二年級(jí)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天早上，小蟲(chóng)子、小螞蟻、小蝴蝶一起出來(lái)玩，它們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了一半雞蛋殼，小蝴蝶說(shuō)：“我們要用這個(gè)雞蛋殼干什么呢？”“我們用它做蹺蹺板吧”小螞蟻說(shuō)。于是，它們找來(lái)一根樹(shù)枝當(dāng)橫桿，一片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子當(dāng)繩子，用葉子把樹(shù)枝綁在蛋殼上，小蟲(chóng)子坐一邊，小螞蟻?zhàn)贿叄_(kāi)心的玩起來(lái)，小蝴蝶在旁邊翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì)兒，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋和幾根蜘蛛絲，小蝴蝶說(shuō)：“我們用這些東西做一個(gè)熱氣球吧，那樣你們也能飛起來(lái)了，就可以從空中看地上了！”“好呀！好呀！”小蟲(chóng)子和小螞蟻興奮的歡呼。于是它們一起努力做了一個(gè)熱氣球，小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)M(jìn)了熱氣球里，飛了起來(lái)，它們看到了雄偉的高山、茂密的森林……一個(gè)全新的景象呈現(xiàn)在眼前。
到了下午，天空中下起了雨，它們趕緊降落到地面，把蜘蛛絲取下，齊心協(xié)力把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)作避雨的大傘。
天黑了，它們找來(lái)一片寬大的`葉子、三根小樹(shù)枝，兩根短的豎著，一根長(zhǎng)的放在上面，大葉子當(dāng)被子，它們鉆進(jìn)蛋殼，美美的睡著了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
從上學(xué)開(kāi)始，我就自己睡，但我并不孤獨(dú)，因?yàn)閶寢屆刻於紒?lái)看我。
有一次，晚上媽媽照常來(lái)到我床頭，親了一下臉蛋，摸了摸頭，“啊!”媽媽跳了起來(lái)，“這么燙!”媽媽什么也不管，抱著我就往外跑，“錢(qián)包還沒(méi)拿呢！”爸爸說(shuō)道�！澳惆彦X(qián)包送下來(lái)吧！”媽媽回答說(shuō)。平時(shí)家里跑的最快的'爸爸，今天怎么也跑不過(guò)抱著我的媽媽?zhuān)钡綃寢屧诼愤吔亓艘惠v出租車(chē)時(shí)，爸爸才跟了上來(lái)，氣喘噓噓的說(shuō)：“給錢(qián)包�！薄耙乙黄鹑幔俊薄半S便！”“��！還沒(méi)鎖門(mén)呢！”
一會(huì)兒，我們坐車(chē)來(lái)到了醫(yī)院，一下車(chē)媽媽就抱著我沖進(jìn)了急診室。掛好了號(hào)，媽媽急忙的去急診室找我，“還沒(méi)找錢(qián)呢！”掛號(hào)室的人喊，“不用了！”媽媽頭也不回的走了。
排隊(duì)的時(shí)候，媽媽一步也不離，生怕有人加塞兒，終于到我了，醫(yī)生幫我開(kāi)好藥、針，媽媽才松了一口氣。
平時(shí)的媽媽很平和，今天因?yàn)槲疑×�，媽媽變得很勇敢，可能這就是母愛(ài)吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天，有“人”悄悄地摸了摸我的頭，暖暖的'、輕輕地，舒服極了，就像媽媽的手。啊，原來(lái)是春姑娘呀！春風(fēng)吹在臉上，真美呀！
小螞蟻開(kāi)始布置自己的新家了，它們呼喚著伙伴，搬運(yùn)著各種需要的東西。小蝌蚪在水里歡快地游來(lái)游去，它們盼望著自己能早日變成小青蛙，幫人們捉害蟲(chóng)。柳樹(shù) 搖著綠色的長(zhǎng)辮子，歡迎春天的到來(lái)。小燕子排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，從南方飛回來(lái)了，它們一邊飛，一邊變換著隊(duì)形，還互相叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”
