二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
外婆家養(yǎng)了一只狗，它非常強(qiáng)壯。長(zhǎng)著一身棕色的毛，兩只眼睛又大又亮，像兩顆小星星。我為它取名“鬧鬧”。
它對(duì)什么東西都很好奇。一片鵝毛，一根樹(shù)枝，一個(gè)塑料袋都是它的好玩具。一次，我喝完一瓶王老吉，隨手一扔，扔在了它身旁，它抱住眼前的不明物體，拼命打滾撕咬。過(guò)了一會(huì)兒，它張開(kāi)大嘴猛地一咬，瓶子沒(méi)怎樣，自己卻疼得打滾，我見(jiàn)了，嘻嘻地笑了。
它還很愛(ài)湊熱鬧。有一次，它看見(jiàn)幾只鵝在談話，便跑去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)啥，它剛到那里，就有一只白公鵝張開(kāi)翅膀，厲聲叫罵。小狗發(fā)現(xiàn)自己不受歡迎，急忙逃跑。慢慢地，它發(fā)現(xiàn)那些鵝老爺可不好惹，便跑到雞群去打鬧，嚇得小雞逃之夭夭，它們從前院逃到后院，又從后院逃到了田野。鬧鬧得意洋洋地站在那兒，似乎覺(jué)得自己是個(gè)英雄呢！外婆趕快跑出去，還以為黃鼠狼來(lái)襲。一看，原來(lái)是鬧鬧干的好事，在這場(chǎng)熱鬧而危險(xiǎn)的玩耍中，有兩只小雞不幸被它咬傷了。外婆一氣之下，找來(lái)根長(zhǎng)繩子把它拴在一棵大樹(shù)上。從此，它失去了自由，每當(dāng)雞、鴨、鵝在玩耍的時(shí)候，它只能蹲在大樹(shù)下羨慕地看著。
一次，我?guī)退鼡Q水的時(shí)候，看見(jiàn)它的`眼角有一滴水，那是悔恨的眼淚嗎？我有些心軟，再三請(qǐng)求外婆還它自由，可外婆不同意，我只好在有空時(shí)多陪它玩玩。
二年級(jí)作文 篇2
雷鋒這個(gè)名字，大家并不陌生。
他出生在湖南望城的一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，很小的時(shí)候，就成了孤兒，是中國(guó)共產(chǎn)黨給了他嶄新的生活。雷鋒因此翻身不忘本，努力學(xué)習(xí)和工作，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。他心中裝著共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，面對(duì)困難和危險(xiǎn)，不怕?tīng)奚�、勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏氣概，激勵(lì)著一代代人茁壯成長(zhǎng)。他胸懷祖國(guó)和人民，把自己的一切獻(xiàn)給了人民的事業(yè)。他有著釘子精神，甘做革命的“傻子”，時(shí)常像擠海綿的水一樣抓緊時(shí)間讀書(shū)，提高為人民服務(wù)的'本領(lǐng)。在雷鋒短暫的人生里，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，但是，他在平凡的工作中，每一步都留下了閃光的足跡。也有人認(rèn)為，“雷鋒精神”不就是檢到錢物交公嗎？但千萬(wàn)不要因善小而不為。其實(shí)，學(xué)雷鋒就應(yīng)該體現(xiàn)在無(wú)數(shù)的很小的事上，從小處著手，試問(wèn)：一室不掃，安能掃天下。作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員，就應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做雷鋒的接班人，常做好事，積善成德，積極投入到精神文明的建設(shè)中。學(xué)習(xí)雷鋒精神，千萬(wàn)不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和工作的具體行動(dòng)中。從小學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，做一個(gè)充滿社會(huì)責(zé)任感的合格公民。我們有許多幫助他人的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在你樂(lè)不樂(lè)意去做。在學(xué)校里，會(huì)舉行很多公益活動(dòng)，比如為“希望小學(xué)”捐款捐物、支援災(zāi)區(qū)、為“福利院”和“孤兒院”獻(xiàn)愛(ài)心；在社區(qū)，幫助社區(qū)里的殘疾人料理生活；陪孤寡老人聊天，讓他們共享美好生活。這不僅幫助了別人，也使自己在這些活動(dòng)中，學(xué)到很多意想不到的知識(shí)，陶冶自己的高尚情操。