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        二年級(jí)家作文

        時(shí)間:2023-11-06 13:36:13 二年級(jí) 我要投稿

        (合集)二年級(jí)家作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (合集)二年級(jí)家作文7篇

        二年級(jí)家作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)在貴州惠水,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。

          每當(dāng)秋天來(lái)臨,滿樹(shù)都是金燦燦的香甜可口的金錢桔。暢銷全國(guó)的牛頭牌牛肉干,優(yōu)質(zhì)的黑糯米以及用黑糯米釀造的黑糯米酒都是家鄉(xiāng)的`特產(chǎn)。如果你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客,我一定帶你去品嘗。

          美麗的漣江河從城市中間穿流而過(guò),在陽(yáng)光的照耀下顯得非常清亮,就像一條美麗的絲帶。一到端午節(jié)就更熱鬧了,人們都在河邊放河燈,放眼望去,可美了。從像彩虹一樣的漣江大橋到漣江廣場(chǎng),這里一到傍晚,便人山人海,有的跳舞,有的散步,還有的聚在一起唱山歌……

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!我要好好兒學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,把她建設(shè)得更加美麗富饒!

        二年級(jí)家作文 篇2

          有一天,我們一家出去玩,爸爸被一陣嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了。爸爸提出了一個(gè)建議說(shuō):“笑笑,我們養(yǎng)只鳥(niǎo)吧!”我爽快地答應(yīng)了。

          我們把小鳥(niǎo)買回了家,小鳥(niǎo)又蹦又跳的,我給它吃蘋果、吃蟲子、還喂它喝水,它很喜歡我。

          到了立夏,我們把它放在屋子里,讓它吃東西、學(xué)說(shuō)話、練習(xí)飛翔,它慢慢地長(zhǎng)大了,生了一窩小鳥(niǎo),我高興地蹦了兩尺高,小鳥(niǎo)們還不會(huì)飛,鳥(niǎo)媽媽天天給小鳥(niǎo)們喂食,我把一盒蟲子放在門邊,鳥(niǎo)媽媽就更方便了。

          小鳥(niǎo)們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),我和爸爸把鳥(niǎo)籠子改成了舒適的小鳥(niǎo)窩。換了新環(huán)境的.小鳥(niǎo)一家更活潑了,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“謝謝你小主人。”看到它們開(kāi)心的樣子,我也笑了。

          轉(zhuǎn)眼間到了秋天,鳥(niǎo)媽媽要幫小鳥(niǎo)們?nèi)ゴ笞匀涣,我既傷心又舍不得,我把小鳥(niǎo)們和鳥(niǎo)媽媽的脖子上都系上我給它們起的名字。小鳥(niǎo)們撲扇著翅膀飛走了,我好想再看它們一眼,再摸一下它們那柔軟的羽毛。

          親愛(ài)的小鳥(niǎo)一家我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,你們一定要好好生活!

        二年級(jí)家作文 篇3

          我家有一只小貓,我特別喜歡它。它有一身白色的毛,看起來(lái)像一團(tuán)雪。一雙圓圓的眼睛,夜里能發(fā)出藍(lán)色的光芒。嘴巴旁有幾根胡子,毛茸茸的尾巴,細(xì)細(xì)的腿。

          我家的小貓貪吃又靈活。有一次,媽媽從市場(chǎng)買來(lái)一條新鮮的魚,要做魚湯。小貓聞到了魚腥味,就跟了過(guò)去,拽著媽媽的褲子,踩著媽媽的腳,急的它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),流著口水好像在想:我要吃魚!媽媽把魚放進(jìn)冰箱。可是被小貓發(fā)現(xiàn)了,它后腿一蹬,跳到了桌子上,用鋒利的'爪子撥開(kāi)冰箱門,把魚叼到桌子上,它一只爪子使勁摁住魚頭,另一只爪子死死地摁住魚尾,張開(kāi)大嘴,一下子咬住了魚肚子。不一會(huì),就吃的一干二凈,一點(diǎn)魚肉都沒(méi)剩。媽媽見(jiàn)了既生氣但又哭笑不得。

          我家的小貓雖然貪吃但很盡職盡責(zé)。有一次,我想吃蘋果,這時(shí),從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,嚇了我一大跳。小貓看見(jiàn)了,猛撲過(guò)去,一下就把老鼠給抓住了。小貓喵喵的叫著,尾巴搖來(lái)?yè)u去,好像在給媽媽請(qǐng)功呢。

        二年級(jí)家作文 篇4

          有一天,我們家舉行大掃除,我的爸爸不在家,他出去工作了,只好讓我們倆在家做家務(wù)了。

          我們?cè)诖髵叱龝r(shí),媽媽看見(jiàn)我在踩著板凳擦墻,我的媽媽就說(shuō)“:孩子,這個(gè)你干不了,你

          還是去干別的`去吧!蔽衣(tīng)了只能服從命令,我就想了想,干什么好呢?!對(duì)了!我可以掃地,我連忙吧掃把拿出來(lái),把地掃了一掃,都掃干凈了,我的媽媽也把房間打掃干凈了。

