二年級(jí)優(yōu)秀作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
初入七年級(jí)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我來(lái)到新班級(jí)不久就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中，我最喜歡的新同學(xué)就數(shù)樂(lè)芮了。
她中等身材，短短的頭發(fā)，總扎一個(gè)馬尾辮；她皮膚白皙，淡淡的眉毛單眼皮的'眼睛特別明亮；上嘴唇的左角還有一顆芝麻大的痣。
他樂(lè)于助人。當(dāng)別人問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她總是高興地解答；而我恰恰相反，有誰(shuí)在我寫作業(yè)時(shí)，我就會(huì)大吼：“不曉得，好煩人呀！”
有一天中午，大家都在寫作業(yè)。同桌黃雅琴指著一道題問(wèn)：“羅艷玉，這道有理數(shù)計(jì)算題怎么做？”
我二話沒(méi)說(shuō)，沖著她大吼：“我哪曉得，煩死人�！�
黃雅琴怏怏不快地走上前去問(wèn)樂(lè)芮。樂(lè)芮把那題看了一會(huì)，笑著說(shuō)：“這道題，應(yīng)先去絕對(duì)值，也就是先算絕對(duì)值的值，再進(jìn)行”
我聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)芮認(rèn)真耐心地講解，心里后悔：“樂(lè)芮性格太好了，她樂(lè)于助人，我要向她學(xué)習(xí)。”
她不僅熱情友愛(ài)，而且勇敢大膽，能唱出好聽(tīng)的歌。
一次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師讓我們學(xué)了一首英語(yǔ)歌，就想找一個(gè)人唱，讓大家舉手�？晌覀兌济婷嫦嘤U，不敢舉手。這時(shí)樂(lè)芮舉手了。老師高興歡迎她唱。
樂(lè)芮從容站起，拿起書，高聲唱：“Hello, Maria. Were are you formHello, Maria^”
大家都沉浸在她的美妙歌聲里，那歌聲仿佛帶著我們?cè)谔炜兆杂勺栽诎肯�，無(wú)比快樂(lè)。她唱結(jié)束后，迎來(lái)了一陣陣掌聲。
“樂(lè)芮同學(xué)唱得真好聽(tīng)！”老師笑容滿面的贊嘆道。
樂(lè)芮，我從心里佩服你，你樂(lè)于助人，你大膽勇敢，真體現(xiàn)了一個(gè)中學(xué)生的風(fēng)采。
水是魚的朋友，藍(lán)天是白云的朋友，蜜蜂的花的朋友；樂(lè)芮是我羅艷玉的朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
家鄉(xiāng)，一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)呀!
我的家鄉(xiāng)不正如這詞一樣美麗嗎?
我的家鄉(xiāng)充滿生機(jī)，到處都是活力。小孩子在溪間玩耍、戲嬉;大人們?cè)谖蓍芟抡勑Α⒘奶?樹(shù)木在燦爛的陽(yáng)光下發(fā)芽、成長(zhǎng);鳥兒在枝頭唱歌、做巢。
秋天來(lái)臨，桔子熟了。一眼望去，在一片綠油油的大海中，有許多小小的紅紅的燈籠。淘氣的風(fēng)兒妹妹一吹，那小紅燈籠在風(fēng)中擺來(lái)擺去，多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子;風(fēng)兒一吹，海面上泛起了一層層有一層的波浪。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的田園風(fēng)光，還有華麗的高樓大廈。一棟棟華麗的高樓大廈立刻而起，豪華，美麗的家具擺在你眼前，那家具閃閃發(fā)光并且十分光滑。各式各樣的家具整齊地?cái)[放在客廳里、書房里。小孩子也裝上了漂亮的'衣服，多像一位位明星。
我們這里也走上了上流社會(huì)，每一到傍晚，就響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這一聽(tīng)，不就是婦女們?cè)趶V場(chǎng)上跳舞嗎?