在班級(jí)，你也有關(guān)心集體的機(jī)會(huì)，每逢學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，可以買一些掛鉤、垃圾簍、掃把、簸箕之類的物品，捐獻(xiàn)給“慈善機(jī)構(gòu)”（即：衛(wèi)生小組）；班上肯定還有一些生活比較困難的同學(xué)，需要我們大家去關(guān)心。我們班上就有一位，她的爸爸和媽媽離了婚，她和爸爸一起生活，僅靠她爸爸每月240元的救濟(jì)金維持生活，艱難情況可想而知，為此我還曾經(jīng)送過(guò)給她一些學(xué)習(xí)用品，像小算盤(pán)、水性筆等。我們不但要學(xué)習(xí)雷鋒幫助他人的優(yōu)秀品德，而且要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。像雷鋒，夏天發(fā)襯衫時(shí)，人家領(lǐng)2套，而他只領(lǐng)1套；在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，人家喝汽水，而他卻喝白開(kāi)水。我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到這種情況，比如，褲子摔破了一個(gè)洞，就扔掉再買一條，即使補(bǔ)好了也不穿，這就是浪費(fèi)了。雷鋒短暫而光輝的一生，給了我們?cè)S多啟示，告訴了我們?cè)S多做人的道理。時(shí)代進(jìn)步需要雷鋒精神，雷鋒精神也一定能夠代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。一個(gè)國(guó)家和社會(huì)，僅有高度的物質(zhì)文明，如果缺少高度的精神文明，它還是殘缺不全的。
讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，共同做好建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的接班人。
二年級(jí)作文 篇3
這個(gè)清明節(jié)我讀了英雄小雨來(lái)的故事。其中，《把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣》的故事最令我敬佩。
小雨來(lái)是一個(gè)聰明、愛(ài)國(guó)的小男孩。一天，鬼子又來(lái)掃蕩，雨來(lái)和民兵一起埋地雷。地雷埋好了，可鬼子一直沒(méi)來(lái)，雨來(lái)自告奮勇去偵察鬼子，卻被日本特務(wù)抓住了，雨來(lái)心想：跑是跑不掉的，不如把鬼子帶入地雷陣，將他們統(tǒng)統(tǒng)炸死。他先將鬼子帶入假的地雷陣中，說(shuō)：“這有地雷，不信的.話可以踩踩試試�！睕](méi)有一個(gè)鬼子敢踩。接著，雨來(lái)又將鬼子帶入真的地雷陣中，心想：我不能就這樣死了，要逃。于是，他裝著一腳踩空掉進(jìn)了河里。鬼子以為真的沒(méi)有地雷，便大搖大擺的走了進(jìn)去。只聽(tīng)轟！轟！轟！幾聲，200多個(gè)鬼子被炸死了。
讀了這個(gè)故事，我知道了當(dāng)年，小雨來(lái)靠著自己的聰明才智殺死了無(wú)數(shù)的敵人，成了不折不扣的小英雄。我要學(xué)習(xí)他那種不怕困難，勇于拼搏，善于運(yùn)用自己的智慧頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>
二年級(jí)作文 篇4
有一天下午有節(jié)美術(shù)課，老師讓我們跟同桌合作做一頂紙帽子。我們可高興了，馬上動(dòng)手開(kāi)始做起來(lái)。
可是還沒(méi)過(guò)幾分鐘，我跟同桌就鬧矛盾了。我的看法是做一頂粉紅色的帽子，同桌呢，堅(jiān)決要做一頂黑色的帽子。我說(shuō)：“粉色的顏色亮更好看！”她大聲反對(duì)：“我喜歡黑色的，黑色大氣。”就這樣，我們誰(shuí)也不肯讓步，越吵越兇，還差點(diǎn)打架了。
這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)清了我們爭(zhēng)吵的原因后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該好好相處，何必為了這一點(diǎn)點(diǎn)小事吵架呢？這樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)嗎？你們應(yīng)該好好想想用誰(shuí)的方法更好，如果把兩種顏色都用上會(huì)不會(huì)更好呢？”
