二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　一天，小白兔要去和小青蛙學(xué)習(xí)蛙泳呢？因為小兔看見小青蛙在水里歡快的`游著，所以他也想學(xué)游泳。

　　他來到河邊，看見青蛙教練在練習(xí)就說：“教練您的泳姿好漂亮��！”青蛙教練說：“這沒什么�！蔽覀儸F(xiàn)在開始學(xué)習(xí)蛙泳了，跟著我做收、翻、蹬、夾……小白兔練著練著對教練說：“老師，我收這個動作為什么做不好呢？”教練說：“多練幾遍就行了�！薄拔覍W(xué)會了”小白兔邊說邊做。收、翻、蹬、夾……“很好”教練說。就這樣小白兔越練越好了。

　　小白兔學(xué)會了游泳，就潛入水中和小魚玩，和小蝌蚪玩。甚至他還和他們一起跳海草舞呢！來！伸出你的左手，伸出你的右手。扭扭你的身子一起跳起來吧！

　　小白兔有一個理想，就是為兔族爭取拿到游泳金牌。

二年級作文 篇2

　　一個陽光和煦的星期天，我和爸爸媽媽一起去公園玩。

　　我們來到公園，拿出捉蜻蜓的網(wǎng)，來到池塘邊靜靜的等待著蜻蜓的到來。過了一會，一只蜻蜓飛過來休息，就飛到了我的.“西瓜頭”上休息，我悄悄地拿起蜻蜓網(wǎng)準備捉住它，可是蜻蜓好像早已發(fā)現(xiàn)危險似的，飛走了。網(wǎng)卻把我頭套住了。我非常生氣，跟著追了上去。我一邊追一邊罵：“好啊！你個死蜻蜓，竟敢耍我！看我怎么收拾你！”我生氣的說。蜻蜓好像被嚇到了，飛得更快了，我也跑得飛快，我覺得這像一場跑步比賽，就跑得像光一樣快，蜻蜓也好像明白了，也飛得非�？�，我們在路上你追我趕，路上的行人還以為是光呢。

　　在跑步的過程中我摔了一跤，我剛想認輸，突然，我想：我可不能輸給這個不起眼的小不點兒，如果我因為摔倒而認輸，那就會非常丟臉的。我說到做到勇敢的站起來，瘋狂地跑起來，最后，我順利的追上了蜻蜓，捉住了它。

　　這回，我明白了只要堅持不懈，就會成功。我想起了一句話：失敗乃成功之母。

二年級作文 篇3

　　7月11日，貴州國防藝術(shù)團來南康演出，節(jié)目叫《紅軍魂》，票價可貴啦！我嬸嬸花了二百四十元買了四張票，準備去看演出。

　　我告訴奶奶晚飯要早一點，我們六點四十分就吃完了晚飯，七點整，我和爺爺、弟弟，由叔叔開車送我們到了工人文化宮。我們第一個進入了工人文化宮，休息了大約二十多分鐘，七點四十分鐘開演了，我們看到屏幕上映出：“大型紅色劇《紅軍魂》”。

　　《紅軍魂》講的是：紅軍到達遵義時，紅軍醫(yī)生看到木桑村的干人用妖魔鬼怪來驅(qū)除瘧疾病，他們唱著：“妖魔鬼怪快離開，妖魔鬼怪快離開”。紅軍醫(yī)生心里很著急，嘗吃青蕉和青蒿，發(fā)現(xiàn)青蒿可治瘧疾病。給干人女孩吃了青蒿湯還打了針，瘧疾病就好了。

　　紅軍部隊繼續(xù)長征，干人婦女抱著小孩急急忙忙找到紅軍醫(yī)生，紅軍醫(yī)生治好了小孩的`病，可她卻沒跟上部隊，留在遵義。

　　可恨的白匪殺害了紅軍醫(yī)生，干人給紅軍醫(yī)生建了墓地，每逢清明節(jié)，他們都會祭拜，一直堅持七十多年，以表對紅軍醫(yī)生的感恩之情。

　　紅軍醫(yī)生為了救百姓的生命，卻自己付出了年輕的生命，我們一定要好好學(xué)習(xí)她舍己救人的精神。

二年級作文 篇4

　　這是一個真實的小故事：一位公交汽車司機在運送乘客的途中，突然心臟病發(fā)作，他極度痛苦，這時公共汽車面臨著失控的危險，但他卻仍然堅持著做完了三件事：一是把車緩緩地停到了路邊，并拉下手動剎車閘；二是打開車門，讓乘客一個個安全地下了車；三是將發(fā)動機熄火，確保了車輛和乘客的安全。而那位司機叔叔卻無力地趴在了方向盤上，再也沒有醒過來。

