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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-16 12:12:07 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          昨天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。老師在學(xué)校舉行了許多活動(dòng),而且我們也玩得很開(kāi)心。你們是不是想聽(tīng)聽(tīng)我們的活動(dòng)呢!那好吧,我來(lái)講給你們聽(tīng):

          那天,我們來(lái)到學(xué)校,老師也來(lái)到了學(xué)校,然后我們?cè)倥抨?duì)去大禮堂開(kāi)表彰大會(huì)。

          過(guò)了許久,表彰大會(huì)結(jié)束了。老師在班上布置了釣啤酒瓶,還有吹蠟燭的游戲了,還有擺可樂(lè)了。我是先玩釣啤酒酒瓶的,啤酒瓶可難釣了,還有限制時(shí)間一分鐘,一分鐘時(shí)間到了,就換別人玩了。

          接下來(lái)我又玩了吹蠟燭。有一跟蠟燭,每人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)把蠟燭吹滅。我玩了一次,就到蠟燭吹滅了,還得了一盒彩筆。

          再接下來(lái),我玩了擺可樂(lè)的'游戲。擺可樂(lè)是看誰(shuí)擺得高,還是擺完又倒下來(lái)了,不過(guò),這也有限制時(shí)間:10秒鐘。

          國(guó)際“六一”兒童節(jié)是全國(guó)兒童節(jié)的節(jié)日,也是兒童節(jié)最開(kāi)心,最快樂(lè)的一天。我真希望天天是“六一”兒童節(jié)。

        二年級(jí)作文 篇2

          我們這兒除了有公交車以外,還有水上巴士。

          水上巴士就是在水上開(kāi)的公交車一樣,外表都是黃的,如果你坐在水上巴士里,你一定會(huì)感覺(jué)好像自己進(jìn)了空調(diào)房一樣,很涼快,像在雪的世界里一樣。

          我、媽媽、茫茫阿姨和彬汝一起到了溫州市市區(qū)坐水上巴士,到了巴士里,媽媽在付錢機(jī)上刷了兩下市民卡,接著我們就找了個(gè)位子坐下來(lái),感覺(jué)好涼快,好像做夢(mèng)一樣。

          不一會(huì)兒水上巴士開(kāi)了,一下子窗戶就不是這個(gè)圖片了。窗戶像是一臺(tái)電視機(jī),一眨眼就變了,再也看不見(jiàn)了,可真是有趣。先是老房子,接著就是綠樹(shù)成蔭,一眨眼,就變成高樓大夏,一轉(zhuǎn)眼一座橋在我們眼前掠過(guò),橋下有許多圖,有龍飛鳳舞,有一娃娃,還有一些字,真是各式各樣,琳瑯滿目,讓我眼花繚亂。

          不一會(huì)兒就到站了,我們來(lái)到了白鹿洲公園,我依依不舍地回頭看著水上巴士,下了船。

          我這才發(fā)現(xiàn)水上巴士和公交車的'不同,水上巴士是沒(méi)有停的。

          這次從水上巴士可真開(kāi)心呀!

        二年級(jí)作文 篇3

          家里買了一輛嶄新的自行車,看起來(lái)十分的威武,我對(duì)它充滿了好奇心,便想擁有它,父母打算把它作為我考試成績(jī)優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì),為了得到它,我每天都勤加學(xué)習(xí),抓住每分每秒請(qǐng)教同學(xué)們和老師們,終于我得到了它,雖然它已經(jīng)屬于我了,可是它表現(xiàn)出來(lái)的威嚴(yán),好像我沒(méi)可能駕馭它一樣,我咬咬牙下定決心一定要駕馭它,可是我不知道如何去做,便問(wèn)了父母,父母平時(shí)都很忙,根本沒(méi)有時(shí)間跟我詳細(xì)解說(shuō),只是告訴我騎上去不會(huì)掉下來(lái)就可以了,我懷著好奇心和迷惑開(kāi)始自己捉摸。

          我拉著它來(lái)到了一個(gè)空曠的地方,陪著我的是我的小寵物狗狗,它不亦樂(lè)乎的跟著我來(lái)到練習(xí)的地方,我記住了母親的話,打算騎上它,認(rèn)為這根本就難不倒自己,然而天公不作美,我從上面摔了下來(lái),摩擦了一下草坪,辛虧沒(méi)多大的傷口,雖然有小小痛楚,但是不妨礙我繼續(xù)練習(xí),狗狗站在一旁看著我練習(xí),時(shí)不時(shí)跑到我的旁邊鼓勵(lì)我,我摔痛了它就過(guò)來(lái)用它的毛撫摸我,讓我感到十分的溫暖,我一次次的從座椅上掉下來(lái),都被那輛自以為是的自行車嘲笑著,我咬著牙忍受著疼痛,狗狗幫我支撐著將要壓著我的車,它柔弱的'軀體在車的面前是多么不堪一擊,可是在我眼里它是十分強(qiáng)大的。

