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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-21 09:49:15 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          參加循環(huán)使用課本的活動(dòng)后,我知道了制造出一本書(shū)的制作過(guò)程,也知道了浪費(fèi)的.資源和制造出的廢水和污水對(duì)自然對(duì)人類的危害。自從我看了那些天文數(shù)字后,我就十分同意循環(huán)使用課本,并且我也非常想當(dāng)?shù)谝慌n本循環(huán)使用者。

          當(dāng)然,如我所愿,我成了第一批使用者之一。這讓我為此而驕傲和自豪。

          從那時(shí)開(kāi)始,我再也不在書(shū)本上亂圖亂畫(huà),再也不在書(shū)上折折疊疊,我變得更加愛(ài)護(hù)書(shū)本了。

          循環(huán)使用課本既省錢又不浪費(fèi),一舉兩得。我希望會(huì)有更多的同學(xué)加入這個(gè)——一舉兩得,的行列里。

        二年級(jí)作文 篇2

          今天,嬤嬤帶著我和哥哥去寧波海洋世界玩。

          到了海洋世界門口一看,哇,里面的人可真多呀!我們先去看海豚表演,一個(gè)工作人員拿著五只球走出來(lái)站在臺(tái)上,接著兩條海豚滑動(dòng)著長(zhǎng)鰭像滑雪橇一樣一下子滑到清澈的水池前,隨著一聲哨響,海豚們輕盈地滑入水里,只漏出一丁點(diǎn)兒小臉,工作人員把球一只只不停地扔給海豚,海豚在水里扭動(dòng)著身子,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,一會(huì)兒前,一會(huì)兒后,把一個(gè)個(gè)球穩(wěn)穩(wěn)地接住了,動(dòng)作簡(jiǎn)直比排球運(yùn)動(dòng)員還要敏捷,我們都為海豚精彩的表演熱情地鼓掌。接下來(lái),海豚還用高昂的聲音為我們唱了歌,我覺(jué)得海豚真的很聰明。

          我們還去看了好多魚(yú)。有一種特別奇怪的魚(yú),叫吸盤魚(yú),它的頭是圓圓的',身子細(xì)細(xì)的,它有一種奇特的本領(lǐng)就是能吸住玻璃,怪不得叫它吸盤魚(yú)呢!我還認(rèn)識(shí)了食人魚(yú),原來(lái)食人魚(yú)只有我們拇指那么大;鰩魚(yú)的身子像張開(kāi)的風(fēng)箏,最有趣的是它的臉像一張京劇臉譜……

          今天,我不僅體驗(yàn)了快樂(lè),還認(rèn)識(shí)了很多海洋動(dòng)物,我的收獲可真不少。

        二年級(jí)作文 篇3

          小青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話后,決定跳出井沿看看,來(lái)證實(shí)小鳥(niǎo)的話是否屬實(shí)。于是小青蛙跳到了井沿上,看到了天空是無(wú)邊無(wú)際的,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小青蛙不覺(jué)發(fā)出贊嘆:“原來(lái)外面的世界是這么美麗!”小鳥(niǎo)碰見(jiàn)了它說(shuō):“嘿,現(xiàn)在你相信了吧,我不是說(shuō)大話。”于是小青蛙決定要到外面去找一個(gè)屬于它的家園。

