二年級(jí)作文集合[9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

　　一天早晨，公雞把小雞送到動(dòng)物學(xué)校后，自己一個(gè)人來到動(dòng)物公園欣賞風(fēng)景。意猶未盡之時(shí)，烏云密布，雷聲轟隆，天像解了堤的天河水，下起了傾盆大雨。

　　豆子般大的雨滴濕透了公雞的羽毛，公雞急得邊跑邊“喔喔喔”地叫。正在這時(shí)，鄰居小貓走來了，她手里撐著一把雨傘，她看到公雞被淋著了，她撐著雨傘飛快地跑到公雞的.面前，關(guān)心地說：“大公雞，快進(jìn)雨傘里躲雨吧。”可大公雞面有難色地說：“我身子很大，根本不能進(jìn)去，怎么辦呢？”小貓聽到這，靈機(jī)一動(dòng)，她說：“我有辦法，你不用擔(dān)心�！�

　　小貓說：“這個(gè)辦法就是我坐在你身上撐著雨傘，這樣我們兩個(gè)人都不會(huì)淋到雨�！彼鼈�?cè)嚵嗽囘@個(gè)辦法，真的很好。到了家，公雞高興地說：“小貓，你真是太有辦法了�！闭f完兩人都開心地笑了。

二年級(jí)作文 篇2

　　今天是植樹節(jié)，陽光溫暖。丁丁一家去種樹。爸爸在前面扛著樹；媽媽在中間拿著鐵鍬；丁丁提著水桶在最后。丁丁一家在路上行走，看小樹種哪好。

　　丁丁來到公園，小鳥在身邊歌唱�！熬褪沁@里了�！卑职址畔滦�樹，揮鍬挖土。丁丁提著水桶去找水。

　　丁丁從小溪邊提了桶水回來，爸爸已經(jīng)把樹苗移入樹坑，揮鍬填土，媽媽正把樹苗扶正，丁丁連忙上前喂小樹喝水：“小樹，小樹快長(zhǎng)大，今后我將照顧你，為美化環(huán)境貢獻(xiàn)力量。我們一起使公園變的更加美麗�！�

二年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)星期六，我都去上畫畫課，有時(shí)畫“小象賣氣球”，有時(shí)畫“小兔抓星星”，我最喜歡的一張是一張賀卡名叫“迎新春”，賀卡的封面寫了一個(gè)大大的“春”字，在“春”的旁邊寫了“Happy”表示春節(jié)快樂，在“春”的`下面畫了一朵蓮花，因?yàn)橛芯湓捊小俺鲇倌喽�不染，濯清蓮而不妖�！彼�以我喜歡蓮花，還在蓮花的旁邊畫了幾朵蓮葉。

　　打開賀卡，首先映入眼簾的是：“一個(gè)小孩抱著一條可愛的小魚，小孩的頭上還戴著一個(gè)愛心，代表年年有魚（余），小女孩的手里拿著一副對(duì)聯(lián)：松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。”

　　小女孩頭上還寫著（20xx）呢！小女孩的旁邊還有人在放煙花，黑黑的夜晚被金光閃閃的煙花照耀，煙花好似天上的星星守護(hù)著夜空，最后，賀卡里人們都深深地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我的賀卡，你們覺得我做的好嗎？

二年級(jí)作文 篇4

　　每當(dāng)冬天來臨，我就成了起床困難戶，任憑鬧鐘怎么響也阻擋不了我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我躺在暖暖的、軟綿綿的被窩里時(shí)我覺得自己是最幸福的人，可是每天早上鬧鐘總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，“叮叮叮——”它在提醒我起床上學(xué)的時(shí)間到了。我睜開惺忪的睡眼，瞥了一眼窗外，太陽公公都還沒起床呢，于是我伸手關(guān)上了鬧鈴，不出一秒鐘又進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)�！岸６６！�—”不一會(huì)工夫，鬧鐘又響了起來，這時(shí)太陽公公已經(jīng)露出了半個(gè)頭，可是晨光熹微，我想太陽公公也不想起床吧，此時(shí)窗外的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)拍打著窗戶，發(fā)出咚咚的聲音，它也來叫我起床了，可是寒風(fēng)刮得那樣兇猛，我不禁打了個(gè)寒顫，今天還是不去學(xué)校了吧。可是不去學(xué)校怎么好好學(xué)習(xí)呢？我的`腦袋里頓時(shí)冒出了無數(shù)個(gè)不起床的理由，一會(huì)又冒出了許多必須起床的理由，我矛盾極了。最終，我還是下定決心要戰(zhàn)勝這“瞌睡蟲”，于是我告訴自己必須起床。身體聽到這樣的指令，頓了一下，接著還是雙手最先行動(dòng)，掀開了被子，雙腿也行動(dòng)起來向著衛(wèi)生間跑去。各個(gè)肢體配合完成了刷牙、洗臉、換衣、吃飯這一系列任務(wù)，唯有這腦袋不想配合，總是迷迷糊糊的。當(dāng)我打開門，走出家的那一刻，寒風(fēng)入侵，我打了個(gè)哆嗦，腦袋這才清醒過來，一看手表竟然還剩10分鐘就上課了，于是腦袋調(diào)動(dòng)著身體，飛快地朝著學(xué)校奔去。

