[優(yōu)秀]小學(xué)二年級(jí)作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　為迎接“六一”兒童節(jié)，縣農(nóng)委舉辦了職工子女演講比賽，主題是《學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)》。演講的日子在我一天天的期盼中，終于到來(lái)了。

　　早晨，我們?cè)缭绲膩?lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，坐在選手席上，等待著比賽開(kāi)始。我的'心情激動(dòng)又緊張，在心里默默地背誦著演講稿，害怕上臺(tái)會(huì)忘詞。

　　比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)一個(gè)走上演講臺(tái)，可多少都有點(diǎn)緊張，有的拿著稿子，有的緊張得差點(diǎn)忘詞。當(dāng)8號(hào)上臺(tái)后，我的心一下子提到了嗓子眼，因?yàn)橄乱粋�(gè)就輪到我了�？梢财婀郑�當(dāng)我真正走上臺(tái)時(shí)，看到那么多雙眼睛注視著我，心情反而興奮不緊張了。我先向大家鞠個(gè)躬，又向大家問(wèn)了好，自我介紹后，開(kāi)始演講，我把自己的感情全部融入在演講稿中，還不時(shí)做出各種動(dòng)作，講到激情處，大家自發(fā)為我鼓掌，我得意極了。整個(gè)演講過(guò)程很流暢，沒(méi)有一處阻住。演講結(jié)束時(shí)，臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲。

　　走下臺(tái)，有一位大姐姐跑來(lái)告訴我，說(shuō)有一位評(píng)委給我打了10分，我心里高興極了。接著，有一們記者阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“估計(jì)今天你能得第一，現(xiàn)在好好想想，等一下頒獎(jiǎng)我要采訪(fǎng)你�！卑�！真的嗎？不過(guò)比賽才進(jìn)行一半，我不能高興得太早。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，比賽結(jié)束了，我真的得了第一名，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)和300元獎(jiǎng)金，我感到十分自豪，對(duì)著攝像機(jī)鏡頭說(shuō)：“我今天得了第一名，心里很高興。我以后要向雷鋒叔叔那樣，好好學(xué)習(xí)，幫助別的小朋友。”

　　今天真開(kāi)心��！我飛快地趕回家，把這個(gè)消息告訴爺爺奶奶，讓他們一起分享我的快樂(lè)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！边@是著名詩(shī)人李清照稱(chēng)贊桂花的詩(shī)句。今天我也來(lái)介紹一下桂花。

　　桂花分為金桂、銀桂和丹桂，其中最香的要數(shù)丹桂了。桂花是四片花瓣的一種花，花朵長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。金桂、銀桂都是一條一條長(zhǎng)的，而丹桂是一簇一簇長(zhǎng)的。丹桂的花是接近紅褐色的，金桂是金燦燦的，銀桂則是黃色偏白的。桂花的莖根爬山虎的.嫩莖基本上沒(méi)有什么差別，都是嫩綠嫩綠的，只是爬山虎的莖是巴住墻后悔變成灰色。桂花的枝干把樹(shù)皮剝開(kāi)里面全是綠色，越剝得深入，里面慢慢會(huì)變成白色。每當(dāng)秋天來(lái)到，桂花盛開(kāi)時(shí)，就會(huì)散發(fā)出濃郁的花香，太陽(yáng)越大，花香就越濃。此時(shí)，坐在桂花樹(shù)下，喝茶賞桂，可有意思了！

　　桂花的花不但香氣沁人心脾，而且還可以食用呢！它可以做成：桂花糕、桂花糖等。味道可好了！

　　桂花還隱藏著什么秘密呢？需要你細(xì)細(xì)觀(guān)察，多多去想！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　昨天是中秋節(jié)，奶奶給我買(mǎi)了兩只螃蟹，中午做給我吃，螃蟹的味道好極了，下午我和爸爸媽媽一起去我姥姥家，我和姐姐一起玩，姐姐還給我買(mǎi)了把玩具槍。

　　吃完晚飯我和姐姐、爸爸一起去玩了滑梯，后來(lái)回到家里我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起在家里吃著月餅，看著中國(guó)好聲音的中秋晚會(huì)，節(jié)目很不錯(cuò)，我最喜歡的歌手是畢夏姐姐，她唱的.很好聽(tīng)，晚上我睡的很晚，因?yàn)樘鞖獠缓�，所以我們都沒(méi)看見(jiàn)月亮。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　春風(fēng)吹化了河冰，吹得河水澄清碧綠。陽(yáng)光下，河里光點(diǎn)點(diǎn)，象有數(shù)不盡的魚(yú)兒在跳躍。夕陽(yáng)映照下的河水，象個(gè)攝影師，把河岸的花草樹(shù)木和新房全拍照下來(lái)，河面變成了畫(huà)面，十分好看。

