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(合集)我的二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的二年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的二年級(jí)作文 篇1
生日快到了,我的生日竟和我的死對(duì)頭媛在同一天。雙方約定,不拆媽媽的禮物,拿到學(xué)校比比。
坐在椅子上,焦急的等待著媽媽的禮物,爸爸在旁邊喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“這你禮物你媽可下了大功夫!敝灰(jiàn)媽媽捧著個(gè)盒子,小心翼翼的遞到我手上。
次日,背著父母把禮物拿到了學(xué)校和媛比較。我原本胸有成竹,可看到媛手中精致、典雅的小盒子,明顯有點(diǎn)底氣不足,打開(kāi)一瞧,一款小巧精美的手表,似乎熠熠生輝,我的信心消失得無(wú)影無(wú)蹤,可面子上過(guò)不去,自然不甘示弱,瞧瞧我媽的禮物,這可是我媽下了大功夫的禮物。緊張的打開(kāi)我那寒酸的盒子,不是名貴的衣服,不是漂亮的裝飾品、也不是特別的文具,竟然是一幅色彩搭配不協(xié)調(diào)、手工不精細(xì)、滑稽的手套,惹得媛和周?chē)礋狒[的人笑的前仰后翻,我有些措手不及,驚愕的盯著那雙手套,心中的苦澀溢于言表。
回到家,賭氣的將手套扔進(jìn)了垃圾桶,媽媽看見(jiàn)了,沉默的回到了她的臥室,我不僅沒(méi)理會(huì)她的'失落,還沖她大喊:“什么破禮物,還下了大功夫,誰(shuí)稀罕!”爸爸聽(tīng)不下去了,把我拉到了我的臥室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你怎么能這么說(shuō)你媽,她為了那副手套,白天干活,夜里打著燈,一針一線地縫,知道你到了冬天手愛(ài)起凍瘡,才不辭辛苦的織了個(gè)手套給你啊!币还勺飷焊杏可闲念^,立刻將手套從垃圾桶里撿起,捧在手里,它仿佛炙熱的灼燒著我的雙手,我知道那是愛(ài)的火焰在燃燒,我好像看到了燈光下一位任勞任怨的母親為著個(gè)不孝的女兒忙碌著,奔向臥室,眼中噙滿淚水,哽咽地說(shuō)了句:“媽——,對(duì)、對(duì)不起。”媽媽看見(jiàn)我也落下愛(ài)的淚水,投入媽媽的懷抱,此時(shí),是愛(ài)的交融,我明顯的感到媽媽的偉大原諒了著我的愧疚。
這是我收到的一份厚禮,一份充滿母愛(ài)的、世界上最珍貴的、最無(wú)價(jià)的禮物。
我的二年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物是我家的小狗,因?yàn)樗粊?lái)爸爸就在它脖子上系上一個(gè)小鈴鐺,一走路鈴鐺就發(fā)出清脆的聲音,所以我們就給它起名叫“鈴鐺”。
鈴鐺長(zhǎng)得胖乎乎的',遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)毛茸茸的玩具。一雙圓溜溜的眼睛,總是東張張,西望望。每次我一出門(mén),它就會(huì)跟著我,就像我的小跟班一樣。如果我把門(mén)鎖上不讓它跟著我,它便會(huì)趴在門(mén)上看著我一直走遠(yuǎn)。當(dāng)我拿著好吃的來(lái)到它面前的時(shí)候,它就會(huì)活蹦亂跳的跑過(guò)來(lái),好像說(shuō):“終于開(kāi)飯了,快給我吃!钡任野咽澄锓诺剿P(pán)子里時(shí),它就快速地吃起來(lái),好像怕別人搶它的似的。真是一只既可愛(ài)又貪吃的小狗。
狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友,它要是認(rèn)定了主人,就一生忠于主人。所以我們也將小狗當(dāng)成我們的朋友愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們。
我最喜歡我家的小狗。
我的二年級(jí)作文 篇3
記得有一次,那是炎熱的夏天。我和媽媽在家,我在客廳里寫(xiě)作業(yè)。我額頭上滾落下豆大的汗珠。
媽媽是值得我尊敬的人。她較矮,較瘦,臉上有一些祛斑,眉清目秀,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)帶這淡淡的清香。臉上掛著甜甜的微笑。
媽媽經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí),不貪小便宜,從小就教我品德。
記得有一次,那是炎熱的夏天。我和媽媽在家,我在客廳里寫(xiě)作業(yè)。我額頭上滾落下豆大的汗珠,我很口渴,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我口渴,想吃西瓜!眿寢屨f(shuō):“好的!我和你去買(mǎi)!眿寢尵湍闷疱X(qián)包。到了賣(mài)水果的`地方,我對(duì)賣(mài)水果的阿姨說(shuō):“阿姨!買(mǎi)小西瓜!”阿姨對(duì)我說(shuō):“一個(gè)8元!眿寢審腻X(qián)包里拿出20元,阿姨找給了錢(qián),我和媽媽就提著西瓜回了家;氐郊,我邊吃邊看電視,媽媽恍然大悟,說(shuō):“咦!買(mǎi)一個(gè)西瓜,應(yīng)該不是找12元嗎,怎么多補(bǔ)了1元?”我聽(tīng)到了媽媽這樣說(shuō),我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,阿姨可能是忙中多補(bǔ)了1元錢(qián),把那1元錢(qián)給我,好嗎?”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“不好!我要把錢(qián)還給阿姨!”
