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二年級(jí)優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼亩昙�(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天作文課一結(jié)束，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著我和好朋友孫楠去大海里抓小魚(yú)。這既能鍛煉我們的抓魚(yú)技能，又能完成老師布置的寫(xiě)事的作文，真是一舉兩得呀！
剛到大海邊的.濱海公路上，不待車(chē)兒停穩(wěn)，我和孫楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海邊，“哇，好多小魚(yú)呀！”一條一條的小魚(yú)兒隨著落潮的海水，一漾一漾地往大海退去。這時(shí)，我一拍腦袋，感覺(jué)好像忘了拿什么東西，糟了，我竟然把最重要的裝魚(yú)工具瓶子忘在車(chē)?yán)锪�，抓了魚(yú)放那呀。于是，我又跑回車(chē)?yán)锶ツ闷孔�。我拿著瓶子�?duì)爸爸說(shuō)：“抓魚(yú)又有什么難的？手到擒來(lái)！”誰(shuí)知大話剛說(shuō)完，等到抓魚(yú)的時(shí)候就不行了，我和孫楠付出了九牛二虎之力，竟然一條也沒(méi)抓著，無(wú)數(shù)的小魚(yú)兒還是在海浪中歡笑著，嬉鬧著，好像在嘲笑我們。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“抓魚(yú)光用蠻力是不行的，它是需要技巧的�！闭f(shuō)著便用石頭圍成了一個(gè)圈，留了一個(gè)口，讓圈里的水流光，魚(yú)沒(méi)了水就容易抓了。我和孫楠學(xué)著爸爸的方法抓了很多魚(yú)，瓶子都裝不下了，真是滿載而歸��！
這次抓魚(yú)讓我懂得了做什么事都需要技巧，靈活地利用技巧，就會(huì)事半功倍，獲得成功。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
生命是蒼天給我們的，來(lái)之不易，因此我們一定要熱愛(ài)生命。雖然生命短暫，但是如果我們用有限的生命去做一些有價(jià)值、有意義的.事情。就會(huì)感覺(jué)到自己生命的價(jià)值。
一次，我從外面買(mǎi)回了一些花的種子，可是一顆花種子被我一不小心掉到了狹窄的墻縫里面了，我想：它一定不會(huì)再生長(zhǎng)起來(lái)了。所以我就沒(méi)有留意�？墒沁^(guò)了幾天，它竟然長(zhǎng)出了小芽，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。它竟然憑著頑強(qiáng)的生命力、一寸土和一寸陽(yáng)光生存了下來(lái)。而我卻沒(méi)有把它拔出來(lái)，因?yàn)樗彩且粋�(gè)生命，我們不能讓它浪費(fèi)掉。
我們一定要熱愛(ài)生命！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起到奶奶家的田野里去，我的心情心花怒放。
到了田野里，我先看到了花生，花生的外面像老爺爺?shù)哪樢粯�，都是皺紋，花生的顏色是土黃色的，形狀像葫蘆一樣，花生的里面是紅色的，形狀是圓圓的，氣味是香香的，味道是香香的。
我又看到了玉米，玉米的顏色有紫色的，有白色的，有黃色的，真是五顏六色的。玉米的形狀有的像個(gè)在棒槌，把玉米的皮剝掉，像一朵花兒，玉米的上面還有一條條的.須子，像老爺爺?shù)暮�，有的玉米是剝好的，那樣的玉米像一個(gè)大炮。
我又看到了大白菜。大白菜的顏色，有淺綠和深綠。白菜的根是白色的，白菜的形狀有圓的，有長(zhǎng)的，真是各種各樣呀！白菜的里面是黃色和綠色的。其它的白菜是胖胖的，還比較瘦一點(diǎn)的，其它的顏色，有深綠色的。
我還看到扁豆，扁豆的形狀像一把小刀，有的不像一把菜刀。扁豆的顏色是綠色的，里面有許多水和豆子，豆子的顏色白白的，摸起來(lái)很硬。
秋天的田野真美麗啊！我又認(rèn)識(shí)了許多蔬菜，它們長(zhǎng)的什么樣我都知道了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天早上，我和爸爸、媽媽、妹妹準(zhǔn)備去科技館。我們復(fù)習(xí)了一個(gè)多小時(shí)的作業(yè)就出發(fā)了。我們看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口有兩輛車(chē)，我們乘了一輛車(chē)到達(dá)了科技館。我們一進(jìn)門(mén)就看到了一個(gè)又大又圓的地球。爸爸告訴我，地球底下最多有6000多度呢。我們還看見(jiàn)了許多的恐龍。比如說(shuō)，有食肉恐龍，還有素食恐龍。最后我們?cè)诖笫炒粤孙埦突丶伊恕?/p>
我們?cè)诳萍拣^學(xué)到的知識(shí)有：世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，有8844。43米。最長(zhǎng)的.河是尼羅河，有6671公里。最深的海溝有11022米。煤有四種：泥炭、褐煤、有煙煤、無(wú)煙煤。自貢有三寶：巖鹽、恐龍和彩燈�？铸埖钠つw的顏色有三種：灰色、褐色、和綠色。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我一不小心走進(jìn)了時(shí)光隧道，穿越了八十年，在我剛到的那個(gè)時(shí)候，我不由的驚呆了。八十年后的中國(guó)不但美麗，而且還是一個(gè)和平的世界。沒(méi)有壞人，沒(méi)有車(chē)，每一個(gè)的腳下都有一朵美麗的會(huì)飛的云。想去哪里只要對(duì)著腳下的云說(shuō)出那個(gè)地點(diǎn)，云就會(huì)用一秒一百 米的速度向那里飛去。在這個(gè)世界里，沒(méi)有平房，每一幢樓都一樣高。樓房上都貼上了美麗的`畫(huà)，你喜歡哪幅圖案，也可以在墻壁上隨時(shí)畫(huà)出來(lái)沒(méi)有人會(huì)阻止，大家如一家人一般。在這里每個(gè)人都有工作，大家都會(huì)盡自己的能力，在自己喜歡的崗位上盡心盡力，歡笑聲充滿了整個(gè)世界。我踩著云來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化更大。操場(chǎng)是用海綿做的，這是一種特殊的海綿，它會(huì)吸熱也會(huì)放熱，總之會(huì)讓走在上面的人感覺(jué)很舒服。