　　春風(fēng)吹綠了楊柳青鎮(zhèn)。站在子牙河的大橋上可 以望到楊柳青鎮(zhèn)的景色。公路兩旁的楊樹(shù)長(zhǎng)出了小葉，微風(fēng)中，小葉沙沙地唱著贊美春天的.歌。柳枝也披上了嫩綠的紗巾，綠得那樣可愛(ài)。子牙河畔楊柳叢中的養(yǎng)老 院里，梨樹(shù)枝頭上綴滿(mǎn)了潔白的梨花，象雪花，象珍珠，象玉石。

　　桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)的枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色小花，紅撲撲的，象小姑娘的臉蛋。鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著拿手的 迎春曲。公路旁的花壇里有葉子油綠的冬青，草坪上鋪滿(mǎn)了綠絨般的小草。不遠(yuǎn)處是一幢幢拔地而起的新樓房，再遠(yuǎn)處便是精耕細(xì)作的責(zé)任田了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我的學(xué)校是鐵嶺市開(kāi)發(fā)區(qū)第四小學(xué)，它是一所美麗可愛(ài)的學(xué)校，我每天在那里學(xué)習(xí)生活得很快樂(lè)。

　　春姑娘輕輕地走進(jìn)了我們的學(xué)校，看哪！校園操場(chǎng)邊的那些柳樹(shù)都發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，柳條隨風(fēng)來(lái)回地飄呀飄，真像媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)啊�；▔�里，那一排桃樹(shù)也開(kāi)花了，粉紅粉紅的，就像小妹妹的`紅臉蛋。好香啊，看哪！小蝴蝶聞到香味就飛來(lái)了。哈一排排的迎春花也吹開(kāi)了黃色的小喇叭。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩，玩的多開(kāi)心啊。

　　夏天來(lái)了，天氣好熱啊。學(xué)校花壇里的花開(kāi)得五顏六色的，可美了。小蜜蜂飛來(lái)飛去地采花蜜。白楊樹(shù)、柳樹(shù)都給我們撐開(kāi)了一把把打傘，我們?cè)诖髠阆峦嬗螒�。一點(diǎn)也不覺(jué)得熱了。

　　秋風(fēng)吹呀吹，吹落了柳樹(shù)、楊樹(shù)、桃樹(shù)的葉子，我們?nèi)ゲ杉瘶?shù)葉做成各種各樣的葉畫(huà)、做成漂亮的小書(shū)簽�；▓@里，菊花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，我們校園依然那么美麗。

　　冬天的雪會(huì)讓我們學(xué)校變成童話(huà)中的城堡。我們最喜歡下雪了，操場(chǎng)像一張大白紙，我們?cè)谏厦鎸?xiě)呀畫(huà)呀玩呀。打雪仗，堆雪人，玩也玩不夠呢！

　　我喜歡我們的學(xué)校，它給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　春姑娘來(lái)了，大街上人們脫下了厚厚的冬服，換上了輕薄的春裝。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，被凍住的河流被春姑娘解凍了，河流又變成了昔日的“流浪歌手”，瞧，又開(kāi)始唱了，嘩——！嘩——！多么美妙的聲音呀！小魚(yú)在河流的伴奏下歡快地跳起了舞，嘩！一滴水珠打在我的臉上，冰涼冰涼的，我用手在水里亂抓，水面上就出現(xiàn)了銀光閃閃的微波，水面被天空映成了藍(lán)色，藍(lán)的`就像一大塊藍(lán)色的寶石。河流就是被春姑娘的顏色染成了藍(lán)色。

　　春天來(lái)了，小草弟弟堅(jiān)強(qiáng)地向上鉆，為的是來(lái)享受那春光的沐浴。小草弟弟最終堅(jiān)強(qiáng)地從地下鉆出來(lái)了，滿(mǎn)身綠色，就像一塊無(wú)瑕的翡翠。小草的葉子在風(fēng)的吹拂下就像一面旗。它那綠色的身體在春風(fēng)的吹拂下跳起了美麗的舞姿；小草的葉子很輕、很輕，就像是綿羊的毛，還很滑很滑，像擦過(guò)油一樣。

　　花園里，花開(kāi)了，五彩繽紛，像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞。這個(gè)是紫色，那個(gè)是藍(lán)色，還有的是紅色，一陣陣春風(fēng)拂過(guò)，一股股花香迎面撲來(lái)，“好香�。　蔽胰滩蛔≠潎@道。

　　我愛(ài)熱鬧的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)多姿多彩的春天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，也是一個(gè)果實(shí)成熟的`季節(jié)。