          我不服氣的繼續(xù)練著,時(shí)間久了自然也就熟練了許多,我終于可以穩(wěn)定的坐上座椅了,我興奮的踩著自行車在草坪便騎著,狗狗在我旁邊跟我賽跑,它也興奮的跑了起來(lái),這時(shí)不知道哪里來(lái)的一塊石頭擋在了路費(fèi)中央,我一時(shí)剎不住車便沖了上去,車馬上了翻了下來(lái),這時(shí)我聽(tīng)到了一聲慘叫響徹云霄,我的心都被震動(dòng)了,狗狗它被壓在了車下,它的手已經(jīng)出了許多血,我被嚇慘了,我看著它痛苦的表情心里十分的自責(zé),它為了幫我支撐要倒下的車子,盡管自己的力量微不足道,它依然愿意去做,去了獸醫(yī)店做檢查確定它已經(jīng)骨折了,我十分的痛心,我永遠(yuǎn)都忘不了你陪我練車的那些天。

        二年級(jí)作文 篇4

          上周單元自測(cè),我的.數(shù)學(xué)語(yǔ)文都考了八十多分。我一看當(dāng)時(shí)就懵了。本來(lái)這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,結(jié)果卻做得一塌糊涂。語(yǔ)文老師生氣地說(shuō):“回家給家長(zhǎng)看看,簽字!蔽夷X海中浮現(xiàn)出媽媽看分?jǐn)?shù)時(shí)那生氣的表情,不由得打起了一陣?yán)鋺?zhàn)。不想拿吧,可是田老師在門口看著,我只好把卷子塞進(jìn)書(shū)包。晚上我沒(méi)有說(shuō),第二天也沒(méi)說(shuō),第三天老師問(wèn):“簽字了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有!崩蠋熣f(shuō):“中午回去簽字。”“嗯!毕挛缋蠋焼(wèn)我簽了沒(méi)有,我還是說(shuō)沒(méi)有。老師生氣地要找家長(zhǎng)。

          放學(xué)了媽媽沒(méi)來(lái)接我,我心中竊喜,可是媽媽打電話給田老師,打完電話,媽媽怒目圓睜,考雙百把你的瑟的,媽媽的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣,逮誰(shuí)說(shuō)誰(shuí),這時(shí)爸爸回家了,說(shuō);“你沒(méi)事惹媽媽干啥,火一時(shí)半時(shí)息不了。”只聽(tīng)媽媽噗哧一笑說(shuō):“把卷子拿來(lái)簽字!蔽倚闹邪迪玻液冒职只丶,不然我就慘了。我想,以后老師說(shuō)干什么,我就得干什么,不然后果不堪設(shè)想。

        二年級(jí)作文 篇5

          有一天早晨,小白兔的蘑菇房里傳來(lái)一陣尖叫聲:“。∥业娜棺硬灰(jiàn)了,我的鈴鐺裙子不見(jiàn)了!”小白兔“嗚嗚嗚嗚”地大哭起來(lái)。

          老虎大哥正巧早晨跑步經(jīng)過(guò)小白兔的家門口,聽(tīng)到了哭聲,趕緊敲開(kāi)小白兔的門,問(wèn):“小白兔,發(fā)生了什么事?你為什么哭呀?”

          “老虎大哥,我昨天剛買的裙子不見(jiàn)了,今晚我要參加森林晚會(huì)呢,裙子不見(jiàn)了,我怎么表演吶!嗚嗚嗚嗚”

          “別著急小白兔,老虎大哥幫你一起找吧!”說(shuō)完,他倆就開(kāi)始找了起來(lái)?墒,它們把家里的衣柜、抽屜、桌子底下、床底下都找了個(gè)遍,還是沒(méi)有裙子的影子。小白兔著急得又“哇哇”大哭起來(lái)。

          這時(shí),小老鼠來(lái)找小白兔一起去布置會(huì)場(chǎng),當(dāng)它知道小白兔的裙子不見(jiàn)了,就安慰小白兔說(shuō):“小白兔,別傷心別難過(guò),現(xiàn)在時(shí)間還早,你再好好想一想,昨天你買了裙子后,還到過(guò)哪些地方呢?我們?cè)偃ツ男┑胤秸艺铱。?/p>

          “嗯我去過(guò)花園里還去過(guò)池塘邊還、還走過(guò)小橋。”

          “那咱們一起去找找吧!”

