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        二年級(jí)的春天作文

        時(shí)間:2023-10-26 16:12:12 二年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)的春天作文【推薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)的春天作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的二年級(jí)的春天作文【推薦】

        二年級(jí)的春天作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)是蘇北的一個(gè)小縣城,這是一個(gè)美麗的地方。我們這里有一條美麗的小河,名叫射陽(yáng)河,河兩岸長(zhǎng)著一些柳樹(shù),春天來(lái)了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),非常美麗。晚上,河兩邊的彩燈都亮了,五顏六色,真好看呀!

          春天里,我們都喜歡到后羿公園玩。有一天,爸爸、媽媽、奶奶和我又去后羿公園了?吹焦珗@里人很多,有的人在放風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏、有蝴蝶風(fēng)箏┈┈真漂亮。∵有許多人在玩碰碰車(chē)、打泡泡、釣金魚(yú)等一些游戲,公園里真是太熱鬧了。我們還在公園里走了走,看到許多許多花開(kāi)了,有金黃的`迎春花、粉紅的桃花、還看見(jiàn)許多蒲公英開(kāi)著黃色的小花。媽媽說(shuō):“蒲公英有清熱的作用,春天吃可好了”。于是,爸爸、媽媽和奶奶挖了一些蒲公英,回家做成了一道涼菜,吃在嘴里感覺(jué)有一股清香的味道,太好吃了!

          我非常喜歡家鄉(xiāng)的春天,家鄉(xiāng)的春天很美,你覺(jué)得呢?

        二年級(jí)的春天作文 篇2

          春天來(lái)了,春天來(lái)了,小草從地下探出頭來(lái),野花也開(kāi)了,大樹(shù)也發(fā)芽了,農(nóng)民伯伯在田野里播種……這些都是春天的景色。

          先說(shuō)小草吧,小草嫩綠的、嫩綠的,地上好像鋪上碧綠的地毯。

          再說(shuō)大樹(shù),是綠色的,綠的`像一把傘,樹(shù)枝是小鳥(niǎo)的家,人們看綠色的大樹(shù),會(huì)感到很舒服,大樹(shù)也很有用哦!

          農(nóng)民伯伯在田野里播下希望的種子,盼望著豐收。

          我愛(ài)綠色的春天,更愛(ài)大自然!

        二年級(jí)的春天作文 篇3

          春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),柳樹(shù)冒出了新芽,小草也變成了綠色,所以春天就像一個(gè)小姑娘把種子從天上種到土壤里,春天更是一個(gè)男子漢,把冬天的積雪都融化了。

          春天的.空氣中還飄散著一種獨(dú)特的香味,就像小姑娘身上的香味一樣。

        二年級(jí)的春天作文 篇4

          春天像個(gè)小魔法師,她輕輕地一吹,冰雪融化了,小草長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。擺在它們眼前的又是一個(gè)嶄新的世界。

          我喜歡春天。春天像個(gè)鬧鐘,她一響,萬(wàn)物復(fù)蘇。蝴蝶醒了,螞蟻又開(kāi)始了勞動(dòng)——找食物,然后和同伴們分享,一點(diǎn)兒都不自私。

          我喜歡春天,因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”!

          最近上海比較悶熱,人也不大愛(ài)出去了,于是便惦記起前些時(shí)候的雨天,那時(shí)候,溫潤(rùn)的地面總會(huì)吹來(lái)微涼的黃昏,讓人神清氣爽,好不懷念!黃霉天,還是把愛(ài)搶回來(lái)。甘泉碧螺寫(xiě)醇江,琵琶伊人描律翔;一的'一切。所有的重?fù)?dān)都?jí)旱乖谖也⒉粚捄穸鴪?jiān)實(shí)的臂膀之上。

        二年級(jí)的春天作文 篇5

          春天到了,春天到了,到處都是美麗的景色,美得像一幅畫(huà)。

          小草從土地里探出頭來(lái),柳樹(shù)的枝條搖啊搖,就像春姑娘的長(zhǎng)辮子。竹筍好不容易從地上鉆出來(lái),各種各樣的花爭(zhēng)相開(kāi)放,桃花也露出了紅紅的笑臉。

          蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像在捉迷藏。春風(fēng)吹過(guò),蜜蜂被花香吸引了過(guò)來(lái),正在采蜜呢!燕子從南方飛回來(lái),在天空嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!”

