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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-05 13:21:34 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          天那么高,那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。

          藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的`,像鋪了一地金子。稻田旁邊有個(gè)池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水里,小魚游過去,藏在底下,把它當(dāng)作傘。有的落在岸邊,螞蟻爬上去,來回跑著,把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

          稻田那邊飛來兩只燕子,看見樹葉往下落,一邊飛一邊叫,好像在說:“電報(bào)來了,催我們趕快到南方去呢!”

        二年級(jí)作文 篇2

          大家應(yīng)該知道,現(xiàn)在有的汽車會(huì)排放尾氣,污染空氣,不環(huán)保。有的車闖紅燈,容易出事故。還有的汽車容易被壞人偷走,但是未來的汽車會(huì)比現(xiàn)在的`汽車更先進(jìn),更安全。更環(huán)保。

          未來的汽車不會(huì)闖紅燈,因?yàn)槟俏磥淼钠嚂?huì)自動(dòng)識(shí)別紅綠燈,只有在綠燈的情況下,汽車才會(huì)通過,怎么樣,很智能吧!

          未來的汽車不僅智能,而且環(huán)保,現(xiàn)在的車子會(huì)排出尾氣,污染環(huán)境,一點(diǎn)也不環(huán)保。但是未來的汽車不會(huì)排出尾氣,因?yàn)檐嚴(yán)镉袀(gè)尾氣箱,尾氣箱會(huì)把用了的尾氣,吸收到它那里去,并把尾氣進(jìn)行濃縮,然后帶到專門處理站進(jìn)行處理,這樣就非常環(huán)保。

          未來的汽車不僅智能、環(huán)保,而且安全,現(xiàn)在的汽車很容易被偷走,但是未來的汽車有自動(dòng)識(shí)別主人功能:如聲音、面貌、氣息、指紋等等,車被盜時(shí)會(huì)報(bào)警,以保證車的安全。

          未來汽車的特點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),難道你不想擁有它嗎?

        二年級(jí)作文 篇3

          在我記憶的海洋里,發(fā)生過許多件事,但隨著時(shí)間的.流逝,都被我漸漸遺忘了,可是有一件事,至今仍清晰地留在我的記憶中。記得那天上午,我發(fā)現(xiàn)樓前的草地上,一只母狗帶著她的“孩子”們正在玩耍。我很好奇,就走過去觀看,并隨手摸了摸毛茸茸的小狗崽。這時(shí),母狗發(fā)現(xiàn)了,“汪汪”叫著向我撲來,我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,母狗撲了個(gè)空。我急忙撿起一塊石頭,向母狗仍去,可惜沒砸中。這時(shí),母狗又“汪汪”叫著撲了上來。我連忙爬上大樹,心”咚咚“地跳著。母狗仍不罷休,繞著樹“汪汪”地叫個(gè)不停。過了好大一會(huì)兒,母狗走了,我也下來了,心想:這真是一次“狗口脫險(xiǎn)”呀!從此,我再也不敢惹狗了,特別是剛生崽的母狗。

          直到今天,一想起這件事,我依舊感到很害怕。

        二年級(jí)作文 篇4

          戰(zhàn)火飛揚(yáng)著,人民受苦著。世界人民都向往著和平,希望過著充滿和平、安居樂業(yè)的生活。

          去年,我們爆發(fā)了利比亞戰(zhàn)爭(zhēng),今年,戰(zhàn)爭(zhēng)又將在敘利亞、阿富汗、伊朗等地爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)深惡痛絕。去年的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng),我從電視上得知利比亞人民人心惶惶,每天聽到了震耳欲聾的.槍炮聲,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),時(shí)刻都心驚膽戰(zhàn)。為了生存,他們不得不背井離鄉(xiāng),流離失所,過著提心吊膽的生活,他們多么渴望平安、幸福的生活,希望和平鴿在他們的上空自由翱翔啊!

          和平是每個(gè)人的向往。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人民帶來苦難的生活,還會(huì)造成大量的人員傷亡。那些無(wú)辜的人民,他們與戰(zhàn)爭(zhēng)何干?每個(gè)人都有生存的權(quán)利,但戰(zhàn)爭(zhēng)不讓他們自己主宰命運(yùn),甚至無(wú)情地剝奪了他們生存的權(quán)利。我深情地呼吁:戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)消失,我們渴望幸福、和平。

        二年級(jí)作文 篇5

          寒冷的冬天過去了,溫暖的春天已經(jīng)來臨。

          今天早晨,我出去找春天。

          我來到花園里,看見桃樹發(fā)出新芽,長(zhǎng)出了小葉,花含苞欲放。櫻花開的更加燦爛,有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過草地,小草笑彎了腰。

          春天在湖邊,湖邊的柳樹長(zhǎng)出了新芽,柳條輕輕拂摸河堤,柳樹的影子映在湖面山,泛起綠波。湖面上清澈見底,各種各樣的.魚游來游去,好像唱春之歌,真好聽!

          春天在大路旁,大路旁的梧桐樹又高又大,舊葉子掉落了,翠綠的新葉子長(zhǎng)了出來,小孩們?cè)跇湎孪硎艽禾斓目鞓,大人們(cè)跇湎乱贿吷⒉,一邊談天說地,談古論今。

          春天在華農(nóng)的獅子山上,山上的樹更加茂盛,美麗的花朵勾引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍獅子山像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗,“獅子”喝甘露,保護(hù)校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們?cè)诓莸厣献矫圆、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等,玩的可真開心。

          春天,你是一位畫家,畫出了輕的山,綠的水,紅的太陽(yáng),棉絮般的云……。白云襯太陽(yáng),再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥,好像一幅美麗的圖畫。

          我找到春天啦!我愛這春天!

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