二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
他們走到河邊，發(fā)現(xiàn)小河上的小橋被洪水沖垮了。這樣，他們就過(guò)不了河了。
一個(gè)夏天的'清晨，天氣很晴朗。小白兔和小刺猬要去參加小猴的生日舞會(huì)。
過(guò)不了河了，怎么辦呢?他們都急得哭了。
大象聞聲趕來(lái)，親切地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯弈?”小白兔說(shuō)：“小橋被洪水沖走了，我們過(guò)不了河，不能參加小猴的生日舞會(huì)了!”
大象說(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)想辦法�！贝笙箪`機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他馬上打電話給住在河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿。不一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿就趕到了河邊。
大象伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿也伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)脖子，它們搭成了一座“象鹿橋”。
小白兔和小刺猬安全地從“象鹿橋”上走到了河的對(duì)岸。
小白兔和小刺猬感激地說(shuō)：“大象、長(zhǎng)頸鹿，謝謝你們!”大象說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“放心吧!我們會(huì)在這里等你們回來(lái)的。”
從這個(gè)故事中，相信小朋友們都懂得這樣一個(gè)道理：當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。這樣，我們的生活才會(huì)變得更加美好。
二年級(jí)作文 篇2
日落的時(shí)候是最美的時(shí)刻，今天我和爸爸媽媽，一起爬上了電視臺(tái)旁邊的山上，我們一分一秒地等待著，終于太陽(yáng)要落山了，我們看到了日落近黃昏的美麗景色。此時(shí)的天空中飄浮著白云，在夕陽(yáng)的映照下，顏色在不時(shí)的交替變換著；有白色染上了紫色，在紫色中又透進(jìn)了黃色，時(shí)而又由黃轉(zhuǎn)換成紅色，既而又化成了火紅……一陣風(fēng)來(lái)，天空瞬間又開(kāi)始變化了，像一個(gè)好玩的伙伴一樣，在和我捉迷藏，讓我陶醉在其中�？窗�，那落日仿佛沉浸在紅水里，云似海浪泡成了血紅色，海浪里出現(xiàn)了一朵紅玫瑰，那顏色紅的驕人，就像一朵紅暈泛起了一朵朵浪花，那紅色的花瓣紅的像血一樣紅，那鮮艷的紅色是那么的.奪目，讓我們目不暇接地享受著這大自然給予的美。太陽(yáng)逐漸地落下了，或許藏到了好遙遠(yuǎn)的那山后邊，我和爸爸媽媽?xiě)賾俨簧岬叵律搅�。這美好的景色留在了我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉這精彩的一刻。啊，日落真美�。∥蚁乱淮我欢ㄒ賮�(lái)，因?yàn)槲蚁矚g日落的景色。
二年級(jí)作文 篇3
我們的祖國(guó)是禮儀之邦，講文明是大家都在提倡的。作為一名學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，講文明對(duì)我們來(lái)講更重要。我們需要從小事開(kāi)始做起，做一個(gè)講文明的人，以后不管碰到大事還是小事，都要講文明。
難道中國(guó)真的像外國(guó)人說(shuō)得一樣，是一個(gè)不文明的國(guó)家嗎?
不，如果在我們的`中國(guó)里人人都講文明，隨時(shí)都保持著“不吐痰”等的文明習(xí)慣的話，那么中國(guó)一定會(huì)成為一個(gè)人人都講文明的國(guó)家!!
在我的校園里，也有不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)。有的同學(xué)，甚至家長(zhǎng)在學(xué)校時(shí)，水泥路不走，就要從草坪里走。別看這是一點(diǎn)點(diǎn)小事，但是這時(shí)“文明”卻分外重要，。講文明的人是絕對(duì)不會(huì)這樣的。中國(guó)人應(yīng)該都要從我[自己]做起。不只是自己要講文明做文明，還要在看見(jiàn)有他人做不文明的行為時(shí)，都要勇于站出來(lái)勸告。我們身為中國(guó)人，就代表著我們中國(guó)，形象做得不好了，也就辱了我們的祖國(guó)。只有時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格和要求自己，要講文明，要守公德，規(guī)范自己的行為，約束自己的私欲。那么，社會(huì)也就因?yàn)橛辛四愕奈拿鞫Y貌，而有了文明的風(fēng)尚;也因?yàn)橛辛四愕木又模鴵碛辛撕椭C的風(fēng)氣。才能使我們的祖國(guó)不被外國(guó)人看不起，才能使我們的家園、世界、地球永遠(yuǎn)保持干凈、美麗。
講文明從小事做起，讓我們一起做一個(gè)講文明的人，為我們生活環(huán)境可以更加美麗，干凈而努力吧!