          人們有的'去春游,有的在美麗的草地上放風(fēng)箏,有的男孩子來(lái)操場(chǎng)上打著籃球,還有的阿姨來(lái)廣場(chǎng)跳舞。

          春天真美麗啊!像一幅美麗的圖畫(huà)。

        二年級(jí)的春天作文 篇6

          春天來(lái)了,小朋友們?nèi)ソ纪鈱ふ掖禾臁?/p>

          來(lái)到河邊,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的高山連綿起伏,河面上白帆點(diǎn)點(diǎn),嫩綠嫩綠的`小草從土里悄悄地冒了出來(lái)。頑皮的春筍娃娃也沖破泥土,露出它尖尖的腦袋。清澈的泉水“叮叮咚咚”,一路歡笑著向遠(yuǎn)處奔去;顫娍蓯(ài)的小燕子在空中快樂(lè)地飛翔。

          看到這美麗的景色,小朋友們高興地說(shuō):“我們找到春天了!”

        二年級(jí)的春天作文 篇7

          春天的花園真美!它吸引著人們紛紛前往。

          花園里的花真是色彩斑斕,有黃色的,有紅色的,還有藍(lán)色的……花兒的姿態(tài)也是各種各樣,有三瓣的,有四瓣的……一陣風(fēng)吹來(lái),花香撲鼻呀!小蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,好像在為花兒獻(xiàn)舞;小蜜蜂一邊唱著歌兒,一邊在忙碌地采蜜;小鳥(niǎo)也飛到花園里湊熱鬧了,停在樹(shù)枝上唱起了婉轉(zhuǎn)的唱曲,與清風(fēng)流水應(yīng)和著!花園里彎彎的小河在“嘩——嘩”地唱著曲子,好像在向我們?cè)V說(shuō)著春天的美妙。又一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姑娘撫摸著小河,小河唱起了歡快的`歌兒跑向遠(yuǎn)方,小蝌蚪和小魚(yú)兒在它的懷里盡情地做游戲!

          花園真美呀!我多么渴望成為花園里的一員呀!

        二年級(jí)的春天作文 篇8

          春天來(lái)啦,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽去小區(qū)旁的河邊小路散步。

          河邊有一棵棵剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄蕩,就好像一支支神奇的畫(huà)筆在河面上畫(huà)出了一個(gè)個(gè)小圓圈。

          有幾只小鳥(niǎo)在枝頭跳躍,嘰嘰喳喳,好像唱著春天的歌謠。我多想也變成一只小鳥(niǎo)在枝頭跳舞歡唱呀!

          一路上我還看到了許多美麗的花:有淡粉色的櫻花,有金黃色的迎春花,有白色的廣玉蘭,有玫紅色的`海棠花,還有一些五顏六色叫不出名字的小野花,真是美不勝收!

        二年級(jí)的春天作文 篇9

          春天來(lái)了,大地復(fù)蘇了。風(fēng)吹在臉上暖暖的,就像媽媽的手在撫摸我一樣。小草聽(tīng)到了春天的琴聲,從地下探出頭來(lái)。它揉了揉眼睛,好像沒(méi)睡醒似的。嫩綠的小草感受到了春天的溫暖,好像在說(shuō):“好暖和呀!”

          桃花可漂亮了!有紫的、粉的、紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅色的霞。金黃色的迎春花開(kāi)得很茂盛,就像一顆顆小星星。

          柳樹(shù)綠色的枝條迎風(fēng)舞動(dòng),好像少女的長(zhǎng)辮子。喜鵲在枝頭高唱:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”

          小燕子從南方飛了回來(lái),它們一邊飛一邊跟小動(dòng)物們打招呼:“你們好,我回來(lái)了!”小燕子的尾巴像一把鋒利的.剪刀,剪去了冬天的氣息,感受到了春天的溫暖。

          春天可真美呀!是個(gè)讓我喜歡的季節(jié)。

        二年級(jí)的春天作文 篇10

          春雨落到地上,沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭(zhēng)論,春雨是什么顏色的?

          哥哥說(shuō):春雨應(yīng)是綠色的,因?yàn)榇河曷涞讲莸厣,草地變綠了,春雨淋在柳樹(shù)上,柳樹(shù)也綠了。

          我說(shuō):不對(duì),春雨是紅色的,因?yàn)榇河隇⒃谔覙?shù)上,桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中,杜娟花也紅了。

          妹妹說(shuō):也不對(duì)。春雨是黃色的,因?yàn)榇河曷湓谟筒嘶ㄉ希筒嘶S了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黃了。

          春雨聽(tīng)到了我們說(shuō)的話,下的.更大了,它想讓我們知道,春雨到底是什么顏色的。

          那么,聰明的朋友,你的答案是什么呢?

          “春雨落到地上,沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭(zhēng)論,春雨是什么顏色的?”設(shè)問(wèn)開(kāi)篇,既點(diǎn)題,又引起下文,還能引起讀者的閱讀興趣“那么,聰明的朋友,你的答案是什么呢?”同樣以問(wèn)題作結(jié),首尾呼應(yīng),而且,引人遐想,給人留下廣闊的想象空間。

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