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        二年級我的作文

        時間:2024-01-02 15:06:24 二年級 我要投稿

        二年級我的作文[精華9篇]

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級我的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        二年級我的作文[精華9篇]

        二年級我的作文 篇1

          我的童年猶如一個碧藍的天空,那一天天發(fā)生的事情像一架架飛機,可是有一天卻讓我終身難忘,因為那一天媽媽夸了我。

          那一天,我正準備睡午覺,忽然想起中午的鍋還沒洗呢,不如我去把鍋洗了吧。于是,我說做就做。我拿來抹布,便開始洗碗了,呀!可真是出師大捷,不一會兒,我就把碗筷搞定了;仡^一看,咦!這幾個碗怎么還臟的好像幾個泥娃,!原來我用的'是洗菜水。唉!還得洗上一番。我只能憋住氣又洗了一便,洗完,便開始洗鍋了,我想:要是鍋洗完了該多好呀!作業(yè)也寫完,媽媽回來一定會夸我的。想到這兒,我努力地干了起來,真是功夫不負有心人,才一會兒,我就洗完了。

          作業(yè)寫完我便去睡覺了,媽媽來了,夸了我,我心里美滋滋的。

        二年級我的作文 篇2

          上個星期三,語文考第五單元了,下午分數(shù)就出來了,當張老師報到小紅一百分的時候,她高興得跳了起來,笑得就像盛開的`花兒一樣,可同桌的我卻沒有考到一百分,只考了九十九分,我很沮喪,心想:下次我一定要考倒一百分。

          很快,就考第六單元了,張老師讓幾個同學發(fā)試卷,等同學發(fā)給我試卷的時候,我的心怦怦跳,一看,心里樂開了花,一百分。我左看看,右看看,突然,我發(fā)現(xiàn)有個字寫錯了,老師沒看出來,心想:如果我告訴老師,那一百分就要和我說拜拜了,如果我不告訴老師,那一百分就屬于我了。想來想去,我還是覺得誠實比分數(shù)更重要,想到這里,我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口,張老師正在批改作業(yè),我對張老師說:“張老師,打擾您一下,我這里有個字寫錯了,您沒看出來,我不應(yīng)該是一百分。”

          張老師接過試卷,看了一下,把一百分改成了九十九分,然后豎起大拇指夸獎我說:“你真是個誠實的孩子!“

        二年級我的作文 篇3

          生日那天,爸爸給我買了奧特曼玩具,我非常喜歡。

          這個奧特曼很好看。它全身以紅色為主,頭上長著兩只角,好像很鋒利似的。它有著黃色大眼睛,好像在跟你說話。每次我一按他的背后,他就閃出不同顏色,我覺得他真討人喜愛。

          有一天放學回家,我把書包放下,就想出去玩,看見奧特曼好像不高興,我才想到,應(yīng)該先完成作業(yè)。我趕緊打開作業(yè)本,開始寫了起來。

          我的奧特曼一直陪伴著我。

        二年級我的`作文 篇4

          今年夏天,我們班轉(zhuǎn)來了一位新老師,老師姓劉,他有一頭濃密烏黑的頭發(fā),有一張能說會道的嘴巴,還有一對目光尖銳的眼睛,無論誰在下面做小動作,他都看得一清二楚。

          有一次,劉老師給我們上課,我正在跟同桌說話,劉老師用一種和藹的'眼神看著我,那種眼神好像在說:“張家迪,要好好的讀書,不要跟別人說話!蔽也缓靡馑嫉男α诵,就大聲朗讀起了課文。

          還有一次,劉老師給我們講第六課《變色龍》,老師要我們輪流讀課文,一個同學讀一個自然段。我雖然想讀,可是沒有勇氣舉手,我的表情正好讓劉老師看到了,他看了我一眼,那種目光是鼓勵的目光,好像在說:“張家迪,勇敢一點! 于是,我就把手舉地高高的,老師就讓我讀了,我很高興。開始讀了,第一個同學讀了第一自然段,接著,第二個同學……很快該輪到我讀了,我的目光落到了書上,聚精會神的讀了起來,我讀完課文,老師還表揚我呢!

          這就是我敬愛的劉老師,劉老師,我會永遠記住您!

        二年級我的作文 篇5

          在我的辦公桌上擺放著一個小鬧鐘,它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。

          小鬧鐘像一座黑色尖頂?shù)男》孔。它是用塑料做成的。鐘的中央有個白色的表殼,表殼里有1——12個數(shù)字,表示12個時刻,跑得最快的是秒針,表示幾秒,它告訴我們爭分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時針,別看它個子矮,表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針,它是小鬧鐘里的專利針,我把它定到幾點它就幾點響,叫我起床,它真是個能干的小衛(wèi)士。這四根針真像親兄弟密切配合,全心全意地為我服務(wù)。

          每天早上六點半,它準時扯著大嗓門催我起床:“小主人快起床吧,上學時間就要到了!

