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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-26 15:10:03 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文7篇【熱門】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級(jí)作文7篇【熱門】

        二年級(jí)作文 篇1

          有一天,蟻王覺(jué)得很無(wú)聊,一只小螞蟻跑過(guò)來(lái),說(shuō):“要不我們比賽過(guò)河吧!毕佂跽f(shuō):“現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則,四小螞蟻一組,自己找船,先到達(dá)對(duì)岸的一組獲勝!

          有一隊(duì)在大樹旁邊找到一片大樹葉,叫樹葉隊(duì)。又有一隊(duì)在垃圾堆旁邊找到了一塊西瓜皮,要西瓜隊(duì)。最后一隊(duì)在房子的拐角找到了一個(gè)瓶子,叫瓶子隊(duì)。比賽馬上開始!蟻王舉著旗子說(shuō):“321go!”蟻王揮下旗子,三組都拼命往前劃。

          我們先來(lái)看瓶子隊(duì),瓶子隊(duì)的指揮官說(shuō):“瓶子隊(duì),加油!瓶子隊(duì),加油!”瓶子隊(duì)的隊(duì)員聽到了,就拼命往前劃?墒,瓶子太滑了,有一只小螞蟻差點(diǎn)兒掉下去了。一只小螞蟻說(shuō):“這瓶子太滑了,我們肯定拿不到第一了!蔽覀?cè)賮?lái)看西瓜隊(duì),西瓜隊(duì)的指揮官說(shuō):“西瓜隊(duì),加油!一定要拿到第一名!蔽鞴详(duì)的隊(duì)員聽到了,用全身的力氣來(lái)劃?墒牵鞴咸亓,一只螞蟻說(shuō):“這個(gè)西瓜太重了,我們肯定拿不到第一了。”

          我們來(lái)看劃得最快的.樹葉隊(duì),樹葉隊(duì)的指揮官說(shuō):“加油,樹葉隊(duì),我們離勝利只差一步之遙!”樹葉隊(duì)的隊(duì)員聽到了,就用全身的力氣來(lái)?yè)芩1荣惤Y(jié)束了,蟻王宣布:樹葉隊(duì)勝!蟻王給他們一塊金牌,又給他們一大塊面包。

        二年級(jí)作文 篇2

          我愛(ài)天空,但我更愛(ài)云朵。

          從前在家鄉(xiāng),晴空萬(wàn)里的白天,在院子里欣賞景色的時(shí)候,我最愛(ài)看天上一朵朵的云彩。望著天空,我就會(huì)忘記一切,仿佛飛上了天,坐在云彩上似的。在北京,我住的樓下有一座小亭子,每天我走進(jìn)亭子,坐下一抬頭,便看見(jiàn)一個(gè)迷人的天空。上面是連綿漂浮的云彩。那一朵朵云,在我們?nèi)庋劾镫m然不足為奇,然而它使我們頓時(shí)心曠神怡。那時(shí)候我很孤單,望著云彩,好像它們就是我的朋友,常常在和我說(shuō)話一樣。之前在草原,每天與云朵相對(duì),我把它們認(rèn)得很熟了。

          我躺在草地上,仰望天空。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空里,點(diǎn)綴著一片一片的云。羊群在動(dòng),云也在飄,它們是這樣低,好似下秒便墜落下來(lái),撲向我的懷里。漸漸地,我的眼睛模糊了,我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)綿羊在我的周圍飛舞。草原的天是柔和的、溫暖的、是夢(mèng)幻的.。我望著它們,仿佛在對(duì)我眨眼,對(duì)我悄悄地說(shuō)話。這時(shí)我忘記了一切。在云的懷抱中微笑著、沉睡著。覺(jué)得自己是個(gè)小不點(diǎn)兒,睡在母親的懷里了。

          有一天,一個(gè)人指給我看天上的白云。他用手指著:這一朵是棉花糖,那一朵是大蘋果,最邊的的那朵是一匹馬……經(jīng)他一番指點(diǎn),我看見(jiàn)天上的白云千變?nèi)f幻?,那匹馬還在跑呢!