我的家鄉(xiāng)不僅有令人迷戀而又美麗的田園風(fēng)光而又華麗的高樓大廈，難道這樣美麗的家鄉(xiāng)我不愛(ài)嗎?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春節(jié)快要來(lái)臨了，家家戶戶都準(zhǔn)備做年糕了，外婆家也不例外。我們興致勃勃地扛著一筐大米，去大戲院的加工廠做年糕。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到目的地了。這里人山人海，熱鬧極了，看來(lái)想做年糕的人可真不少�。�
我不亦樂(lè)乎地在人群里鉆來(lái)鉆去，看到了許多做年糕的'工具。村民們迫不及待地把自己的大米倒進(jìn)工具里，想要早點(diǎn)做好年糕。年糕是怎么做成的呢？我來(lái)告訴你吧！首先，師傅們把那些白米磨成粉，再把鹽灑在米粉上攪拌均勻，然后放進(jìn) 蒸鍋里蒸熟后，再放進(jìn)管子里，最后從管子里出來(lái)的米糕就被切成了一條一條的年糕了。
外婆家的年糕端上來(lái)了，媽媽立馬遞給我一塊，我便大口大口地吃了起來(lái)。我覺(jué)得今天的年糕好香啊！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，重新舒展身體;樹(shù)葉也在樹(shù)枝上冒出了嫩芽。我們的大學(xué)校園也被裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。
我走在人行道上，看見(jiàn)路邊的灌木叢不再只是一堆光禿禿的樹(shù)枝上面只有幾片焉黃的樹(shù)葉，變得長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子，從遠(yuǎn)處看去，真像一堆綠葉呢。路旁那一叢一叢的小草，也變得多了，綠了，為這條人行道多裝點(diǎn)了一絲綠色。
路面上，也不見(jiàn)了冬天飄落的黃黃的，脆脆的.樹(shù)葉了，只是偶爾有幾片半黃半綠的樹(shù)葉靜靜地躺在地上。路旁泥土里剛冒出的花骨朵也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。
樓頂花園上的爬墻虎，也在莖上多“放”了幾片綠葉，從遠(yuǎn)處看去，就像一串串綠綢子掛在高樓上。還有樓頂花園上的花兒，似乎受到的陽(yáng)光的照射更多一些，開(kāi)得更歡了，從遠(yuǎn)處看，仿佛也看得到幾朵姹紫嫣紅的花。
泥土底下，也變得生機(jī)勃勃——螞蟻們?cè)谀嗤恋紫露吡艘荒辏禾�，也從地底下爬了出�?lái)，成群結(jié)隊(duì)地外出覓食;蚯蚓也蠕動(dòng)著身軀，從泥土底下爬出來(lái)，開(kāi)始松土;還有一些飛蟲的幼蟲，從泥土面上打的洞洞里鉆出來(lái)，爬了一會(huì)兒，便展翅飛翔……
我們，也在春天的時(shí)候，似乎更有精神了，朗讀的聲音更大了，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。每天早晨，小學(xué)生們都說(shuō)說(shuō)笑笑，三個(gè)一群五個(gè)一伙地上學(xué)去了。
春天，春回大地，萬(wàn)象更新呢。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天，我們也該更加努力地學(xué)習(xí)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來(lái)接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術(shù)師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來(lái)柔和的春風(fēng)；帶來(lái)的淅淅瀝瀝的春雨……
這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的耗牛毛，落下來(lái)，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽，讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的味道。
這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的繡花針，落下來(lái)，卻沒(méi)有繡花針的尖銳和疼痛的感覺(jué)。這與如同一位高大堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，讓路邊的小柳樹(shù)們茁壯成長(zhǎng)。
這與像是大自然里的小精靈，給大地、給我們帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)。這雨給莊稼們帶來(lái)水分，到了秋天，給予農(nóng)民伯伯們幸福的感覺(jué)。讓他們覺(jué)得，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)啊！
