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二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
父母從我一生下來便給了我“興哲”這個名字，不只是用來當做稱呼，更多的是父母滿滿的祝福之意。我最喜歡的字是“興”，除了興家立業(yè)外，對我來說還有個更重要、無時無刻陪在我身邊的意義：不屈不撓。
我認為自己是個樂觀的人，而這個字更是對自己的期許：就算再怎么失意、再艱苦的挫折，都希望自己能百折不撓。這樣一想或許和拳擊手有些相似吧！不管對手是多么強大，就算被毫不留情的痛毆在地，也要拖著狼狽不堪、滿身瘡痍的.身體繼續(xù)挑戰(zhàn)。這是我所期望達到的境界。
去年我當了一整年的班長，深深感到要勝任這個職務(wù)不是那么輕而易舉的，不但要成為大家的表率，秩序、整潔也要管理得宜，最讓我感到為難的是要成為老師和同學的溝通橋梁，扮演一個兩面不討好的角色，遭了很多責難、批評。在同學們和老師的夾縫中游走，對我來說比愚公移山還困難；要達到妥協(xié)讓雙方滿意，比夸父追的那顆太陽還遙不可及。這種狀況我總是應(yīng)付不來，屢次不支倒地。但每次想到我的名字的意涵：別放棄，再接再厲！就會讓我像被施了魔法般再度從絕望的谷底奮力爬起，迎向猶如世界末日般的難題。
“興”這個字，就像我的精神支柱，甚至比嫦娥的仙藥、孫悟空的仙桃更能讓我在逆境中成長，養(yǎng)成逆來順受的人生觀。感謝父母贈我此字，未來之路有此字相伴，相信我每個步伐能走得更有信心、更加堅定、更為穩(wěn)�。�
二年級作文 篇2
中國的美食是五花八門的，其中我最喜歡的美食是餃子。
星期天媽媽不上班，我對媽媽說：“媽媽，我最喜歡吃餃子，您今天能給我包餃子嗎？”媽媽說：“可以是可以，但是我只負責教你怎么做餃子，你得自己做。”我愉快地答應(yīng)了媽媽的條件。
只見媽媽從冰箱里拿出餃子皮和事先剁好的餃子餡。媽媽開始教我做餃子了。媽媽一邊說包餃子的訣竅一遍包餃子。而我等不及媽媽包好一個，就迫不及待地拿了一張開始皮包起來。
一個餃子包好了，看著手中的餃子，我忍不住哈哈大笑起來。媽媽看見了，生氣極了。她大聲地斥責我說：“叫你看我做一個再包，你不聽，現(xiàn)在看看你做的是什么呀！”原來我做了一個“大胖子”，餃子皮都快被撐破了，有一點露餡危險。我不再笑了。
我又做了一個餃子，可是它也不是一個正常的餃子，它是一個十天沒吃飯的'“瘦子”。
我有點泄氣了。為什么我包的餃子就沒有媽媽的好看呢？這回我認真地看媽媽怎么包餃子。
原來竅門就在餡的多少。我像媽媽那樣舀了一小勺餡倒在餃子皮的中央，然后我把餃子皮對折，一個漂亮的餃子就做好了，關(guān)鍵的是：它和媽媽包的一樣好，沒有露餡，也沒有太癟哦！媽媽說：“孩子，不管做什么事，都不能心急。先認真看仔細了，再做也不遲��！”我點點頭，把媽媽的話牢牢地記在心里。
等餃子做好了，媽媽就把餃子放進鍋里煮。我焦急地等著，終于，餃子煮好了，它們像頑皮的孩子在水里歡快地游著。我挑了一個大“胖子”塞進嘴里，嗯，味道好極了！
二年級作文 篇3
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。就在這春暖花開的季節(jié)里我和爸爸、媽媽懷著愉快的心情來到鄉(xiāng)下的爺爺家游玩。
沿途上我發(fā)現(xiàn)了道路的兩邊的柳樹長出了許多嫩芽，柳樹在沒有發(fā)芽時只有苦苦的樹枝，毫無生機；而發(fā)芽的樹枝則冒出一片片綠油油的小嫩芽的小芽尖，讓我覺得春如此詩情畫意。在柳樹的盡頭有一條小河。清澈見底河水流過綠油油的麥田，麥田里的`小麥喝飽了水，腰站得更加直了，臉色也越發(fā)好看。好多不知名的小魚正自由自在的游來游去。小蝌蚪也歡快的跑出來找媽媽了，田野里的人們在辛勤的勞動。來到村口只見一群小朋友脫掉笨重的棉衣。
春天來了，萬物復(fù)蘇，人們播下了豐收的種子，承載著豐收的希望。我愛春天它讓我看到了希望！
二年級作文 篇4
哦！哦！太好了！媽媽又給我買小鳥咯！看著這兩只活潑可愛的小鳥，我不禁傷心起來。因為去年，我家養(yǎng)了三只小鳥，后來飛的飛了，死的死了。哎！鳥死不能復(fù)生。不提傷心事了，看看我家的小鳥吧！媽媽說這是相思鳥。小鳥身上穿著翠綠色的毛衣，背上披著黃橙紅的'外套，肉色的小爪子，可愛極了！但是，小鳥看到人很慌張�？上也粫B語，不然，我真想對它們說：“別害怕，我不會傷害你，不用慌張！”
二年級作文 篇5
從早上忙到晚，一直忙著做家務(wù)。
她洗起衣服來嘩啦嘩啦！一轉(zhuǎn)眼就把衣服洗好了嗎，我真想跟她學學，但我怎么都比不上她，因為他比為我洗得快，我心里總是想：下次一定要超她，但是，我想過無數(shù)次，還是超不過奶奶。算了，就給奶奶比洗碗吧。
她洗起碗來，嘩啦嘩啦，幾秒鐘就把碗洗好了真是絕招！我一定要跟他學習，但是，我還是比不過他。算了，我還是不和奶奶比了，我要做好自己的寫字工作。
我又做了自己的寫字工作。
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