媽媽,是值得我尊敬的人!
我的二年級(jí)作文 篇4
我的媽媽丟三落四,這就是他的特點(diǎn),下面是發(fā)生在我和媽媽指尖的一件事:
星期五,我和媽媽坐公交車(chē)回家,我們?cè)诠徽九葡碌攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有等來(lái)一輛公交車(chē)。
在等車(chē)的過(guò)程中,媽媽像什么都沒(méi)有忘記一樣,呆若木雞地注視著前方,看看沒(méi)有公交車(chē)。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于,一輛公交車(chē)開(kāi)入了我的眼睛,車(chē)門(mén)打開(kāi)了,我迫不及待地上了車(chē),媽媽在后面幫我刷公交卡。公交車(chē)大約開(kāi)了三分鐘,已經(jīng)走了一站,就快到第二站的時(shí)候,我說(shuō):家里還有什么水果嗎?就是因?yàn)檫@一句話,媽媽突然對(duì)我說(shuō)到:我買(mǎi)的石榴和橘子忘在班上了,回不回去拿?什么?!我驚叫道,石榴是我很喜歡吃的一種水果,怎么能不拿呢?我和媽媽下了車(chē),急匆匆的坐車(chē)回到媽媽班上,又急匆匆坐著車(chē)回到家里。
唉!我丟三落四的'媽媽,又拖延了我一個(gè)鐘頭的時(shí)間。我好心疼。
我的二年級(jí)作文 篇5
我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽,不是因?yàn)樗龑檺?ài)我,關(guān)心我,而是因?yàn)樗匦庞眠@個(gè)原因。
我的媽媽廚藝不太好,所以,她一直想在家人面前大顯身手,但又不知從何做起。直到有一天,媽媽無(wú)意中得知她的一位朋友有一本關(guān)于如何烹飪的書(shū)籍,媽媽心想:有了這本書(shū),她的廚藝一定會(huì)大大提升的。她毫不猶豫的向那位朋友借了,并約定在一個(gè)月后八點(diǎn)鐘歸還。借好書(shū)籍后,媽媽以開(kāi)飛機(jī)的速度把書(shū)上的資料迅速的摘抄下來(lái)。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,還有兩天就要還書(shū)了,而媽媽卻還沒(méi)有看完,所以她每天二十四小時(shí)大約有十九個(gè)小時(shí)都在看,終于到還書(shū)的那一天了,還有一個(gè)小時(shí)就要還書(shū)了,可是天空中卻下起了大雨,已經(jīng)七點(diǎn)五十了,媽媽再也不能等了,她要去還書(shū)了。家里的人都勸她明天再還,可是她說(shuō):誠(chéng)信是為人之本,如果一個(gè)人連誠(chéng)信都做不到的話,那還會(huì)有人在信任她嗎?說(shuō)完,媽媽拿起傘,向約定的地點(diǎn)走去了。
媽媽守信用的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),我一定會(huì)學(xué)習(xí)的。
我的二年級(jí)作文 篇6
我讀了《三國(guó)演義》里的“草船借箭”故事,讓我很驚訝的,是諸葛亮用智慧,三天內(nèi)“造出”十萬(wàn)支箭。
故事中,周瑜想殺死諸葛亮,所以讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮答應(yīng)三天造出十萬(wàn)支箭,并寫(xiě)了軍令狀。
諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備二十條大船,還讓他準(zhǔn)備一些稻草。第二天,諸葛亮讓魯肅把稻草扎成稻草人,立在船的兩側(cè)。第二天晚上,諸葛亮和魯肅乘著大霧去曹操的.營(yíng)地“拿箭”。到了曹營(yíng),也不上岸,諸葛亮卻讓船上的士兵鳴鑼擊鼓,把曹操吵醒。曹操問(wèn)敵人來(lái)了多少,手下人說(shuō)霧太大,看不清。曹操讓弓箭手來(lái)射箭,不一會(huì)兒,船的兩邊都射滿了箭。第三天一早,諸葛亮就來(lái)向周瑜交箭,而且比十萬(wàn)只還多。
諸葛亮真了不起。以后,我也要用自己的知識(shí)解決難題!