          大伙說(shuō)完就一起去花園里,池塘里,小橋上找?纱蟀胩爝^(guò)去了,誰(shuí)也沒(méi)有找到小白兔的鈴鐺裙子。小白兔真是傷心極了,眼淚又“啪嗒啪嗒”往下掉。大伙急忙安慰它說(shuō):“小白兔,太陽(yáng)還沒(méi)有下山呢,我們?cè)偃e的地方找找吧!你再好好想想,昨天你遇到了誰(shuí),或許你放在了誰(shuí)的家里了呢!”

          小白兔敲敲腦袋使勁地想啊想,突然,路邊傳來(lái)一陣“叮叮??”的鈴聲,小白兔跳著喊了起來(lái):“我的`裙子,我的鈴鐺裙子!”只見(jiàn)狐貍姐姐提著一個(gè)袋子,氣喘吁吁地向它們跑來(lái)。

          “小白兔,給,你的裙子,一定著急了吧?真不好意思,你昨天來(lái)的時(shí)候,我正忙著炒辣椒,辣椒味太嗆了,居然把你給嗆跑了,連裙子都來(lái)不及拿!

          “謝謝你狐貍姐姐,都怪我自己,做事總是丟三落四的。”

          小白兔紅著臉低下了頭,不好意思地接過(guò)了裙子。突然,小老虎大叫:“糟糕,太陽(yáng)落山了,森林晚會(huì)要開(kāi)始了,小白兔,你趕緊回家化妝穿裙子吧!”

          等大伙回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,小白兔早就一溜煙跑回家去了。到了晚上,森林晚會(huì)開(kāi)始了,小白兔穿著漂亮的鈴鐺裙子跳得精彩極了。鈴鐺的叮當(dāng)聲,小動(dòng)物們的笑聲、鼓掌聲在森林里飄蕩著。

        二年級(jí)作文 篇6

          秋天的一個(gè)周末,媽媽帶小蘭來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)。

          她們走著走著,看見(jiàn)了假山上像是鋪滿了金子。媽媽說(shuō):“孩子,你看這是多么美的山啊!”小紅說(shuō):“一定有許多人來(lái)觀賞!彼齻儊(lái)到了一座小亭子里,忽然聞到了陣陣花香。小蘭看到了不遠(yuǎn)處有一壇菊花,真是太美了!

          小紅一會(huì)兒看,一會(huì)兒聞,她伸出胖胖的小手剛要去摘花,媽媽一把抓住了小蘭的`手說(shuō);“小蘭,你把這些花兒都摘光了,別人怎么來(lái)看。俊毙√m聽(tīng)了媽媽的話,向媽媽保證以后再也不摘花了。

        二年級(jí)作文 篇7

          大家知道獅子吃人、老虎吃人、狗熊吃人等,可你們知道植物也能吃人嗎?今天我就給大家講一個(gè)吃人的植物。

          在印度尼西亞的爪哇島上有一種叫“奠柏”的樹(shù),真的能“吃”人呢!它的'身上長(zhǎng)著許多柔軟的枝條,如果人不小心碰著它,這些枝條就會(huì)像魔爪似的一起向人伸過(guò)來(lái),把人緊緊纏住,同時(shí)樹(shù)枝能很快分泌出一種很黏的樹(shù)膠,慢慢將人消化掉。

          這種樹(shù)好可怕呀!以后我們要是碰見(jiàn)這種樹(shù),一定要遠(yuǎn)離它,千萬(wàn)不要被它吃掉,那可就慘了。

          還有吃蒼蠅和蚊子的豬籠草和捕蠅草,吃各種昆蟲(chóng)的瓶子草等等,真是不看不知道,植物真奇妙!我希望大家和我一樣,多去關(guān)注植物、了解植物,去發(fā)現(xiàn)它們更多的奧秘。

          今天在家看書(shū)時(shí),他發(fā)現(xiàn)了介紹吃人樹(shù)的文章,因?yàn)楹闷妫特意上網(wǎng)看了許多相關(guān)介紹。在不斷感嘆奇妙的同時(shí),他強(qiáng)烈要求要寫(xiě)下來(lái),介紹給他的博友們,讓大家一同分享。加下劃線的文字是在我的引導(dǎo)下,他又運(yùn)用了押韻的形式,寫(xiě)出了這么一句話。

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