春天來(lái)啦！我眼前萬(wàn)物復(fù)蘇，一片綠色，一片生機(jī)盎然，我伸出雙臂擁抱春天，春姑娘，我愛(ài)你。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
王維云：“每逢佳節(jié)倍思親�！蔽乙埠芟肽钤谏嫌莸耐夤屯馄拧Ｓ谑�，爸媽就把外公外婆接來(lái)了杭州，和我們一起過(guò)中秋節(jié)。
“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜�！敝星锕�(jié)這天，我家的餐桌上當(dāng)然少不了象征“團(tuán)圓”的月餅了。媽媽還拿出了蜜棗、桔子、西瓜等水果，饞得我口水直流。但媽媽說(shuō)等爸爸回家再吃，而且弟弟也在旁邊虎視眈眈，我只好把口水咽下肚。
爸爸終于回來(lái)了，我像猛虎撲食般撲向餐桌。不到五分鐘，分給我的月餅和水果就只剩下渣渣了。而外公外婆由于牙齒不大好，才吃了兩小塊月餅?zāi)亍?/p>
吃完了月餅，我又沖到窗口，想看看又大又圓的'月亮�？上旃蛔髅溃谷坏蔚未鸫鸬叵轮�，一點(diǎn)月亮的影子也沒(méi)有。于是，大家看起了電視中的中秋晚會(huì)，看看別處的月亮。一家人團(tuán)聚在一起，房間里其樂(lè)融融。
啊!這個(gè)中秋雖然沒(méi)有看到月亮，但仍然給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了溫暖和幸福!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我用力頂著重重的泥土，使勁，使勁 ，再使勁，終于上面有一個(gè)小洞亮亮的，我充滿希望繼續(xù)奮力地頂，“咚”我感到眼前一亮，悄悄地睜開(kāi)一看：“哇，我聞到泥土的清香味！”
我每天都用力長(zhǎng)大，吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，喝足雨露，我逐漸大了，整條莖很纖長(zhǎng)，從棕綠色逐漸變成嫩綠色，我挺直身體，雙手使勁伸過(guò)去，抱住樹(shù)干，好粗糙，但挺舒服的，從此，我就和它成了最好的朋友。
在我的莖上頂端，有一個(gè)嫩綠的'嫩頭，嫩頭一會(huì)兒往上 ，一會(huì)兒往下，我就一圈圈盤(pán)在小樹(shù)上，感覺(jué)涼涼，有時(shí)候一不小心碰到，我馬上打了個(gè)哆嗦，又縮回去，我的臉上被刮地痛極了，在雪天，我依舊頂著寒風(fēng)，緊緊擁抱著樹(shù)干，我緊緊地繞著小樹(shù)往上爬，希望這會(huì)讓我暖和一些。
我使勁讓身體長(zhǎng)長(zhǎng)一些，現(xiàn)在已經(jīng)在小樹(shù)身上繞5圈了，我和其它小植物生活在墻縫里，每天蚯蚓為我們翻土，我很快樂(lè)，就算在炎夏我也冒著汗珠往上爬，在寒冬頂著雪花往上爬。
我一圈一圈繞在樹(shù)上往上爬，就像登山運(yùn)動(dòng)員一樣，心里只有一個(gè)念頭就是往上爬。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我呀！一副精美的眼鏡，擺在精益眼鏡行里，以前，別人都夸我是天下第一精美眼鏡的稱(chēng)號(hào)，我心里呀不知道有多自豪。
那天，一位小朋友把我買(mǎi)走了，售貨員把我裝進(jìn)眼鏡盒里還把我擦干凈，捧著我走出門(mén)，還囑咐小朋友要保護(hù)好我，我頓時(shí)淚流滿面，心想：哎喲，這世界上哪有這好的人喲！我真不想離開(kāi)這里。我本希望我原來(lái)的.主人把我交給這位小朋友我會(huì)幸福的，因?yàn)槲叶靡淮淮膫鲉幔以鯐?huì)得不到幸福呢？可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我......遭到了不公正的待遇。
主人買(mǎi)回我的第一天，我就遇上了倒霉事，那天主人早晨戴起了我，喲！簡(jiǎn)直帥呆了，短短的平頭，一個(gè)瓜子臉，大大的眼睛，然后再在那高高的鼻梁上架上我這樣精美的眼鏡，就更帥了，簡(jiǎn)直像個(gè)小伙子。主人帶著我來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我見(jiàn)隔壁班的同學(xué)跑得快，怕主人有壓力，就扭了扭身子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴主人一定要沉住氣。到了、到了，終于輪到我的主人上場(chǎng)了，我陪伴主人站到了起跑線上。砰！的一聲，主人起跑了，跑得好快喲！卻一點(diǎn)也不在乎我，最終我因支撐不住掉在了地上，被別人踩碎了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，遭透了，我徹底遭透了。不過(guò)主人得了第一名，我卻粉身碎骨，唉......。
