二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我家門前有一個(gè)小廣場(chǎng)，是用水泥轉(zhuǎn)鋪成的，周圍種著觀賞樹(shù)和各種花草，還有供人們休息的石桌、石凳。廣場(chǎng)一角是健身器材，有秋千、滑梯、跑步機(jī)、單雙杠等。早晨，老年人在廣場(chǎng)鍛煉、散步、聊天。晚上可熱鬧了，年輕人在悠揚(yáng)的舞曲聲中，跳起交誼舞；老年人在鑼鼓聲的'伴奏下扭起秧歌；每星期村委會(huì)還在小廣場(chǎng)放兩次電影。
一天，我和小妹在廣場(chǎng)上玩耍，奶奶來(lái)了給我們講起了小廣場(chǎng)的過(guò)去。
奶奶說(shuō)，原來(lái)這兒是一個(gè)大池塘。爸爸小的時(shí)候經(jīng)常在池塘邊釣魚(yú)，在池塘里游泳，那時(shí)候池塘里的水清澈見(jiàn)底，里邊的水草綠綠的，連小魚(yú)在水里游都看得清清楚楚。到了八十年代末，人們?nèi)鄙侪h(huán)保意識(shí)，開(kāi)始往水臺(tái)水塘里到垃圾，把小魚(yú)下跑了，水變混了，變臭了，最后干涸了，那里成了垃圾場(chǎng)。夏天蒼蠅、蚊子嗡嗡地飛來(lái)飛去，人們從那里過(guò)都用手捂著鼻子。
到了二○○○年搞文明生態(tài)村建設(shè)，村里修了水泥路，把這個(gè)垃圾場(chǎng)建成了現(xiàn)在的小廣場(chǎng)。
二年級(jí)作文 篇2
假期里的一天，我們一家早早起床，去爬齊山。
在去齊山的路上，我心里不斷地念叨著：什么時(shí)候才能到齊山��？過(guò)了一會(huì)兒又一會(huì)兒，忽然，目的.地--齊山竟然到了。
在景區(qū)入口處，我們看到了一份景區(qū)簡(jiǎn)介手冊(cè)，了解到齊山有許多景點(diǎn)：春秋湖、天水溪、沉魚(yú)譚、觀音瀑、蓮花池、齊門洞……但最讓我興奮的是里面有：滑草、漂流、水上樂(lè)園。
那天下著毛毛細(xì)雨，天氣涼爽，正適合爬山，我們一家和朋友們一邊爬山，一邊欣賞美景，還不時(shí)閱讀牌子上的成語(yǔ)：華而不實(shí)、志在四方、有恃無(wú)恐、畫(huà)蛇添足、因勢(shì)利導(dǎo)、智者千慮，必有一失、舍本逐末……知道了管鮑之交和老鷹巢的故事。齊山山青水秀，流水潺潺，空氣清新。我們爬了不一會(huì)兒，突然看到了水上樂(lè)園，我和朋友們奔跑著大喊：“水上樂(lè)園，我來(lái)了……”，之后，我們又去滑草，“嗖”地一下滑到底，太爽了！我們爬一會(huì)兒山，就休息一會(huì)兒，每次休息之后，爸爸總是帶著我“笨鳥(niǎo)先飛”，因此我總是第一名，也是第一個(gè)爬到了山頂。大家都夸我：“真棒”。大家都累了，我還一點(diǎn)也不累呢！
我真想再去齊山玩，我還沒(méi)玩夠呢！
二年級(jí)作文 篇3
還剩三四天就開(kāi)學(xué)了，我的心情是又緊張又期待。
為什么緊張呢?因?yàn)榉帕艘粋�(gè)暑假，每天都很放松，不像上學(xué)那樣，把時(shí)間安排得滿滿的，根本沒(méi)有在意日期。媽媽突然說(shuō)要開(kāi)學(xué)了，我不禁打了一個(gè)冷顫。爸爸安慰我說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人在接受一個(gè)新事物的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)接受的過(guò)程，慢慢就會(huì)好了，不用擔(dān)心，沒(méi)事的'!”
我慢慢地想起來(lái)，上學(xué)也不是多么可怕的事。上學(xué)后可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，我們又能在一起學(xué)習(xí)、玩耍了。
想著想著，我就越來(lái)越想上學(xué)了。我就下定決心在二年級(jí)再接再厲，一定要比一年級(jí)做得更好。
二年級(jí)作文 篇4
天氣越來(lái)越冷了，圖圖還沒(méi)有一頂合適的帽子。周五下班去毛線店買了一團(tuán)彩虹線，趁著周末織了一頂麻花帽，正好和圖圖幼兒園班里的一個(gè)小朋友的帽子有些相像，但小朋友的那頂是買來(lái)的，于是我告訴圖圖自己的是媽媽織的，里面有愛(ài)的.味道。
周一，圖圖就戴著新織的帽子上學(xué)，到學(xué)校，他告訴老師“我的帽子里面有愛(ài)的味道”。
二年級(jí)作文 篇5
在我家院的后面流淌著一條清澈見(jiàn)底的小河。
小河清澈見(jiàn)底，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹(shù)，為小河增添了一道亮麗的風(fēng)景。
早晨，絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，向四周好奇地張望著。清晨的霧還沒(méi)散去，它像潔白的輕紗，掩映著小河姑娘的臉蛋。
太陽(yáng)爬上了天邊，魚(yú)兒在小河里成群結(jié)隊(duì)的.玩游戲。姐姐、嬸嬸們坐在河邊的石板上揮動(dòng)著手中的木槌，水花四濺。濺起的水花落到魚(yú)兒身上，它們散開(kāi)又聚攏，聚攏又散開(kāi)，好像在做捉迷藏。
夜晚，小河帶著倦意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，好像凝固了一樣，一陣風(fēng)吹來(lái)，周圍的小草發(fā)出了瑟瑟地聲響。
家鄉(xiāng)的小河，你真美！
二年級(jí)作文 篇6
今天，我們老師布置給我們的.親情作業(yè)是疊被子，我一回到家就叫媽媽教我，媽媽說(shuō)：“疊被子，小菜一碟�！眿寢屖痉读艘淮�，讓我來(lái)試一試。
我先把被子拉開(kāi)，然后把它互相折疊，最后把上角和下角相互折疊兩次，就可以了，當(dāng)我把被子折好時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽讓我自己練習(xí)，我在練習(xí)的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一種折被子的方法，就是先把被子拉開(kāi)，在把左角和右角對(duì)折，然后上角和下角折疊兩次就可以了，你會(huì)這種疊法嗎？
�。寢屨圻@么多次被子，真不容易，以后我要多幫媽媽折被子。
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