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        二年級作文300字

        時(shí)間:2023-12-17 13:02:36 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        二年級作文300字

        二年級作文300字 篇1

          壇頂山公園,我所居住小區(qū)的一個(gè)后花園。每天清晨,公園里的一花一木,都為我們提供著天然的氧吧;每個(gè)周末,家人都會(huì)陪我到公園爬爬山,跑跑步。這么一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,和我們對它愛護(hù)是分不開的。

          要知道以前的壇頂山可不是現(xiàn)在的模樣。垃圾滿天飛舞,亂砍亂挖嚴(yán)重,甚至還有人圈起綠地種起菜來。來這里游玩的人是越來越少。后來經(jīng)過政府精心投入,工人叔叔們在整個(gè)公園內(nèi)栽種了許多綠色植被,上山的石階也重新鋪設(shè)一遍,還增加了許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施,整個(gè)面貌煥然一新。我們學(xué)校還經(jīng)常組織去壇頂山上活動(dòng)。3。12植樹節(jié),我們親自種植一棵小樹苗;世界環(huán)境日,我們?nèi)ド缴蠐焓袄鴱U品。看見我們生活的.家園越來越美好,心里充滿了無比的自豪。

          我們作為地球的小主人,也要從小從自身做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)。最后,我想帶著大家舉起右手一起宣誓:一、不亂扔瓜皮紙屑、塑料袋、快餐盒;二、不隨地大小便、不破壞花草樹木、不踐踏綠色植被;三、少用或不用塑料袋、快餐盒等塑料制品。

          你愛護(hù)、我愛護(hù)。我們的家園會(huì)更美好!

        二年級作文300字 篇2

          今天,媽媽在家庭大掃除,洗床單、被套、窗簾等一些生活用品。我對媽媽說:“媽媽,我?guī)湍阆窗!老師說了自己的事情自己做”。媽媽說:“好啊!

          那你洗你的毛絨玩具吧!”。

          我學(xué)著媽媽的`樣子,先把我的叮鐺貓放在水里浸濕,然后在上面撒上洗衣粉,再用小刷子輕輕地刷。媽媽讓我拿坐墊,我把拿來的坐墊放在了叮鐺貓下面,它不涼了。臉上仿佛帶著微笑感謝我呢!

          媽媽把它用搓板搓呀搓,就象一個(gè)皮球,叮鐺貓臉上仿佛露出傷心的表情看著我。我輕輕地抱著濕溫的叮鐺貓,感到好重好重,我把它放進(jìn)桶子里,洗起我的藍(lán)色小熊。媽媽又開始搓它,它的臉上露出沉重的表情,我用手輕輕地?fù)崦,它臉上又露出輕松的表情,洗完我還是放進(jìn)了桶子里。

          洗完之后,我感到很累,就躺在床上睡了一會(huì)。但想起來,覺得今天過得好快樂!

        二年級作文300字 篇3

          二舅媽送給我一個(gè)玩具豬寶寶。它身穿深藍(lán)色的衣服,帶著深藍(lán)色的帽子。它還有白白的臉蛋,紅紅的圓鼻子,黑乎乎的眼睛,可漂亮了。

          因?yàn)槲医?jīng)常沒洗手就抱它摸它,有時(shí)還掉在地上,所以豬寶寶變臟了,我們決定給它洗澡。媽媽先把洗衣粉倒入盆里,再倒上些水,就該我們大顯身手了。

          我和媽媽一起把豬寶寶按入水中,開始揉啊搓呀,沒多久,豬寶寶就變干凈了一些。媽媽說該用清水清了。她扭開水籠頭去接清水,“咦?怎么是熱的!彼@奇地說。我問一旁的'姑爺,姑爺開玩笑說:“可能是溫泉水吧!蔽液蛬寢尣唤笮ζ饋。

          想起前幾天我們才泡過溫泉,那感覺多舒服呀。我忙和媽媽說:“我們給豬寶寶泡溫泉吧!眿寢屢豢诖饝(yīng)了。于是我們打了一大桶水,讓豬寶寶泡在里面。水暖暖的,真舒服。我覺得寶寶的臉更白了,鼻子更紅了,眼睛更黑了。它真享受哇,我似乎都看到豬寶寶露出了笑臉。

        二年級作文300字 篇4

          小刺猬看見房子摔碎了,傷心地哭了。小猴子靈機(jī)一動(dòng),她想:我把孫悟空爺爺叫來吧!幫我想想辦法。小猴子說了一句口訣,孫悟空爺爺一個(gè)跟頭就來了。他 問:“什么事呀?”小猴說:“我把刺猬的房子當(dāng)成一個(gè)球踢了。他的家沒有了,可傷心了。我也很著急!睂O悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的一吹,就把小猴子的 朋友們叫來了。孫悟空告訴長鼻子大象,熱心腸的狗熊做新房子的竅門。說完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來一個(gè)大西瓜,用他大大的.手把西瓜里頭紅紅的瓤掏空。 大象用鼻子卷來好多好多做門窗的材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見一蹦三尺高,高興地說:“謝謝大家,你們辛苦了”。小猴子悄悄對小刺猬 說:“對不起,我從今開始再也不闖禍了。”

          點(diǎn)評:

          文章的巧妙之處在于通過小動(dòng)物之間對話的描寫,把整個(gè)故事清晰連貫的表達(dá)出來,同時(shí)也把小動(dòng)物之間的友情展現(xiàn)給了讀者,語言連貫到位。