　　你看！山里的蘋(píng)果成熟了，樹(shù)葉很綠，蘋(píng)果又大又紅。向遠(yuǎn)處一望，山霧蒙蒙的。蘋(píng)果樹(shù)兩旁有許多小草，小草綠綠的，樹(shù)枝烏黑，蘋(píng)果多的數(shù)不清。樹(shù)枝仿佛一雙雙小手，拿著許多蘋(píng)果。藍(lán)藍(lán)的天空中還飛著幾只小鳥(niǎo)。

　　就像我在畫(huà)里一樣，站在那里，摘下來(lái)一個(gè)蘋(píng)果都想吃，往遠(yuǎn)處望去，山是那么美麗！水是那么清！真是山清水秀��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”美稱(chēng)的洞庭湖畔，那里是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，我國(guó)首屆“觀(guān)鳥(niǎo)節(jié)”就曾在那里舉行。

　　我的家鄉(xiāng)真不愧是鳥(niǎo)的天堂！你看，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒時(shí)而在天空中自由地翱翔，時(shí)而在水面低低地盤(pán)旋，時(shí)而排成個(gè)“一”，比賽誰(shuí)飛得快，時(shí)而又組成一個(gè)大大的“O”，在一起跳起了歡樂(lè)的`圓舞曲�？吹竭@些美麗的情景，我的心情是多么快樂(lè)！我似乎也變成了一只鳥(niǎo)，和天上的鳥(niǎo)兒一騰飛呀飛！

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，十年前我們這里的鳥(niǎo)兒幾乎滅盡。一些不法之徒大肆捕捉鳥(niǎo)兒，甚至連鳥(niǎo)蛋也不放過(guò)�？蓱z的小鳥(niǎo)有家不能回，有親卻不能聚，只好傷心地飛走了。我想我的家鄉(xiāng)要是沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，不知道是什么樣的情景！可喜的是，自從這里被劃為自然保護(hù)區(qū)后，人們的愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí)增強(qiáng)了，而且還設(shè)立了自然區(qū)保***，使家鄉(xiāng)的環(huán)境得到了改善。鳥(niǎo)兒們重新回到了自己的家，呼朋引伴好不熱鬧！這里又成了鳥(niǎo)的天堂！

　　啊，聽(tīng)到這些我是多么興奮！我多想大聲告訴所有的人，讓我們一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，讓我們和鳥(niǎo)兒成為真正的好朋友，一起在地球村快樂(lè)地生活。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　今天中午，我來(lái)到樓頂平臺(tái)上蕩秋千。初春的陽(yáng)光照耀著我，暖暖的，我覺(jué)得這世間的萬(wàn)物是如此美好。

　　解繩、擰繩、固定木板——一個(gè)秋千展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待的想上去試一試。正在蕩秋千的我，猶如一只小鳥(niǎo)，忽高忽低的飛行;正在蕩秋千的我，就像漲潮的.潮水，一起一伏的向岸上涌來(lái)…… 我蕩呀蕩，就像一個(gè)快樂(lè)的精靈。爸爸已經(jīng)命令我停下，我依然沉浸在自己的世界里�！跋聛�(lái)!”爸爸怒喝道�！盀槭裁�?”我難過(guò)地問(wèn)。“上學(xué)晚了要遲到的。”爸爸把聲音壓得低低的，深沉地說(shuō)�！翱墒恰�…”“你想蕩也行，那你要跟我說(shuō)說(shuō)，你從蕩秋千中獲得了什么。”

　　對(duì)爸爸的這句話(huà)，我百思不得其解。而爸爸，滿(mǎn)臉堆笑望著我。 就在我與爸爸談話(huà)的瞬間，我失去了重心，像跌落懸崖的蒼鷹一樣——我的秋千一斜，歪在一邊，把我的腿卡住了。我拼命吶喊，揮舞著雙臂，大聲叫道：“爸爸幫忙�！笨墒�，爸爸卻望著天，一言不發(fā)。我急得淚已經(jīng)涌了出來(lái)，可爸爸仍然無(wú)濟(jì)于事。 正在我要痛哭的那一剎那，我突然明白了： 人生就像一架秋千，不在于蕩得多高多遠(yuǎn)，只要四平八穩(wěn)地蕩，就不會(huì)失敗。 我大聲的告訴爸爸，他先是一愣，繼而心疼地望著我。

　　我沒(méi)有再說(shuō)什么，默默地把卡住的腿拔出來(lái)。 初春的縷縷陽(yáng)光照遍整個(gè)平臺(tái)，我覺(jué)得這世間的萬(wàn)物是如此美好。我不由張大嘴，深吸了一口氣。

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