          小青蛙來(lái)到了一個(gè)池塘邊,只見(jiàn)到池塘里的荷葉挨挨擠擠的,碧綠的荷葉像一把撐開(kāi)的小傘,荷葉上水珠滾滾。挨挨擠擠的荷葉中開(kāi)著十幾朵蓮花,有粉紅色的,有白色的,像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子坐在荷葉之中。小青蛙自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么美麗的池塘,卻有這么多蚊子,我還是留下來(lái)幫人們除掉害蟲(chóng)吧,就著么決定了!毙∏嗤鼙牡匠靥晾锶,忽然,看見(jiàn)兩個(gè)陌生人一手拿著張網(wǎng),一手拿著一根又長(zhǎng)又粗的`棍子,東張西望的。小青蛙有點(diǎn)害怕了,它連忙跳進(jìn)池塘里,躲到荷葉下面,那個(gè)拿棍子的人聽(tīng)到“撲通”一聲,連忙用棍子拔開(kāi)荷葉,把小青蛙找出來(lái)。這時(shí),那個(gè)拿網(wǎng)的人小聲說(shuō):“你把它找出來(lái),我用網(wǎng)網(wǎng)住它!毙∏嗤苈(tīng)了這番話,心都快跳出喉嚨了。它趁那兩個(gè)人不注意,連忙跳出池塘,它拼命得跳啊跳啊,終于離開(kāi)了那兩個(gè)人的視線,它繼續(xù)往前跳,再找一個(gè)自己的家園.

          小青蛙來(lái)到田野里,看到一片片綠油油的禾苗,它想:我可以在這里安家,幫助農(nóng)民抓蟲(chóng)除害,促進(jìn)禾苗生長(zhǎng)。于是小青蛙十分高興,在田野里跳來(lái)跳去,跳著跳著,遇到一直快死去的老青蛙,小青蛙馬上跳過(guò)去,問(wèn)老青蛙怎么回事,老青蛙喘息著說(shuō):“農(nóng)民為了豐收,為了自己的價(jià)值,使用大量農(nóng)藥,不顧污染環(huán)境,使土壤、河水遭到破壞,我就喝了這些河水,才會(huì)中毒這么深的!毙∏嗤芎芸蓱z老青蛙,于是對(duì)它說(shuō):“那我應(yīng)該怎么幫你呢?”“不用了,你的好意我心領(lǐng)了,我已經(jīng)走不動(dòng)不想拖累你,你還是快離開(kāi)這里吧!崩锨嗤軅牡卣f(shuō)。不一會(huì)兒,老青蛙翻了一個(gè)白眼,死掉了。小青蛙既傷心又害怕,馬上離開(kāi)田野。 中國(guó)大學(xué)排名

          最后,小青蛙來(lái)到一條小溪邊,遇到了一只小蜻蜓,小青蛙親切地問(wèn):“朋友,請(qǐng)你告訴我,我可不可以在這條溪安家,安全與否?”小蜻蜓說(shuō)道:“難道你沒(méi)看見(jiàn)溪中飄浮的又臟又臭的薄膜袋嗎?這條溪水污染相當(dāng)嚴(yán)重,人們把廁所、工廠的廢水都排放到這里,所以你還是到別處去安家吧!”說(shuō)完,小蜻蜓飛走了。小青蛙想:唉,這個(gè)世界真是太亂了,沒(méi)有半點(diǎn)安全感,我還是回到自己的井里去,好好過(guò)日子。

        二年級(jí)作文 篇4

          今天是“六一”兒童節(jié),我真高興。

          我剛起床,走進(jìn)客廳,就聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō):“祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)”我聽(tīng)到這句話才想起今天是“六一”兒童節(jié)。于是,我吃好早飯,開(kāi)開(kāi)心心地往學(xué)校走去。

          到了學(xué)校,我看到同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)自己的班級(jí)。于是,我也走進(jìn)自己的班級(jí)。老師說(shuō):“今天,我們十二點(diǎn)半就放學(xué)了!”我一聽(tīng)高興極了。

          然后,老師帶著我們?nèi)ヒ魳?lè)廳,我看了很多好看的節(jié)目,開(kāi)心極了。

          看完節(jié)目,我們回了教室,老師讓我們來(lái)抽獎(jiǎng)品,到我抽獎(jiǎng)品時(shí),我抽到了一個(gè)手機(jī)。我靜靜的.對(duì)同桌說(shuō):“今天我真幸運(yùn)!”

          十二點(diǎn)半到了,我們放學(xué)了。到了家,我問(wèn)媽媽:“媽媽,可不可以給我買一本書(shū)呀?”“可以”媽媽回答。于是,我和媽媽一起去了書(shū)店?斓綍(shū)店時(shí),我問(wèn)媽媽:“可不可以買一套書(shū)啊?”媽媽說(shuō):“可以,反正都是一嘛!