　　看完這個故事，我被司機叔叔的行為感動了。

　　爸爸說，這就是一種責(zé)任，是對乘客負責(zé)、對工作負責(zé)。責(zé)任是一種付出，是做應(yīng)該做的事情，完成應(yīng)該完成的'工作和任務(wù)。

　　媽媽說，每一個人都肩負著自己的責(zé)任。父母撫養(yǎng)孩子是一種責(zé)任；老師教育學(xué)生是一種責(zé)任；醫(yī)生救死扶傷是一種責(zé)任；農(nóng)民辛勤耕作是一種責(zé)任；軍人保家衛(wèi)國是一種責(zé)任。

　　是呀，我們也有責(zé)任，而且責(zé)任會伴隨著我們長大而越來越多、越來越重。不過我們現(xiàn)在最主要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)，不辜負父母對我們的期望、老師對我們的培養(yǎng)，長大后做一個對國家、對社會有用的人。

二年級作文 篇5

　　我見過一只非常漂亮的小狗狗，他叫明明，他長著圓圓的眼睛，粉紅的“豬”鼻子，尖尖的'耳朵，毛茸茸的尾巴，非�？蓯邸�

　　他有“癢癢肉”，我和他玩的時候，不小心碰到了他的“癢癢肉”，他就滿地打滾。他四腿站立著都能到我的肚子，個頭很大，但是他很膽小。我用金色發(fā)亮的小汽車去逗他玩，他能慌慌張張地逃跑。“溜”他的時候，我想停下來休息一會兒，可是，我剛停下來，他就往前一竄，害得我差點摔了個大屁墩，他真淘氣。我把他帶到了一片綠色的空草地，他的主人把狗鏈子解下來，他就瘋狂亂跑。接著，我媽媽和我媽媽的同學(xué)就跟他玩游戲，推他一下，他就倒下，接著站起來，就這樣一次又一次地重復(fù)。我覺得很開心。晚上我與明明分手之后，他的主人“溜”他的時候，他被另外一只壞狗狗給咬了，我非常傷心，我希望明明的傷快點好。

二年級作文 篇6

　　「我終其一生，都在學(xué)習(xí)如何像一個孩子一樣作畫！」

　　這是第一個撼動我心靈的偉人名句。

　　而說這句話的人，叫做：畢卡索。

　　以前一直不懂，他那些涂鴉般的色塊，怎能稱上世界名畫？像孩子班生硬的拼貼線條，難道這就是藝術(shù)？我總是不屑的`嗤笑，傲然地不去了解。直到那幅畫打進我心裡。

　　扭曲的兩個人形，變體的糾纏。我對著丑怪的圖形皺了皺眉，卻在看見圖下的注解文字時，紅了眼眶：「他們究竟是在互相擁吻，還是互相撕裂？」莫名的感動讓我心情澎湃激揚，怎麼有人能用如此的形象表達慾望與掙扎？

　　我試著去了解，發(fā)現(xiàn)一切并不如我原先設(shè)想。這老頭是個天才畫家，十二歲便能畫出超越成年人的精細素描，但他說：「我沒有風(fēng)格，風(fēng)格是畫家的致命傷！」于是他開始多變！從戀愛的粉紅色時期到老年的反璞歸真，他一生都在前行，嘗試更深的突破。

　　看著他晚年那張「抓著龍蝦的小孩」，我像是看到一個老人呵呵笑著，向身旁的稚兒學(xué)習(xí)作畫。

二年級作文 篇7

　　母愛是溫暖的感覺，是人們向往的歸宿，它讓多少心靈凈化，讓多少兒女感動。有一個人離家出走了，三年后，她看見一張尋人啟事，于是，她回去了。正準備敲門時，發(fā)現(xiàn)門未鎖，進屋時，她問：“這門怎么沒上鎖？”年邁的母親喃喃地說：“孩子，自從你出走的那一天起，這門就從來沒有鎖過！”多么偉大的母愛，這是美麗的象征！母愛之門永遠不上鎖！在溫和的春天，母親讓你像小草一樣茁壯成長；在赤日炎炎的夏日，母愛讓你不再炎熱。當(dāng)秋風(fēng)吹過田野，豐收的'果實成熟時，母親笑了，甜美的笑了，在她的笑容里，又有誰知道，這笑容的背后有多少滄桑和汗水呀！一年四季，點點滴滴，我們都生活在母愛的巢中。歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，面對煩惱黑暗，讓生命之花絢麗開放的只有一個人—母親。當(dāng)你快樂時，是母親付出的，當(dāng)你成才時，是母親扶著你走過的，而這時，母親卻衰老了。美麗的背后多少艱辛和汗水你可曾記得？母親叮囑的交響曲你可曾記得？

　　母親，平凡。母親，平凡中卻不平凡。母親，讓快樂充滿你的人生。母親，神圣而偉大的天使。

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