在教學(xué)樓外面有一個(gè)大氣層，它會(huì)阻隔冷空氣和熱空氣，讓在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們不熱也不冷。教室里的黑板也會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度了，讓同學(xué)們的眼睛不會(huì)感到疲勞，老師也不用粉筆了，只要在黑板上用手寫(xiě)出試題，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。不要的文字只要吹一口氣，它就會(huì)自動(dòng)消失了�！耸旰蟮氖挛锒嗪冒�！我想住在那里。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天是感恩節(jié)，我們學(xué)校舉行了包餃子活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都帶了半斤餃皮，半斤肉餡，一雙筷子，一個(gè)碗。有些同學(xué)沒(méi)有拌好肉餡，老師就一個(gè)一個(gè)地幫他們拌。
包餃子活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)人都會(huì)包，只有我一個(gè)人不會(huì)包，頓時(shí)我像熱鍋上的螞蟻蹦來(lái)跳去的，干著急也沒(méi)有辦法，不如讓老師來(lái)教我包。于是我舉了手，老是走到我跟前問(wèn)我：“你有什么事嗎？”我悄悄地給老師說(shuō)：“我不會(huì)包餃子，請(qǐng)您教我吧！�！�
老師說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題”。
說(shuō)完老師把餃皮放在手上，用筷子夾了一點(diǎn)肉餡放在餃皮中間，再用手指沾上一點(diǎn)水，用手指上的水圍繞餃皮的邊緣一圈，再把四邊的餃皮捏緊向上合攏——這就是包餃子的方法。
我也按照老師的方法去包，可是連包了幾次都沒(méi)有成功，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，老師又來(lái)給我解釋說(shuō)：“你還沒(méi)有給邊緣沾上一點(diǎn)水，當(dāng)然不會(huì)成功啦！”
聽(tīng)了老師的.話，我的信心又回來(lái)了，我按照老師的話去包餃子，終于成功了第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)......終于超過(guò)了其他同學(xué)的。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，老師叫我們別包了，開(kāi)始煮餃子吃。我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)榻裉斓谝淮纬宰约喊蔑溩�，感覺(jué)非常的香。
這件事對(duì)于你們會(huì)包餃子的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天的包餃子活動(dòng)是我一生中最快樂(lè)的一天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天下午天空陰沉沉的，我和盧文成、陳澤凱一起去靈湖找春天。
到了靈湖，我們先去了荷花池，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，柳枝就像女生的小辮子，在春風(fēng)的`吹拂中，輕輕地?fù)u擺著。我用手去抱了抱樹(shù)干，雙手剛好碰到，你說(shuō)它的樹(shù)干粗不粗啊？路旁的小花芳芬撲鼻，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，仿佛在說(shuō)：“我才是最漂亮的！”突然，一陣春風(fēng)向我吹來(lái)，我感到非常愜意，非常舒服。春風(fēng)又向沉睡地小草吹去。小草從地下探出了頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？雪白的梨花開(kāi)了，被春風(fēng)輕輕地一吹，像一群白色的蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。小鳥(niǎo)歡快地在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著，仿佛在說(shuō)：“春天已來(lái)到！春天已來(lái)到！”
春天的事物是多么美好，多么美麗��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
謝謝您,老師肖婷婷 三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三才桃李,十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁,這就是您的一生。您,我的語(yǔ)文老師,是一個(gè)普普通通的教師,在平凡的崗位上做著不平凡的工作,您對(duì)我的影響是很大的。記得有一次,在課堂上,我在左顧右盼,你給我叫了起來(lái),讓我答剛剛的問(wèn)題,我答錯(cuò)了,大家哈哈大笑,整個(gè)課堂活躍了起來(lái)。你瞥了我一眼,什么都沒(méi)說(shuō)。下課后,您叫我去辦公室,當(dāng)我拉著沉重的步伐走進(jìn)辦公室時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái),“不要亂笑,那樣耽誤別人,也影響自己,樂(lè)極生悲�！蹦Z(yǔ)氣心長(zhǎng)地說(shuō)。人無(wú)完人,總有大意的時(shí)候,考試失利可謂我的老毛病�？墒敲看文愣疾徽f(shuō)。只是告訴我,您認(rèn)為成績(jī)是次要的,您只看過(guò)程。細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,這是您改的。我認(rèn)為沒(méi)錯(cuò),但我要加一句,老師決定態(tài)度。只有在您這樣的老師教誨下,我們的態(tài)度才有可能提上去。我最服的就是你,全班只有在您的課上,才格外安靜。您創(chuàng)造了許多名詞,三加三的論據(jù)形式,這些有一些人可能不懂,可我懂。這些的.的確確有利于我們的學(xué)習(xí)。你還讓我們找分,總會(huì)在考試后讓我們自己講一遍。再重新給分。我同意這種做法,讓同學(xué)自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,這才是最有價(jià)值的。感謝您,您是最偉大的農(nóng)村教師。