!”是啊,小狗現(xiàn)在太脆弱了,還是再等幾天吧!

          我毫不容易地等呀,等呀!終于讓我等到小狗睜開眼睛了,只見它們東瞅瞅,西望望,對(duì)這個(gè)陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗,來到河邊,準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)它是否真得會(huì)游泳。可小狗見了水,如臨大敵,“汪汪”地叫起來,還不停地掙扎,并想從我手中逃脫。小狗下水后,有些不知所措,只顧“汪汪”地叫,小小的身體慢慢地往下沉?粗」返'樣子,我的心也跟著往下沉。但是為了解開心里的謎團(tuán),我還是強(qiáng)忍著不去幫它。小狗整個(gè)身子就快被水淹沒了,它發(fā)出了絕望的叫聲。我忍不住伸出了手,可就在這一刻,奇跡出現(xiàn)了,只見小狗拼命擺動(dòng)著四肢,它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來……

          我趕緊抱起小狗,緊緊地緊緊地抱著它……

          之后,我明白了:無論什么動(dòng)物,到了對(duì)生命有威脅的時(shí)候,有種不可抗拒的力量促使它掙扎,擺脫這對(duì)生命的困境,致使保全生命。可見,活著,是任何動(dòng)物需求的本能,生命是多么重要呀!

        二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇3

          八年前,媽媽從花鳥市場(chǎng)買回一只金錢龜,我和爸爸非常喜歡,從此這只烏龜成了我們家的一員。

          這只金錢龜,嬌小玲瓏,非?蓯酆猛。它圓圓的頭上有兩個(gè)大鼻孔,興奮時(shí)還會(huì)發(fā)出撲撲……的聲音,卻只有一個(gè)鼻腔,大大的眼睛烏黑發(fā)亮,滴溜溜的轉(zhuǎn),紅彤彤的嘴巴十分可愛。它爪子尖尖的`,一看就知道很鋒利,上面是網(wǎng)狀形的背上,背著一個(gè)布滿花紋的殼,殼不僅大,而且十分堅(jiān)硬,像一個(gè)鎧甲。

          小家伙可逗人啦!有一次,我們?cè)诔燥,它趴在魚缸邊,手腳并用地爬著,想爬出缸外,似乎在向我們抗議吃飯不叫它。如果你喂它一點(diǎn)生肉或一只蝦,它就變得十分膽小,立馬把四肢收縮進(jìn)去?扇绻阋蛔唛_,就趁著四周沒人,立馬用鋒利的指甲抓住蝦,接著探出頭把蝦吃得一干二凈。你猜它會(huì)把殼吃掉嗎?如果你說是,哈哈!那就錯(cuò)了,它是不吃殼的。

          自從這只金錢龜在我家“安營(yíng)扎寨”后,我的生活就變得多姿多彩了。我愛我家的金錢龜。

        二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇4

          姥姥家養(yǎng)了一條金毛犬。它長(zhǎng)著棕黃色的毛,大大的眼睛和耳朵。姥姥給它起了個(gè)好聽的名字叫艾米。媽媽從不叫它艾米。媽媽說它是只傻狗叫它二傻。

          有一次艾米在外面玩,在姥爺不知情的情況下跟在姥爺?shù)哪ν熊嚭竺媾芰,家人找了好久都沒有找到。晚上,它夾著尾巴回來了。姥姥給它拿來了它最喜歡吃的雞肝兒做晚餐。艾米知道自己犯了錯(cuò),趴在那不敢動(dòng)。

          還有一次,姥爺忘了關(guān)門,艾米看屋里沒人跑進(jìn)來把姥爺?shù)腵早飯——包子給吃了。姥姥狠狠把它說了一頓,艾米委屈地斜視著姥姥,表示它心中的不滿。

          我覺得艾米不傻,而且我要和它做朋友。

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