          傍晚,當我寫作業(yè)遇到不會做的題時,這時,小鬧鐘用它特有的.語調(diào)鼓勵我:“怎么了,抓住要點,一個字一個字地細細琢磨,你肯定就能想出解題的好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。

          啊,小鬧鐘,你教育和幫助了我,使我懂得了應(yīng)該珍惜時間,讓我養(yǎng)成守時的好習慣,你真是我忠實的好伙伴!這就是我喜歡的小鬧鐘。

        二年級我的作文 篇6

          有人喜歡吼聲震天的大老虎,有人喜歡振翅高飛的蒼鷹,也有人喜歡活潑可愛的小兔子,可我卻喜歡可愛的'小狗―笑笑。

          它長著一身潔白如雪的毛,總是瞪著一雙大眼睛這看看那看看。別看他的兩個大蒲扇一樣的耳朵耷拉在兩邊,他的耳朵可靈呢,哪里有動靜它總是第一個跑過去。它還有一條總是向上卷的小尾巴,看上去就像一個小問號,可愛極了。

          笑笑最愛吃肉和骨頭了,如果飯菜中沒有它喜歡吃的,我就會看也不看一眼,還“汪汪”直叫,如果你不理它,它就會突然倒在地上四腳朝天,嚇得你趕緊去把它抱起來。每到夏天天氣炎熱的時候,它就會把它那鮮紅的,像小辣椒一樣的舌頭吐出來耷拉在外邊。如果有陌生人來我家,它就會豎起耳朵沖到前面。

          笑笑就像一個小鬧鐘一樣,每天早上都會準時來到的我床邊大聲地汪汪直叫,直到把我叫醒為止。而每次起來我都會發(fā)現(xiàn)襪子不見了,這個調(diào)皮的“小家伙”總是喜歡和我玩捉迷藏,而且它有個很有意思的習慣,就是:每次它都會把我的襪子藏在同一個地方。

          笑笑是我們家庭中的一員,更是我不能缺少的好伙伴,它給我們帶來了歡樂,我太喜歡它了。

        二年級我的作文 篇7

          我喜歡小飛機,也喜歡玩具車,但我更喜歡芭比娃娃。

          芭比娃娃的頭發(fā)金黃金黃的,小臉上有兩雙明亮的眼睛,而且芭比娃娃還有一個小鼻子,嘴巴也彎彎的,好像對我微笑。它的脖子好細呀!就像鉛筆一樣細。它的.胳膊也很細,它的身材也太苗條了。平常我最喜歡和芭比娃娃玩了,我喜歡和它對話,也喜歡跟它玩過家家。這就是我家的小玩具,你們喜歡嗎?

        二年級我的作文 篇8

          我熟悉的一個人是誰呢?

          呵呵,當然是我媽媽了。

          我媽媽長著一雙烏黑明亮的大眼睛,還長著一把烏黑亮麗頭發(fā)。

          他的牙齒有一個不怎么整齊,他笑起來有一個牙齒突出來,很難看。

          她非常緊張我的學習成績和紀律,她常常跟我說做人的道理還有學習的.態(tài)度,我聽都聽厭了。

          我如果中午放學回家遲了他也會說這些話的。

        二年級我的作文 篇9

          如果有人問我:“你最喜歡的是什么?”我一定會毫不猶豫地告訴他:“我最喜歡浩瀚無邊的宇宙!”

          我曾經(jīng)站在海邊的沙灘上,仰望夜空,從滿天的星星中尋找神奇的北斗星和北極星;我曾經(jīng)在一個寒風刺骨的冬夜,守候在樓底下的照相機旁,觀測奇妙的月全食,看著圓圓的滿月漸漸地變成了彎彎的月牙兒,一直到無影無蹤,完全消失……;我曾經(jīng)期待絢麗的流星雨能趕快出現(xiàn),好讓我對著她許下一個個小小的心愿。

          有一天晚上,我做了一個神奇的夢,夢到了我擁有了一副真正的太空望遠鏡。透過太空望遠鏡,在天空更遠的地方,我觀測到了小行星、衛(wèi)星、恒星……;我看到了月球表面人類留下的第一個腳印,正當我要向空間站中的宇航員們揮手致意的時候,這時鬧鐘鈴響了……

          我決心要學好知識、練好身體,長大后駕駛著宇宙飛船去拜訪地球的.鄰居——金星、火星和有著美麗光環(huán)的土星,然后離開太陽系,在更廣闊的宇宙中尋找新的適合人類居住的星球,還要找到期盼已久的外星人,并親眼目睹能夠吞噬一切的黑洞和傳說中的白洞……。

          如果有人問我:“長大后想干什么?”我一定會斬釘截鐵地回答:“我想當一名天文學家和宇航員,好讓我去探索宇宙的奧秘!

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