我們聽(tīng)了老師的話感到自己做錯(cuò)了，我們相互道了歉。然后又聽(tīng)取了老師的`建議，我們很快挑選了粉色、黑色、綠色等好幾種顏色，有商有量地開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。我們把帽子做成黑色，在帽檐上加上了一個(gè)粉色蝴蝶結(jié)，又給它添上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色飄帶……
很快我們的漂亮小帽子完成了，我們興奮地把它交給了老師。老師拿著我們的帽子，左看右看，然后笑著說(shuō)：“做得真漂亮！你們看，只要同心協(xié)力，就能取得優(yōu)異的成績(jī)吧�！蔽覀z高興地紅著臉說(shuō)：“老師，我們知道了�！�
我和同桌手拉手開(kāi)心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。微風(fēng)吹拂著我的臉頰，鳥(niǎo)兒的歌聲真好聽(tīng)，我感覺(jué)到從未有過(guò)的幸福與快樂(lè)……
二年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸要帶我們到雞鳴山公園去玩，路上我和弟弟蹦蹦跳跳，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。
來(lái)到公園入口，一眼就看到一個(gè)很大的廣場(chǎng)噴泉，廣場(chǎng)旁邊有一個(gè)小湖像嵌著的`一顆明珠美麗極了。小湖連著一條溪蜿蜒而上，一座青翠欲滴的雞鳴山展現(xiàn)在我們眼前。我們沿著彎彎曲曲的石階向山頂出發(fā)了。
爬了一會(huì)兒，石階越來(lái)越陡了，累的我直喘氣，臉上布滿了汗水。爸爸說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧�！蔽覀冏诎肷窖氖紊铣灾鴰�(lái)的水果、點(diǎn)心。山風(fēng)一吹來(lái)好爽呀！
我們繼續(xù)出發(fā)了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)不時(shí)地在鳴叫好像在說(shuō)：“樓姍珊加油，加油�！蔽夜淖銊�，沖上了山頂。啊，美極了�？匆�(jiàn)許多又寬又長(zhǎng)的馬路，道路旁，綠樹(shù)成陰，各種車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。一排排整齊的新房，到處是高樓，到處是綠樹(shù)。
義烏真美��！我愛(ài)義烏，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇6
下午第二節(jié)課就要期末考試了。語(yǔ)文老師張老師在講試卷上面的題目，因?yàn)樵嚲砩系念}目非常難，連張老師自己都要想上好幾個(gè)小時(shí)。幸好他把自己辛辛苦苦想來(lái)的答案寫(xiě)在了白紙上，改試卷的時(shí)候就可以照著白紙上的答案改。為了讓班級(jí)的均分達(dá)到100，把每一道題在黑板上講了一遍。
開(kāi)始講試卷了。小紅坐得端端正正，一邊認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，一邊在本子上做筆記。
而小明呢？他沒(méi)聽(tīng)?zhēng)拙�，就走神了。好像坐在了一架大飛機(jī)里，不由得做出了開(kāi)飛機(jī)的.動(dòng)作。張老師發(fā)現(xiàn)了，用教棒敲敲他的桌子，說(shuō)：“小明，你在干什么？”
小明嚇得趕緊坐端正，假裝在聽(tīng)講，不一會(huì)兒又想別的事情了。
開(kāi)始考試了。小紅一拿到試卷就開(kāi)始做了起來(lái)，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。
小明呢？他第一題就不會(huì)做。
一個(gè)星期以后，張老師來(lái)報(bào)成績(jī)了：小紅一百分，小剛九十七……小明零分。
小明聽(tīng)了自己的成績(jī)，嘆了口氣，說(shuō)：“唉！這就是不聽(tīng)講的后果呀！”
二年級(jí)作文 篇7
這幾天我的腳扭了，不能下樓做操。我很想看同學(xué)做操，我走到窗前把頭伸到窗外，但馬上把頭縮了回來(lái)，因?yàn)槲衣劦搅顺舫舻?汽車尾氣味。原來(lái)新教室的窗向著柏油馬路開(kāi)，車來(lái)來(lái)往往。我有點(diǎn)想念以前的教室，走到窗前抬頭就能看到操場(chǎng)。如果在那個(gè)教室里，可以看到同學(xué)們做操，可以聽(tīng)到值日老師說(shuō)話，那該多好。我想去看看以前的教室，不過(guò)我不敢，那樣我會(huì)碰到那些四年級(jí)的同學(xué)，他們會(huì)說(shuō)："你來(lái)干嗎"
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