我跟這臭主人算我認(rèn)錯(cuò)了人，雖然我現(xiàn)在成了這樣，但是這不幸我能怪誰(shuí)呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的學(xué)�！飞叫W(xué)，坐落在山腳下，也是大阿里山風(fēng)景區(qū)的另一個(gè)起點(diǎn)。學(xué)校歷史悠久，在這100多年的時(shí)間推移和無(wú)數(shù)師長(zhǎng)的辛勤努力下，梅山小學(xué)依舊是屬一屬二的好學(xué)校。
校園里那棵棵健壯像大傘一樣的大樹(shù).就好像一個(gè)溫暖的家的支柱，提供我們安心玩耍的地方。另外還有優(yōu)美的環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，各種鮮艷的花朵，妝點(diǎn)了家里的花海小池塘。
我愛(ài)我的學(xué)校，它帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，有趣的課程，精采的表演、自然科學(xué)活動(dòng)等，這像家一樣的校園，在溫暖平和的氣息中豐富了我們的知識(shí)，并開(kāi)闊了我們的`眼界。
我愛(ài)我的學(xué)校，有好活潑好有顏色的新建大樓，里面有各種寬敞明亮的新教室，電腦教室、圖書(shū)室、視聽(tīng)中心，好多完善、功能齊全的教室為我們提供了全方位的知識(shí)體驗(yàn)。
我愛(ài)梅山小學(xué)，因?yàn)樗拖衲赣H一樣，用愛(ài)呵護(hù)著每個(gè)小朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
小時(shí)候，我最喜歡太陽(yáng)。陽(yáng)光照在身上，多么溫暖!那時(shí)，我好想與太陽(yáng)住在一起，哪怕是可以離得近點(diǎn)，我多想和他聊聊天啊!
一天，我對(duì)著太陽(yáng)問(wèn)道：“太陽(yáng)，你好!你住在哪里啊?”
太陽(yáng)笑了笑，說(shuō)：“我住在天上啊!”
我十分不解，問(wèn)道：“那有沒(méi)有路可以上去啊?我好想和你住在一起呀!”
“當(dāng)然有路的。”
“在哪兒啊?”
太陽(yáng)灑下了一絲陽(yáng)光，射向我身旁的一小塊泥土，“你先去種下幾顆豆子吧!”
太陽(yáng)的'話是那么可信，我絲毫沒(méi)有懷疑。于是我連忙找來(lái)小鏟子，在院子里挖了個(gè)小坑，找來(lái)豆種放了進(jìn)去，然后用土蓋上。
幾天過(guò)去了，豆子露出了小芽，小芽又漸漸長(zhǎng)成了小苗。小苗越來(lái)越高，我每天高興地看著它，呵護(hù)著它，似乎忘了我要登上“太陽(yáng)路”的事了。
又過(guò)了一段時(shí)間，我看著長(zhǎng)有綠瑩瑩的葉子的小苗，問(wèn)道：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，‘太陽(yáng)路’在哪兒?”
太陽(yáng)又一次射下一絲陽(yáng)光，照在小苗身上，對(duì)我說(shuō)：“苗兒不正在路上走著嗎?”
“什么意思?”
“苗兒每天都在長(zhǎng)高，長(zhǎng)高了，距離我就近了，然后還可以結(jié)出果實(shí)。這條路就是‘太陽(yáng)路’。長(zhǎng)得越高，在這條路上便走得越遠(yuǎn)，離我不就越近了嘛!”
“那我呢?那我呢?”我急切地問(wèn)道。
“你只要努力學(xué)習(xí)，汲取更多的知識(shí)，你也會(huì)走上這條路的�！�
“每個(gè)人都有一條‘太陽(yáng)路’。有的走得高，有的走得低，有的走得遠(yuǎn)，有的走得近。但都會(huì)有結(jié)果。畢竟，這是一條充滿希望的光明之路。”太陽(yáng)說(shuō)。
我大聲地呼喊道：“太陽(yáng)，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，總有一天，我會(huì)走到你身邊的!”
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