　　這就是我起床前的斗爭(zhēng)，真是痛苦又有趣。

二年級(jí)作文 篇5

　　今天期中考試，我的考場(chǎng)在姐姐上四年級(jí)時(shí)的4（1）班教室。我拿著書夾和鉛筆盒走進(jìn)考場(chǎng)，很快地找到了我的`座位。教室很寬敞，我看見教室里潔白的墻壁上都掛著牌子，南墻上的牌子寫著“認(rèn)識(shí)成功、認(rèn)識(shí)失敗、認(rèn)識(shí)自我”，北墻上的牌子寫著“比別人慢不要緊，只要你能行動(dòng)起來，就可以成功”。

　　我的考桌不太新但很干凈，后面黑板上的板報(bào)做的非常漂亮。我在座位上坐著，感覺自己好像是四年級(jí)學(xué)生了。

　　我正在聯(lián)想翩翩時(shí)，老師進(jìn)來了，開始給我們發(fā)試卷，我的聯(lián)想像風(fēng)箏一樣被老師收了回來。我看試卷，這些題好像說：“小同學(xué)，開始動(dòng)筆，快來答題啊�！�

　　第一節(jié)考試《思品與生活》，第二節(jié)《數(shù)學(xué)》，第三節(jié)《語文》，我每次做完題后都認(rèn)真檢查初中，感覺挺滿意的。

　　考完試后，我大步走出考場(chǎng)，去五年級(jí)考場(chǎng)找姐姐，告訴她我今天考試感覺挺好，姐姐說她考的也挺滿意的，我和姐姐手拉手，蹦蹦跳跳地一起回家了。

二年級(jí)作文 篇6

　　白云對(duì)風(fēng)兒說，謝謝你，幫助我到處飛，帶我游覽祖國的大好河山；小草對(duì)露珠說，謝謝你，滋潤(rùn)了我的身體，使我更加翠綠；鳥兒對(duì)大樹說，謝謝你，給了我一個(gè)可以避風(fēng)擋雨的家，使我的生活得更加幸福。而我，我想對(duì)您說：“謝謝您，給了我無私的愛、無限的付出和關(guān)懷�！�

　　親愛的爸爸，感謝您的愛，感謝您對(duì)我的付出，您所給予我的，是我不能回報(bào)的，也是我無法報(bào)答的。

　　爸爸，您知道嗎？當(dāng)我看到那歲月在您額頭上留下的痕跡時(shí)，你雙手粗糙時(shí)，我的心是多么的難受嗎？當(dāng)我看到您的白發(fā)又增加了的時(shí)候，我又是多么的心疼啊。

　　您是一位偉大的父親，您用您的辛勤和汗水支撐起這個(gè)家，擔(dān)起了我們生活的重?fù)?dān)，您不曾有過怨言也不曾有過無奈，您永遠(yuǎn)都只是默默的付出，從不為自己著想亦也不求回報(bào)。

　　您是否還記得，您說我是您最庝愛的女兒，當(dāng)時(shí)的我還小，不懂的是什么意思，現(xiàn)在我懂得了，現(xiàn)在的我懂得了您的愛、您的付出。如今，我也要對(duì)您說：“您也是我最庝愛的爸爸�！�

　　在漫長(zhǎng)而曲折的求學(xué)之路上，多少次我曾想過要退縮、要放棄�？墒且�?yàn)槟�，因�(yàn)槟�的愛，我�?jiān)持了下來。您的愛已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，它像一雙無形的手，推著我前進(jìn)，它也像一條無形的鞭子，鞭策著我。

　　爸爸，我好想多您說，您的愛是我成長(zhǎng)路上忠實(shí)的伙伴，它永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，不離不棄。在我傷心的時(shí)候，它會(huì)安慰我；在我失意的`時(shí)候，它會(huì)鼓勵(lì)我；在我茫然無助的時(shí)候，它會(huì)給我溫暖和信心。因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛心�的陪伴，我的旅途不再孤�?dú)。

　　爸爸，謝謝您的愛給了我前進(jìn)的勇氣，讓我不再害怕；謝謝您的愛，給我溫暖和自信；謝謝您的愛，滋潤(rùn)了我的心田。

　　白云因?yàn)橛辛孙L(fēng)的帶動(dòng)，才能夠自由飄蕩；小草因?yàn)橛辛寺吨榈淖虧?rùn)，才能夠鮮嫩欲滴；爸，我正因?yàn)橛辛四�的愛，才可以如此的快樂�?/p>

　　最后，我好想好想對(duì)您說：“親愛的爸爸，您是我一生中最重要的人，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您！”