          爸爸一回來(lái)就大吃一驚,他看見(jiàn)我們倆把房間打掃的干干凈凈、五光十色,我的爸爸非常地高興,我們倆個(gè)也跟著高興起來(lái)了。

        二年級(jí)家作文 篇5

          我的家在美麗的東海之濱——寧德。寧德是漂亮的山海之城。寧德東面靠海,其他三面靠山。靠海的一面有聞名世界的'良港——三都澳。三都澳也是中國(guó)最大的黃瓜魚養(yǎng)殖基地,海上大約養(yǎng)了幾十萬(wàn)箱的魚,魚排上大約有三萬(wàn)人常年生活在上面。海上設(shè)有110報(bào)警臺(tái)、120急救中心等。三都澳人們稱為“海上威尼斯”。西面有南際公園和戚繼光公園。北邊還有支提寺,聞名遐邇。

          我的家鄉(xiāng)正在為海峽西岸北翼的發(fā)展而建設(shè)著,一幢幢高樓,一條條大路。寧德將會(huì)越變?cè)矫利悺?/p>

        二年級(jí)家作文 篇6

          今天吃完晚飯后,大人都累了,我自告奮勇地說(shuō)“媽媽,今天我來(lái)做家務(wù)吧!眿寢尯芨吲d。我先把碗筷收到水房,看到剩下的面條,我說(shuō):“媽媽,我把面條放冰箱吧?”媽媽告訴我要等面條涼了再放。然后我開(kāi)始洗碗。媽媽在旁邊說(shuō):“放點(diǎn)洗潔精,能去油污,洗得干凈,還能殺菌。”我很快洗干凈了碗,接著我還擦桌子,收桌子。最后我還把地也掃得干干凈凈。

          做完這些家務(wù),累的我滿頭大汗,但我很高興,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。

        二年級(jí)家作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)在如同仙境一般的杭州,西湖在這幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。植物增加了、水質(zhì)清澈了、新景增加了十個(gè)、動(dòng)物變多了……們?cè)S多新老杭州人增添了幾分快樂(lè)。

          我在《都市快報(bào)》中曾經(jīng)看到這樣一篇報(bào)道:1999年底開(kāi)始,20xx年3月結(jié)束的西湖疏浚,使湖底淤泥340萬(wàn)立方米,工程總投資達(dá)2.31億元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深達(dá)到2.27米,水質(zhì)指標(biāo)明顯好轉(zhuǎn),生物指標(biāo)明顯下降。根據(jù)杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)環(huán)保局監(jiān)測(cè):西湖水的透明度已經(jīng)達(dá)到了63。7厘米,分別比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一換、西湖綜合保護(hù)工程,三個(gè)大手筆的成效都在西湖水質(zhì)上得到了最終體現(xiàn),西湖水越來(lái)越清了!通過(guò)白塔嶺泵站、西湖引水泵站每天引入的40萬(wàn)立方米的錢塘江水,將先由泵站一路提升到兩座剛建好的水處理場(chǎng)進(jìn)行預(yù)處理,透明度達(dá)到120厘米。經(jīng)過(guò)處理的凈水通過(guò)兩個(gè)渠道分別進(jìn)入小南湖和湖西水域。為了穩(wěn)定神態(tài),種植水生植物被認(rèn)為是一項(xiàng)長(zhǎng)期的.、有效的、最合理的“凈水”方式,通過(guò)各種新植的水生高等植物,營(yíng)造出區(qū)域內(nèi)一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)平衡,各種生物群落相互依賴、相互制約。目前,湖西景區(qū)內(nèi)種植的水生植物有:蘆葦、菖蒲、鳶尾、水蔥、茭白、莼菜等60多個(gè)品種。

          我來(lái)到西湖邊上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和報(bào)紙上說(shuō)的一樣,西湖水干凈了許多,一望就可以望見(jiàn)湖底的沙石,實(shí)在太美了!以前的西湖周圍只有小樹(shù)和小草,而現(xiàn)在的西湖卻大不一樣,路邊長(zhǎng)滿了花兒,還有許許多多挺拔粗壯的大樹(shù),小鳥(niǎo)在枝頭唱著悅耳的歌聲。這些景色讓我們?nèi)缱砣绨V,和以前相比,真的是天壤之別。湖中的水生植物的新品種越來(lái)越多,這使的水質(zhì)和空氣質(zhì)量不斷的提升。在西湖邊還有一處喂松鼠和一處喝茶觀鴿的地方,讓西湖增添了幾分生機(jī)。還有西湖的新十景:玉皇飛云、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、滿隴桂雨、龍井問(wèn)茶、九溪煙樹(shù)、黃龍吐翠、虎跑夢(mèng)泉、寶石流霞、云棲竹徑,的加入。更是讓人喜愛(ài)西湖,留戀西湖了……

          在人們的改造之下,西湖將會(huì)變得更好。家鄉(xiāng)的西湖反映秀美宜居的生活環(huán)境,體現(xiàn)綠色低碳的生活方式;反映提升生態(tài)文明水平的科技創(chuàng)新,體現(xiàn)人與自然和諧共生、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。

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