我的二年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有媽媽,每個(gè)人眼中的媽媽都是不一樣的。如果,你問(wèn)我,我眼中的媽媽是怎樣?那么,我告訴你,我眼中的媽媽隨著時(shí)間的變化,一直在變換著……
小時(shí)候,我眼中的媽媽是一顆糖。不知道是不是遺傳的`原因,我小時(shí)候特別喜歡吃糖,巧克力糖、山楂糖、彩虹糖等等都是我的最?lèi)?ài)。每次我傷心了,哭鼻子的時(shí)候,媽媽總會(huì)變戲法似地拿出一顆糖來(lái),而每次,我都會(huì)立馬止住哭聲,變得眉開(kāi)眼笑起來(lái)。
上幼兒園后,我眼中的媽媽是一本故事書(shū)。剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的我成天嚷著要看童話故事,那上面花花綠綠的人物讓我感到新鮮、好奇,慢慢地,我不再滿足于看圖片,而是喜歡上了故事,每天從幼兒園回家,就纏著媽媽,要她給我讀那些童話故事,在眾多的故事書(shū)里,我最喜歡的是《大灰狼和小紅帽》、《三只小豬》、《一千零一夜》,總是百聽(tīng)不厭。
上小學(xué)后,我眼中的媽媽是牛奶。小學(xué)和幼兒園不同,需要一步一個(gè)腳印地夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重起來(lái)。每天放心后,媽媽總是陪著我做作業(yè),作業(yè)做完后,總會(huì)給我端來(lái)一杯香甜可口的牛奶讓我喝,她說(shuō)我正在長(zhǎng)身體,需要補(bǔ)鈣,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
回顧走過(guò)的這八個(gè)春秋,其實(shí),我的媽媽一直都沒(méi)有變,變的人是我,不論媽媽在我眼中是一顆糖,一本故事書(shū),還是一杯牛奶,她都深深地愛(ài)著我。
我的二年級(jí)作文 篇8
今天,媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,因?yàn)槲姨貏e膽小,所以媽媽讓我玩了攀爬,我特別害怕,看著高高的網(wǎng)不敢上,于是媽媽就鼓勵(lì)我要做個(gè)勇敢的孩子,用手指著其他小朋友說(shuō);瞧他們多勇敢,你一定也行。
我聽(tīng)了媽媽的'話心里害怕但還是爬了起來(lái),不回頭,不下看,聽(tīng)著媽媽的口號(hào)我沖了上去,心里高興極了,我也是個(gè)勇敢的孩子了。
我的二年級(jí)作文 篇9
我外婆家有一顆葡萄樹(shù),它的枝葉纏繞著墻壁的繩子爬啊、爬啊……,一直爬到了墻壁的那邊去了。
春天,葡萄樹(shù)發(fā)出了新芽,綠綠的、嫩嫩的,看上去非常的'好看,結(jié)出了許許多多的小葡萄。
夏天,天氣非常的炎熱,葡萄樹(shù)長(zhǎng)的更加茂盛,葉子變大了、枝子變粗了,小葡萄葉也一天天、慢慢地變大、變成熟了。由于天氣很熱,在葡萄樹(shù)下乘涼、聊天、吃東西,是一件非常高興而快樂(lè)的事。
秋天,掛在葡萄樹(shù)上的葡萄熟了,大大的、黑油油的,看上去,真惹人喜歡,我們一大串、一大串地摘下來(lái)吃,非常的的甜、非常的可口,只是皮有點(diǎn)厚。
冬天,葡萄樹(shù)葉子枯了,只剩下光禿禿的枝干,一陣風(fēng)吹來(lái),搖來(lái)?yè)u去。一場(chǎng)雪后,葡萄樹(shù)像蓋了許多棉被似的。
我愛(ài)外婆家的葡萄樹(shù)。
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