二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，我在小花盆里種上了一頭大蒜。
第一天，我看到大蒜沒(méi)有動(dòng)靜，覺(jué)得它特別的懶惰，非常著急，就趕緊給它澆水，希望它趕緊長(zhǎng)大。
兩天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的頭上有了兩個(gè)嫩綠色的小小的芽，像星星一樣在閃閃發(fā)光。于是，我又獎(jiǎng)勵(lì)了它好多的水。
每天我都認(rèn)真地幫它們澆水，一絲不茍，盼望著它們快快地長(zhǎng)大。直到第五天，看到它們碧綠色小小的身體，在陽(yáng)光下閃耀著無(wú)比動(dòng)人的光芒，我開(kāi)心極了！
又過(guò)了幾天，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到了20厘米高，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)挺的士兵一樣屹立在我的花盆中�？墒牵瑡寢寘s把它們剪掉了，給我做了一盤(pán)蒜苗炒雞蛋，我非常傷心，對(duì)媽媽說(shuō)：“蒜苗好不容易長(zhǎng)了這么大，卻被人剪掉了，豈不是很可惜。它那么努力地長(zhǎng)大，被一下做成了菜，它的努力豈不是白費(fèi)了？”媽媽說(shuō)：“蒜苗這是在為你服務(wù)呀！它們被做成美味的'飯菜，完成了它們的使命，把自己的果實(shí)獻(xiàn)給了最愛(ài)它們的小主人，其實(shí)是榮幸得很呢！”小蒜苗呀小蒜苗，你無(wú)私奉獻(xiàn)舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)！
二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只蟈蟈。
它有一身綠色的身體，我給它取名為“小綠”。小綠有四條小腿和兩條大腿，每條腿上都長(zhǎng)滿了小刺兒；它的頭上有兩只小米粒一樣大小的眼睛，兩只眼睛中間有一對(duì)靈敏的觸角；它的.背部還有一對(duì)短短的翅膀。
小綠吃食的時(shí)候很快，每當(dāng)給它放進(jìn)籠子里幾片豆葉，它就會(huì)用“爪子”狀的嘴巴津津有味地吃起來(lái)；不一會(huì)兒工夫，一片豆葉就吃完了。小綠有時(shí)邊吃邊拉下一粒黑米狀的大便，真好笑！
小綠吃飽后就在籠子里上躥下跳，有時(shí)趴在籠子上向外看，好像在說(shuō)：“小主人，咱倆玩一會(huì)兒吧！”于是，我拿了一根棉簽逗它玩。我的棉簽還沒(méi)碰到它的觸角，它就觸電似的閃開(kāi)了……
小綠鳴叫的時(shí)候最有趣。它常常是中午或者晚上趁著周圍寂靜的時(shí)候鳴叫；它的叫聲清脆響亮、悅耳動(dòng)聽(tīng)。今天我觀察到了它的鳴叫不是從嘴里發(fā)出的，而是從頭和軀干連接的背部硬殼下發(fā)出的，并且翅膀在迅速地振動(dòng)，腹部也有節(jié)律地跳動(dòng)。
多么可愛(ài)的小綠呀！
二年級(jí)作文 篇3
星期四真是特別開(kāi)心，我可是這一天的值日班長(zhǎng)哦！還有更開(kāi)心的事情呢！讓我來(lái)慢慢告訴你吧！
這次期中練習(xí)，我們一(12)班的語(yǔ)文考得特別好，58位同學(xué)只有幾個(gè)沒(méi)考到100分，王老師特意買(mǎi)來(lái)了我們最愛(ài)吃的棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)我們。我剝開(kāi)糖紙，哈，好香��！伸出舌頭舔一舔，真甜呀！我舍不得大口的嚼。伸出舌頭一口一口的舔，看看小朋友們，有的笑瞇瞇的'，有的在咂嘴……甜甜的棒棒糖，吃在嘴里，甜在我們的心里！
二年級(jí)作文 篇4
我的爸爸個(gè)子不很高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他是一名解放軍軍官，所以他每天都穿著一身整齊的軍裝，很帥。