        二年級(jí)作文 篇3

          一個(gè)天真無(wú)邪的孩子,一位年輕體壯的父親,在寬闊的田野中放著風(fēng)箏,歡快的笑聲在田野中飄蕩,飄蕩。這是童年我想到的最美最幸福的畫面,只是它從不屬于我,因?yàn)楦赣H的古怪,他的冷漠,讓我恐懼,望而卻步。

          童年的記憶是蒼白的,沒(méi)有歡樂(lè),沒(méi)有驚喜,只有父親的呵斥和我有些木然的表情。那種孤獨(dú)的感覺(jué)在我心中纏綿了好久,不肯離去。5歲時(shí),父親大聲地謾罵母親,我聽到了母親的抽泣聲,看到了父親恐怖的面龐。我開始恨他,恨這個(gè)殘暴的家伙,讓這個(gè)善良可愛(ài)的女人不停地哭泣,恨他對(duì)這個(gè)家的冷漠。從此,我開始拒絕和他說(shuō)話,即使只有我們兩個(gè)人,我也不會(huì)對(duì)他微笑。我討厭他,討厭他將我關(guān)在家里,讓我看書;討厭他不停地呵斥我,讓我得不到快樂(lè)。記憶中的父親除了呵斥、殘暴、冷漠外,幾乎沒(méi)有感情。

          然而,這種恨,這種討厭,竟隨著我的長(zhǎng)大和父親的沉默漸漸淡了。他或許已經(jīng)不再殘暴了,但我依然不敢接近他,只是偷偷幻想放風(fēng)箏的美麗畫面,我渴望有一天,他也能夠像那位慈愛(ài)的父親一樣帶我去放風(fēng)箏。

          不知何時(shí),墻上突然多了一只風(fēng)箏,紅色的.金魚,黑亮的眸子,在墻上閃爍。我很喜歡它,總想摘下來(lái)玩一玩,可每次都被父親嚴(yán)厲的目光嚇了回來(lái),不敢去碰。不久,父親竟把那只風(fēng)箏送給了小弟,我非常難過(guò),非常氣憤,為什么他不能送我一只呢?從此,我經(jīng)常望著那面墻發(fā)呆,渴望出現(xiàn)一只風(fēng)箏。

          時(shí)光繼續(xù)旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了,童年的大部分事情都已經(jīng)忘記了,惟獨(dú)那個(gè)風(fēng)箏,在記憶中揮之不去。我想,這只能是一個(gè)幻想了。偶然的一天,母親收拾東西,突然從箱子的底層我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)風(fēng)箏,依舊是熟悉的紅色,依然是一只金魚。看到它,我想起了童年,淚,不覺(jué)涌了上來(lái)。父親過(guò)來(lái)也發(fā)現(xiàn)了它,很是興奮,拿起來(lái)又放下,反復(fù)了好幾次,還自言自語(yǔ)說(shuō),“我說(shuō)怎么不見(jiàn)了呢,原來(lái)在這兒!蹦赣H驚奇地問(wèn):“以前,有一只風(fēng)箏不是送給孩子的小弟了嗎?” “不是,不是!”父親簡(jiǎn)單地回答,我以為他又要送人了,卻不料下午他竟帶著我和母親去了田野,說(shuō)是要放風(fēng)箏,兒時(shí)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。藍(lán)藍(lán)的天空上,一只金魚在飛,只是父親的步伐已不再矯健,動(dòng)作也不再靈敏,還摔了跤。母親過(guò)去扶起他,他笑著說(shuō):“老了,老了,不行了!边@時(shí)我才注意到父親的白發(fā)和他眼角的魚尾紋,父親老了,的確老了。歲月也會(huì)悄悄地滑過(guò)他的臉龐,我終于讀懂了他的愛(ài),原諒了他。

          后來(lái)我才知道,父親把那只風(fēng)箏送給小弟后,見(jiàn)我喜歡又偷買了一只,那是他轉(zhuǎn)了好幾家百貨店才買到的,本想早些放,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。我哭的一塌糊涂,原來(lái)我一直不懂父親。

          現(xiàn)在,我出門在外,學(xué)習(xí)很繁忙,很少回家,父親依然不愛(ài)說(shuō)話,用自己的方式默默地表達(dá)著對(duì)我的愛(ài);貞浲陼r(shí)我不再感傷,因?yàn)槲視?huì)記得那段日子,有風(fēng)箏,有我,有父親。

        二年級(jí)作文 篇4

          第二天,我們做了四個(gè)小時(shí)的大巴車來(lái)到了美麗的威海。

          我第一眼看見(jiàn)威海就給我們帶來(lái)了一種干凈、整潔的`一所城市。來(lái)到威海當(dāng)然一定要去華夏城景區(qū)了!

