小學(xué)二年級(jí)作文【集合8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我最敬佩的人就是我的爸爸，見(jiàn)過(guò)我爸爸的人都知道，他并沒(méi)有什么出眾的地方。他中等個(gè)頭，皮膚微黑，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一張總是微笑的小嘴巴。
記得去年寒假，我舉著一串冰糖葫蘆，爸爸握著我的小手，來(lái)到中央大街。走在擁擠的人群里，只見(jiàn)穿各色的衣褲的人，凌亂的腳步，耳內(nèi)滿是陣陣的鑼鼓喧鬧聲。我知道，人墻那一頭是好看的秧歌。于是我仰起了被風(fēng)吹得通紅的小臉兒望著爸爸，爸爸微笑著捏捏我的小鼻子，拉著我快走幾步，找了個(gè)好位置站穩(wěn)后，將我高高舉起架在脖子上。我看見(jiàn)了劃船的老人。趕毛驢的`小丑。神通廣大的孫悟空。走路東搖西擺的大頭娃娃——在爸爸的肩上，我揮動(dòng)著小手咯咯的笑著，那時(shí)的我像個(gè)公主，被爸爸寵著，寵的心里像吃了蜜一般的甜。
世上有千百種愛(ài)，只有父愛(ài)是最偉大的，即使把整個(gè)世界都拿來(lái)，也無(wú)法超過(guò)父愛(ài)的偉大。無(wú)私。珍貴與純潔。我真想大喊一聲：“爸爸，我愛(ài)您！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
大地長(zhǎng)滿了綠油油的小草，放眼望去，大地好像鋪上了綠色的地毯。
野花隨處可見(jiàn)，有紅的、白的、紫的、暗紅的，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
果園里，果樹(shù)開(kāi)了花。梨樹(shù)開(kāi)的.花是白色的，而桃花和杏花都是紅的，如果現(xiàn)在來(lái)到果園，不光能看到這迷人的景色，還可以聞到淡淡的花香。
小路邊的楊樹(shù)又粗又高，上面長(zhǎng)滿了黃中帶綠的圓葉。
看，小河邊的柳樹(shù)一排一排，上面長(zhǎng)滿了眉毛似的小葉。柳枝細(xì)細(xì)的、綠綠的，在微風(fēng)里翩翩起舞。
小溪的水很清很清，像一面大鏡子，嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方。
春風(fēng)暖暖的、輕輕的。春雨細(xì)細(xì)的、密密的。這讓我想起了幾句古詩(shī)：“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春”�！按猴L(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)（5）班的×。我演講的題目是《放飛心中的夢(mèng)》。
夢(mèng)是雨后絢爛的彩虹，是夜空璀璨的繁星，是迷茫中對(duì)生命的渴望；夢(mèng)是信念，是追求，是希望。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，匯聚成我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)！
我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，有夢(mèng)就有未來(lái)。有了夢(mèng)想后，又該如何實(shí)現(xiàn)它呢？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。作為小小的我，也有我甜蜜的夢(mèng)想，每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)的孩子，為了上學(xué)還要走好幾里山路，我的心里有說(shuō)不出的痛苦。于是，我下定決心：長(zhǎng)大后，要做一位山村教師，讓那兒的孩子也能像我們一樣，擁有寬敞明亮的教室，擁有心愛(ài)的書(shū)本，能像我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)——這就是我的.夢(mèng)。我要為了我的夢(mèng)想而努力讀書(shū)！只要做到心中有夢(mèng)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力追逐這個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。以前我總是一遇到困難就想放棄，節(jié)目里那個(gè)沒(méi)有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白，只有永不放棄，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么?我要大聲地告訴你：夢(mèng)想就是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�；�?mèng)想就是不停地突破和探索；夢(mèng)想就是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天，母雞和小雞在草地上散步。
突然，一只老鷹從天空中飛過(guò)，母雞看見(jiàn)了，大叫道：“孩子，快躲進(jìn)我的懷里！”小雞敏捷地躲進(jìn)母雞的懷里，母雞不屑一顧地對(duì)老鷹說(shuō)：“你要敢吃我的孩子，我和你拼了！”老鷹虎視眈眈地說(shuō)：“呵呵，你的孩子馬上就成為我的盤中餐了！”母雞聽(tīng)了，氣得火冒三丈，以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去，老鷹也不甘示弱，也沖了過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，母雞一下子啄到了老鷹的眼睛。痛得老鷹直叫，只好落荒而逃了。