爸爸非常愛(ài)我，每次放學(xué)后，他都陪我去打籃球。一開(kāi)始我不會(huì)打，爸爸就耐心地指導(dǎo)我。我總是投不中，都不想打了，爸爸就鼓勵(lì)我，教育我遇到困難不能泄氣。最后，我經(jīng)過(guò)一番努力，終于投中了第一個(gè)球。我高興極了，從此我就學(xué)會(huì)打籃球了二年級(jí)200字作文：我的爸爸二年級(jí)200字作文：我的.爸爸。
一到星期天，爸爸就帶我去公園，有時(shí)也帶我去爬山、去釣魚(yú)，對(duì)我可有耐心了。
我真喜歡我的爸爸。
二年級(jí)作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，爸爸帶我去感受長(zhǎng)興十里古銀杏長(zhǎng)廊的金色風(fēng)姿，于是我久久地盼望著。
待到我踏上了那片土地，爸爸就迫不及待地給我解釋：“銀杏長(zhǎng)廊就是在村子的通道兩邊，生長(zhǎng)著一棵連一棵的銀杏樹(shù)……”今天，我的興致好像不在這兒，對(duì)于爸爸的好意，我并沒(méi)有顯示出多大的熱情。
一路在銀杏道里散步，突然，爸爸發(fā)現(xiàn)道路兩旁有翠綠的柳枝，就折了一根，決定為我編一個(gè)漂亮的花環(huán)。我心中一陣竅喜，趕緊和爸爸忙活開(kāi)了。只見(jiàn)爸爸先把剛才折下的柳條彎成了一個(gè)圓形，然后把兩頭別在一起，并在我頭上試戴了一下，不大不小剛剛好么。“接下來(lái)，是讓你大顯身手的時(shí)候了……”聽(tīng)完爸爸的`吩咐，我趕緊跑到路邊摘了些品種不一的小野花，可是等我興奮地返回時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些可愛(ài)的小野花無(wú)法在柳枝上安家。失敗的經(jīng)驗(yàn)告訴了我新的方法，我馬不停蹄又去摘了些帶枝的小野花，然后在柳枝上找一些“微不足道”的小窟窿，把細(xì)小的花枝插進(jìn)去，并小心翼翼地纏繞在柳枝上，柳枝和花兒小手拉小手。一朵、兩朵……粉色、黃色……大的、小的……五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴了柳枝的“孤獨(dú)”，這真是錦上添花的事兒呀！
我滿意地看著自己新手制作的花環(huán)，手舞足蹈起來(lái)。今天，吸引我的不是這滿目金燦燦的銀杏樹(shù)林，而是游玩過(guò)程中這段美麗的小插曲。我戴著它——美麗的花環(huán)，變成了可愛(ài)的小精靈，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中翩翩起舞。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我回家時(shí)看到別人在騎自行車，自己也想有一輛自行車，我垂頭喪氣地走回了家�；氐郊視r(shí)，看見(jiàn)爸爸正在扛著什么，我走近一看，才知道是一輛自行車，我高興得一蹦三尺高，連忙拉著爸爸的.衣服，央求爸爸到樓下去，“好，別拉我的衣服了�！卑职诌B忙答應(yīng)了。
到了樓下，爸爸扶著車尾讓我騎自行車，卻受到了別人的嘲笑，所以我說(shuō)：“爸爸，讓我自己騎吧，我不想被別人嘲笑�！卑职址砰_(kāi)了手，我本以為會(huì)成功，誰(shuí)知道一下就掉到地上去了。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車時(shí)不要左搖右擺的，要把車頭抓穩(wěn)，身要坐直，保持平衡，才不會(huì)掉到地上�！蔽夜钠鹩職�，又試一次，還是失敗了。從那以后，我每天都在練習(xí)，一天、一個(gè)月……，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我高興得一連好幾晚睡不著覺(jué)。
是啊，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多困難，但我們決不向困難低頭，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，我學(xué)會(huì)了騎自行車不就是最好的證明嗎？