          我們來(lái)到華夏城,里面面積十分大,風(fēng)景如畫,是純?nèi)斯そǔ。我們先坐電頻車到“文化谷”觀看雜技演出。進(jìn)了文化谷,我們沿途上能看見(jiàn)許多小孩的銅像。到了里頭,就能看見(jiàn)一個(gè)三腳架上,有一個(gè)大圓盤,大圓盤上有三個(gè)小圓盤,三個(gè)小圓盤形成一個(gè)三角形。演出開始了,三個(gè)身穿黑白衣服,體型瘦小的男子,一個(gè)一個(gè)沖上各自的小圓盤中。他們?cè)诒P里一會(huì)跳一會(huì)跑,感覺(jué)十分輕松。可我們看了他們一會(huì)兒轉(zhuǎn)到上,一會(huì)轉(zhuǎn)到下,都感覺(jué)十分害怕呀!他們其中一個(gè)中途還跳下來(lái),拿著跳繩和頭套跳上了小圓盤的頂上。他一會(huì)跳繩,一會(huì)帶上頭套摸黑跳。我驚呆了說(shuō):“這可真厲害呀!”

          晚上,7點(diǎn)半,我們?cè)谌A夏城看了大型山水劇《神游華夏》。

        二年級(jí)作文 篇5

          每當(dāng)冬天來(lái)臨,我就成了起床困難戶,任憑鬧鐘怎么響也阻擋不了我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          當(dāng)我躺在暖暖的、軟綿綿的被窩里時(shí)我覺(jué)得自己是最幸福的人,可是每天早上鬧鐘總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,“叮叮!彼谔嵝盐移鸫采蠈W(xué)的時(shí)間到了。我睜開惺忪的睡眼,瞥了一眼窗外,太陽(yáng)公公都還沒(méi)起床呢,于是我伸手關(guān)上了鬧鈴,不出一秒鐘又進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!岸66!辈灰粫(huì)工夫,鬧鐘又響了起來(lái),這時(shí)太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了半個(gè)頭,可是晨光熹微,我想太陽(yáng)公公也不想起床吧,此時(shí)窗外的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)拍打著窗戶,發(fā)出咚咚的聲音,它也來(lái)叫我起床了,可是寒風(fēng)刮得那樣兇猛,我不禁打了個(gè)寒顫,今天還是不去學(xué)校了吧。可是不去學(xué)校怎么好好學(xué)習(xí)呢?我的'腦袋里頓時(shí)冒出了無(wú)數(shù)個(gè)不起床的理由,一會(huì)又冒出了許多必須起床的理由,我矛盾極了。最終,我還是下定決心要戰(zhàn)勝這“瞌睡蟲”,于是我告訴自己必須起床。身體聽到這樣的指令,頓了一下,接著還是雙手最先行動(dòng),掀開了被子,雙腿也行動(dòng)起來(lái)向著衛(wèi)生間跑去。各個(gè)肢體配合完成了刷牙、洗臉、換衣、吃飯這一系列任務(wù),唯有這腦袋不想配合,總是迷迷糊糊的。當(dāng)我打開門,走出家的那一刻,寒風(fēng)入侵,我打了個(gè)哆嗦,腦袋這才清醒過(guò)來(lái),一看手表竟然還剩10分鐘就上課了,于是腦袋調(diào)動(dòng)著身體,飛快地朝著學(xué)校奔去。

          這就是我起床前的斗爭(zhēng),真是痛苦又有趣。

        二年級(jí)作文 篇6

          星期日的下午,我們和對(duì)門兩家人,去萬(wàn)花莊玩,到了那里我看見(jiàn)了一個(gè)賣面具的人,我看了看上面的面具,面具上有黃色的,藍(lán)色的',紫色 的,我很喜歡紫色,因?yàn)樽仙砀哔F與美麗,所以我喜歡紫色,媽媽看見(jiàn)我很喜歡,就給我買了一個(gè),我?guī)先タ擅利惲耍?/p>

        二年級(jí)作文 篇7

          毛毛頭出去玩的時(shí)候,遇見(jiàn)了一只小狗。它不斷地向毛毛頭很不友善地旺旺叫。當(dāng)時(shí)毛毛頭很害怕,不知如何是好。毛毛頭認(rèn)真地看了一下,他發(fā)現(xiàn)小狗被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`繩子栓在樹上。

          毛毛頭對(duì)著小狗說(shuō):“來(lái),追我吧!”然后,毛毛頭圍著樹開心地轉(zhuǎn),小狗生氣地追著毛毛頭。轉(zhuǎn)了幾圈后,小狗脖子上長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子越來(lái)越短了,最后還卡在樹上。毛毛頭樂(lè)得在唱歌,小狗氣得用眼睛瞪著他,旺旺地說(shuō):“你等著瞧吧!”

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