你看，勇敢的母雞戰(zhàn)勝了兇惡的`老鷹，可見(jiàn)母愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，無(wú)窮的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)……我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，每天和同學(xué)之間發(fā)生的事情有很多，但有一件事讓我無(wú)比難忘！
有一次星期一，我沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，領(lǐng)讀員開(kāi)始領(lǐng)讀課文了。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲业腵同桌何帥也沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)李藝凡借，但被拒絕了。就在這時(shí)，陳楊天成說(shuō)：“管理，你先用我的吧！我和李藝凡共?用一本�！蔽衣�(tīng)了之后心里暖暖的。Miss黃一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有書(shū)，但找別人借完書(shū)之后就跟著領(lǐng)讀員大聲地讀課文，于是當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“管理韻嘉真棒，雖然沒(méi)有帶書(shū)，但會(huì)想辦法去借，然后大聲地讀書(shū)。”我當(dāng)時(shí)不知該怎么感謝陳天成，他真善良，要是他不借我書(shū)我就會(huì)挨批評(píng)，哪來(lái)的表?yè)P(yáng)��！
到下午，我把早上媽媽為我準(zhǔn)備的一些零食給了陳楊天成，他高興極了。看來(lái)我以后要認(rèn)真對(duì)好課表，再也不丟三落四了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天最美是清晨。一打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，剛才春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不�！，F(xiàn)在，綠樹(shù)綠草正貪婪的吮吸著春天的甘露，大地一片生機(jī)勃發(fā)，充滿希望。
夏天最美是黃昏。中午，神氣的太陽(yáng)已經(jīng)疲倦了，只能發(fā)出柔和的紅色的光芒，云被太陽(yáng)的余輝變成了橘紅色。樹(shù)上、墻上、地上都被太陽(yáng)鍍上了一層橘紅色。
秋天最美是傍晚。走在回家的'路上，兩旁青翠茂盛的大樹(shù)如今已變成了黃色，一片片枯黃的葉子打著旋兒不斷的飄落，像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞。
冬天最美是夜晚。白雪紛飛，一朵朵潔白的雪花紛紛飄落，大地好似披上了一件潔白的棉襖。樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有一片葉子�？催h(yuǎn)處的房屋上落了一層厚厚的雪，就像給房子戴上了一頂潔白的帽子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
寒冷的冬天到了，白天明顯變短。太陽(yáng)也好像怕冷一樣發(fā)著微黃的光。我穿著厚厚的棉衣，帶著皮帽子，還是凍得縮著脖子，直跺腳，連連打著寒噤。不過(guò)，冬天同樣能夠給我們帶來(lái)歡樂(lè)。下了一天一夜的雪，教室窗前的.路邊，兩排整齊的小松樹(shù)上掛滿了絨球，那么晶瑩，那么純潔，噢，這一定是冬爺爺送給我們的禮物！“叮當(dāng)”下課鈴響了，我們歡叫著跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我和幾個(gè)好朋友在滾雪球，堆雪人。我們滾呀，滾呀，雪球漸漸變大，成了雪人的頭，再滾一個(gè)更大更圓的雪球，是雪人的身子，再給它稍加打扮，一個(gè)憨憨的雪人就站在那里了。
上課鈴響了，我們只好和雪人說(shuō)再見(jiàn)，把它孤零零地留在操場(chǎng)上，不過(guò)，下課的時(shí)候我們會(huì)再來(lái)看它。
啊，冬天也不錯(cuò)，因?yàn)樗o我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我的爺爺是個(gè)熱心腸，他最大的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。別人一點(diǎn)兒小困難也要上前幫忙，直到滿意了為止。
一天晚上，爺爺聽(tīng)我說(shuō)鄰居林悅家停電了，就顧不得吃飯，跑過(guò)去檢查。我在家聽(tīng)到隔壁敲打墻壁的聲音就能想象爺爺爬上爬下忙碌地樣子。
記得小時(shí)候有一天，我家的電視機(jī)壞了。爺爺還在老家，他聽(tīng)到這個(gè)消息就急忙跟爸爸說(shuō)他要早點(diǎn)到杭州來(lái)幫我們修電視。爸爸說(shuō)不用著急，可爺爺一直掛念著這事，隔三岔五就打電話來(lái)問(wèn)，還不斷 指導(dǎo)爸爸要如何修理。最后聽(tīng)爸爸說(shuō)電視修好了，他心中的石頭才算落了地。
每一次在困境中幫我們擺脫困難的是他；每一次遇到別人有困難時(shí)幫忙解決的也是他。他那助人為樂(lè)的'身影深深地印在我的腦海里。爺爺，你真是受人尊敬的楷模呀！
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