二年級(jí)作文 篇7

　　這個(gè)暑假，我來到市圖書館當(dāng)了一回小義工。

　　一進(jìn)兒童圖書室，只見一位管理員叔叔正推著一部小推車，整理圖書哩！我向他走去，輕輕地問：“叔叔，我能和你一起整理書本嗎？”“當(dāng)然可以啦，不過也是有方法的喲！”說著，便告訴了我整理的方法：每個(gè)書本都有編號(hào)，你需要看清前面的字母與數(shù)字，把相同編號(hào)的書本放在一起，并根據(jù)大小整齊排列就行啦。

　　知道方法后，我便立馬開始行動(dòng)了�？墒菍�(shí)際操作沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，叔叔做的那么容易的一個(gè)動(dòng)作，在我這里卻怎么也做不好。心里一緊張更手忙腳亂，沒過多久，就累得滿頭大汗。一旁的叔叔似乎看出了我的心思，耐心地對(duì)我說：“你可以先把字母相同的書本歸為一大類，再在里面找出數(shù)字相同的.書本歸到指定的位置上，這樣既快速又不容易弄錯(cuò)。”聽完叔叔的一番話，我信心十足。于是，我先巡視了一下書架，看看是否有書倒放或亂放。接著根據(jù)書的大小、類別，耐心、細(xì)致地分類整理著�？吹接羞�書的同學(xué)過來，我還對(duì)他們進(jìn)行擺放書本的指導(dǎo)。經(jīng)過我的不懈努力，動(dòng)作也越來越嫻熟。一段時(shí)間后，我整理書本的速度能與叔叔旗鼓相當(dāng)了。看著整齊的書架，我心情舒暢。一個(gè)下午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，我的義工任務(wù)也完滿結(jié)束。叔叔拍了拍我的肩膀，直夸我棒。

　　這次活動(dòng)時(shí)間雖然很短，但體會(huì)頗深。有時(shí)，很多看似簡(jiǎn)單的事情，只有用心體驗(yàn)了才知道它正在的意義。這次體驗(yàn)以后，我每次看完書，我都會(huì)自覺地把書歸到原位，更懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二年級(jí)作文 篇8

　　“五一”長(zhǎng)假的第二天，奶奶帶領(lǐng)大伯大媽、爸爸媽媽和我、姑姑姑夫、表妹表弟一家人，浩浩蕩蕩的去西部歡樂園游玩。

　　西部歡樂園小孩玩的東西好多，有“海盜船、4D影院、桌上足球和沙灘汽車等�！庇蔚倪^程中，全家人的目光都集中在刺激的'蹦級(jí)游戲上。平時(shí)我成天蹦級(jí)、蹦級(jí)的說，可真要開始玩了，我還有點(diǎn)害怕。當(dāng)我買了票，上了氣墊床，教練幫我把保險(xiǎn)帶綁在了腰上，我膽怯的對(duì)教練說：“輕一點(diǎn)、輕一點(diǎn)別使勁。”機(jī)器牽著皮筋繩把我拉到高空，然后教練又拽住我的腳猛地一松，“嗖”的一聲我像一顆子彈頭彈到了最高處，又“嗚”的一聲落下來。上去的時(shí)候能看到歡樂園的全景，非常的壯觀，下來的時(shí)候引力太大肚子癢癢的。在空中我使勁“啊、啊”的喊叫，手緊緊的抓住皮筋繩，害怕極了。一下來我走路渾身都抖抖的。玩后我發(fā)現(xiàn)爸爸給我拍了好多照片，有我喊的情景還有我害怕的情景。

　　家里人都笑話我，說我是個(gè)膽小鬼，看來我以后得鍛煉的膽大一些蹦級(jí)的短短幾分鐘，給我的童年留下了美好的回憶。

二年級(jí)作文 篇9

　　自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的耳朵里，老虎很生氣，發(fā)誓一定要把狐貍吃了。

　　有一天，老虎在山上又遇到了這只狐貍，它猛撲過去，一下就把狐貍給逮住了。老虎張開血盆大口，正想把狐貍一口吞下去時(shí)，狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，說：“老虎先生，我知道世界上有一種最好吃的肉，叫人肉。如果你想吃，我可以帶你去吃。如果你把我吃了，你就再也吃不到這樣的美味了�！崩匣⒙犃�，心里想，還有這樣好吃的肉呀，我一定要嘗嘗。于是，老虎松開了爪子，讓狐貍帶它去找人肉吃。

　　狐貍帶著老虎朝森林深處走去。走著走著，它們來到了獵人的'家門口。狐貍說：“老虎先生，世界上最好吃的人肉就在里面，你進(jìn)去吃吧。”老虎迫不及待地想吃人肉，它聽了狐貍的話，就朝著獵人的房子猛撲過去�？墒牵�獵人的房子是一個(gè)大大的陷阱，老虎一頭撲到陷阱里去了。老虎大喊：“狡猾的狐貍，我又上了你的當(dāng)了！”可是，后悔已經(jīng)晚了，狐貍早就跑得沒影子了。

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