          到了書(shū)店,我跑到《十萬(wàn)個(gè)為什么》那里,抱起一套書(shū),說(shuō):“媽媽,幫我買吧!”媽媽說(shuō):“不是一套書(shū)嗎?怎么這么多?”“是這么多!蔽艺f(shuō)。售貨員走過(guò)來(lái),問(wèn):“你們是要買這一套書(shū)嗎?”“是的”我說(shuō)。媽媽說(shuō):“今天是六一,喜歡就買吧!

          這天我真高興呀!

        二年級(jí)作文 篇5

          森林里住著很多動(dòng)物。小白兔和小刺猬是一對(duì)好朋友,它們倆的家隔河相望。

          連續(xù)下了幾場(chǎng)暴雨,河上的橋被沖毀了。往日里的必經(jīng)之路沒(méi)了,這可怎么辦呢?小白兔想找小刺猬商量重新修建一座橋,小刺猬也是這么想的.?墒撬鼈儊(lái)到河邊隔著河又無(wú)法商量。

          這時(shí),大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)河邊飲水,小白兔和小刺猬分別把自己的想法對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)

          了。只見(jiàn)大象把長(zhǎng)鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的頭上,建起了一座臨時(shí)橋。小白兔和小刺猬終于在臨時(shí)橋上商量好了建橋的辦法。

          幾天后,居住在森林里的動(dòng)物們都來(lái)參加修橋,很快橋修好了,大家把新修的橋叫“愛(ài)心橋”。

        二年級(jí)作文 篇6

          放假,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件好事,因?yàn)槲覀兙o張繃緊的神經(jīng),終于可以在放假時(shí)休息一下?墒牵@個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡,一刻也不能松懈——因?yàn)槲覍⒁瓉?lái)美好的初中生涯!

          父母已經(jīng)給我安排了形形色色的補(bǔ)習(xí)班,如小升初語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、古典舞、民族舞、拉丁、芭蕾、古箏。雖然這些足矣讓我的暑假變得充實(shí),可是我覺(jué)得還不夠,快樂(lè)也很重要!

          讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,除了要復(fù)習(xí)六年小學(xué)知識(shí)之外,也有必要預(yù)習(xí)初一的知識(shí),好讓自己在小升初的.過(guò)渡期縮短,在中學(xué)沒(méi)有障礙。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”在暑假中,用大好時(shí)光來(lái)欣賞祖國(guó)萬(wàn)里河山,大好風(fēng)光,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種無(wú)與倫比的享受!

          我相信,這個(gè)暑假,我不會(huì)虛度光陰,這個(gè)暑假,一定是一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的暑假!拜拜,我要開(kāi)始履行我的暑假計(jì)劃了!

        二年級(jí)作文 篇7

          我有一只是白色可愛(ài)的小狗。它的鼻子園園的,黑黑的,嘴巴小小的。還有它的羽毛是白色和粉色相間的,不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)紫色。它最喜歡汪汪的喊了。

          有一次我和它在陽(yáng)臺(tái)上玩,一不小心我踩到了它的腳它汪汪的喊了喊我就跑進(jìn)了房。我在房里面的窗戶里,看到了它在陽(yáng)臺(tái)上亂抓我就特別的生氣可是我還是不敢出去。我在房里一想到亂抓我想起我的書(shū)包還在外面,那時(shí)我非常非常的'想出去可是我又怕被小狗咬,然而我還是沒(méi)有出去。過(guò)了一會(huì)我看到了小狗安靜了下來(lái)我就出去看看我的書(shū)包。哇!當(dāng)我看書(shū)包的時(shí)后我的書(shū)包已經(jīng)變成了西八亂。我用生氣的表情看著它,它一下子跑了出去。又一下子跑了進(jìn)來(lái),那時(shí)它嘴里吊著個(gè)書(shū)包。我高興的抱著小狗說(shuō):"我愛(ài)你小狗"。

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