這雨是大自然里最美的，當(dāng)我看到了窗外淅淅瀝瀝的.春雨時(shí)，他帶來(lái)了一種蒙蒙的感覺(jué)。他們?cè)谕饷骈_(kāi)心的又蹦又跳，讓我都有一點(diǎn)嫉妒的感覺(jué)。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。
你若問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：春天。因?yàn)槲覑?ài)春天，我更愛(ài)那春天里的春雨。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在南昌，這里有數(shù)不清的美景，如有著音樂(lè)噴泉的秋水廣場(chǎng)，崇山峻嶺的梅嶺，猶如一條長(zhǎng)龍的南昌大橋，但最美的還要屬濕地公園了。
春天，公園的樹(shù)木抽出新的枝葉，小草從厚厚的土地里探出頭來(lái)，湖面上的冰化成水了，風(fēng)一吹，湖水泛起層層波紋。小朋友們?cè)诓莸厣咸�，還放起了風(fēng)箏。一個(gè)個(gè)高高飛翔的風(fēng)箏，承載著小朋友們的希望。
夏天，湖水更加清澈了，湖里游著各種各樣的魚兒，有的全身長(zhǎng)滿彩色的斑點(diǎn)，有的全身火紅，還有的橙紅相間，美麗極了！湖面上飄著一艘艘的小船，小朋們?cè)诖笕说呐惆橄職g快的劃船，不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。一陣風(fēng)吹來(lái)，讓炎熱的夏天更加涼爽。最美的是荷花，一片片小傘似的荷葉把荷花襯托得更加鮮艷。
秋天來(lái)了，公園的菊花長(zhǎng)得更加美麗了，有紅的，黃的，橙的，爭(zhēng)奇斗艷。柚子，桔子都成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的掛滿枝頭。楓樹(shù)的葉子變紅了，形狀就像我們的小手。這里最多的.要數(shù)水杉樹(shù)了，它的葉子就像一條條細(xì)繩，飄落在地面上，給大地鋪上了一金黃的地毯。柏樹(shù)的葉子更加綠了，整個(gè)樹(shù)林五顏六色的，美麗極了，讓人流連忘返。
冬天到了，一片片鵝毛似的雪花在公園的上空飛舞，飄飄灑灑的落向地面，地上堆積一層層厚厚的積雪。小朋友們穿著雪地靴，戴著毛線帽，歡快的打雪仗，堆雪人，一陣陣笑聲在空?qǐng)@的上空飄蕩。
這就是我的家鄉(xiāng)，我最愛(ài)的地方——濕地公園。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)晴朗的星期日，小白兔坐在家里沒(méi)事干，忽然他冒出了一個(gè)主意；我為什么不種些青菜，然后把它們分給找不到食物的小動(dòng)物，那該多好啊！說(shuō)干就干！他立刻拿起鋤頭，跑到他家門前的一塊空地，挖了一片菜地。他干的滿頭大汗，雖然手很痛了，腰也酸了，可小白兔還是不放棄的挖著地。
晚上，小白兔把青菜種子種了下去，然后，小白兔把肥料撒向種子，月亮婆婆已經(jīng)在天上很久了，他好想睡覺(jué)，可也和小白兔一樣不放棄勞動(dòng)。
第二天，天剛朦朦亮，小白兔迫不及待地跑到菜地里去看，發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，一株株芽?jī)洪L(zhǎng)出了小小的葉子，好像小白兔的耳朵一樣可愛(ài)呢！小白兔開(kāi)心極了，他又蹦又跳的。
經(jīng)過(guò)小白兔幾天來(lái)的辛苦努力，終于在一個(gè)靜靜的`夜晚，小白兔的大青菜成熟了。小白兔開(kāi)心地連話都說(shuō)不出來(lái)了，他把青菜割好分好類，準(zhǔn)備明天去森林，把青菜送給小動(dòng)物們。
第二天一大早，小白兔把森林里的朋友們都叫過(guò)來(lái)，小白兔和大家一起吃著美味的青菜大餐的時(shí)候，大家忽然都說(shuō);“小白兔，你的青菜真好吃！”小白兔一聽(tīng)，開(kāi)心極了。
這個(gè)故事讓我深深的體會(huì)到了，只要付出辛勤的勞動(dòng)和不懈的努力，就一定會(huì)有收獲。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。 于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。 “蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的`殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
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