二年級(jí)作文 篇4
在人們的眼中，孫悟空騰云駕霧，無(wú)所不能。如果我也能變，也就是說(shuō)如果我也有像孫悟空這樣的本領(lǐng)，我想變成一只搜救犬，在地震是救援更多的人。再變成冬日的`一縷陽(yáng)光，溫暖大地，溫暖人們的心弦。
可是大家都知道，這完全不可能實(shí)現(xiàn)，我們就把它當(dāng)作一個(gè)美好的夢(mèng)想吧！
二年級(jí)作文 篇5
啦啦啦，啦啦啦……老師在講臺(tái)上領(lǐng)唱《賣(mài)報(bào)的小行家》并說(shuō)：“下面大家唱�！蔽覀兺膮f(xié)力地合唱著。
轉(zhuǎn)眼，期末考試到了，真是天外有天，我們排起來(lái)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟，一個(gè)同學(xué)唱《黃鸝和蝸�！�、一個(gè)同學(xué)唱《起床歌》、有的唱《吃飯歌》，真是與眾不同。輪到我的.時(shí)候，老師讓我唱《賣(mài)報(bào)歌》，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這首歌我最拿手”。等我唱完，老師給我打了A，我樂(lè)滋滋地來(lái)到座位上，同桌問(wèn)：“你打什么？”我說(shuō)：“當(dāng)然打A啦，難道打D�。 崩蠋熃腥~程偉唱《大樹(shù)媽媽》，葉程偉唱起來(lái)嘰嘰喳喳的，同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)地說(shuō)：“怎么象剛出生的小鳥(niǎo)嘰嘰地學(xué)叫聲似的，還是張軒超唱得好……”
我暗地里美滋滋的，剛舉手想再唱一首《兩只老虎》，“鈴，鈴-----”下課鈴聲響了，我心里默默地想：“我要是能再輪到唱，老師這下肯定會(huì)給兩個(gè)A……”可惜下課的鈴聲已經(jīng)響了，不過(guò)呀，今天的唱歌會(huì)還真挺難忘，因?yàn)槲业昧薃，那歌聲還不時(shí)地在我耳邊回蕩。
二年級(jí)作文 篇6
假期里，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，我又興奮又恐懼。
開(kāi)課的第一天，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)來(lái)到威海體育學(xué)校游泳館。一進(jìn)大廳透國(guó)玻璃看見(jiàn)很多學(xué)員們都在刻苦訓(xùn)練，我換好泳褲、戴上泳帽、水袖，一進(jìn)泳池心情豁然開(kāi)朗。
首先，教練讓我們下水，我很迷惑，心想為什么教練不教動(dòng)作？我面無(wú)表情的把腳伸進(jìn)水池內(nèi)，然后轉(zhuǎn)身手扶泳池邊一步一步慢慢前行。訓(xùn)練了一會(huì)兒，教練開(kāi)始教蛙泳腳的姿勢(shì)。首先腳的姿勢(shì)像青蛙，腳向外翹開(kāi)，再一張一合分開(kāi)，手觸到鼻子再伸直，雙臂劃圓，然后深吸一口氣再憋氣再浮出水面。反復(fù)操練了幾天，然后讓我們排隊(duì)有秩序的下水操練。
第一次下水，原以為自己很輕松的掌握要領(lǐng)，沒(méi)想到一跳進(jìn)泳池就嗆了一口水，此時(shí)，手腳并用，亂成一團(tuán)，拼命地往池邊游，這時(shí)，教練拿者訓(xùn)練桿面帶微笑的把我推到水里，我很惱火，教練笑著對(duì)我說(shuō)：”加油呀，孩子，其實(shí)你游的很不錯(cuò)�！奥�(tīng)了教練的鼓勵(lì)我游的`更認(rèn)真了，我聽(tīng)到和看到了其他學(xué)員家長(zhǎng)對(duì)我的的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)感到自豪，仿佛自己像一只快樂(lè)的大青蛙。
游泳讓我懂得堅(jiān)持就是勝利！
二年級(jí)作文 篇7
小貓想過(guò)河去找河對(duì)岸的朋友玩�？墒切虮蛔蛲淼拇蠛記_走了，怎么辦呢？小貓想了想，想出辦法來(lái)了。
小貓看見(jiàn)旁邊有幾根木棍，就搬回家去。小貓把木棍造成了船，把它搬到小河旁邊，發(fā)現(xiàn)船漏水了，只能另想辦法了。它又看見(jiàn)樹(shù)上有長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，就把繩子綁在樹(shù)枝上，另一頭綁在自己的`身上，蕩過(guò)去就行了。小貓把好姿勢(shì)，蕩過(guò)去了。它興高采烈地自言自語(yǔ)說(shuō)；我真聰明!說(shuō)完，就去找朋友們玩了。
小貓玩呀玩，一直玩到天黑才回家。
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