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二年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我家有一只可愛的小白兔，因?yàn)樗硌┌�，所以我叫它白白�?/p>
白白有一雙長長的耳朵，像兩雙筷子，在“筷子”的下面有兩顆“紅寶石”在“紅寶石”下有一只小巧玲瓏的小鼻子，小鼻子總是聞聞這聞聞那兒，看看有沒有好吃的`，它還有有力的四肢，總是跳來跳去，它十分胖，整個(gè)身子像一個(gè)大絨球。
它喜歡吃蘿卜和白菜，它也十分警惕，如果蘿卜和白菜不在它的碗里，總會(huì)看看周圍有沒有人，如果沒有，就看一看周圍有沒有陷進(jìn)，沒有的話，它就跳過去聞一聞看一看有沒有毒，這樣它才敢安心的吃下去。
有一次，我忘了給它吃中午飯了，這時(shí)，我正在看電視，小白兔一蹦一跳的想告訴我：喂我吃中午飯，喂我吃中午飯�？墒俏覜]有理它，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的按鈕，當(dāng)我看到最關(guān)鍵的時(shí)候，它按下了這個(gè)按鈕，電視機(jī)突然關(guān)閉了，我這才知道沒有給它喂食，于是，我便拿了一根蘿卜和白菜給它吃了，它心滿意足的吃了下去，真可愛！
這就是我家的小白兔，它既活潑又可愛，我愛我家的小白兔。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
今天，我看了《綠山墻的安妮》，認(rèn)識(shí)了一位脾氣古怪的小姑娘——安妮。
《綠山墻的安妮》講的是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹——馬修和瑪麗拉本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活，結(jié)果陰差陽錯(cuò)，把父母雙亡、瘦骨嶙峋的小女孩安妮領(lǐng)了回來。安妮一開始差點(diǎn)兒被退了回去，可是她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，記得了周圍所有人的喜愛。
安妮雖然身處逆境，但仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想，小腦瓜里總是充滿了奇異跳動(dòng)的想象。她那連珠炮一樣的話語屢屢讓木訥的馬修頭暈眼花，如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。我佩服的便是安妮的想象，她想象自己是一位修女，一位女皇；她想象松柏鬧了鬼，小河里有小精靈……這種想象是許多人都沒有的。
中國的教育剝奪了許多孩子的`想象權(quán)力。為什么中國沒有愛迪生，沒有喬布斯？因?yàn)橹袊膽?yīng)試教育教孩子的只有背正確答案與考試不懂得發(fā)散性思維，不懂得想象，都是如此死板。看到天空中烏云起伏，只會(huì)想到要下雨了，而想不到這仿佛是人生路上遇到的重創(chuàng)。看到小草發(fā)芽，枝條葉綠，只會(huì)想到春天要來了，而想不到這代表著危機(jī)就要過去，希望就在眼前。
讓你的思維開擴(kuò)起來，用想象去創(chuàng)造世界，用幻想為人類造福
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
今天吃完晚飯，我想做一個(gè)嘗試，于是自告奮勇的提出幫媽媽洗碗！
我先幫媽媽一起收拾餐桌，把碗都放到了水池里，然后把水龍頭開到了最大，濺了我一身的水，媽媽趕緊走到我身邊開始教我正確的洗碗方法。媽媽說：“用溫水洗碗比較干凈，把水溫調(diào)到適合的溫度，然后把水開小一點(diǎn)�！本o接著媽媽就開始示范起來，她先往洗碗盆里倒了適量的洗潔精，把溫水打開，讓洗潔精起泡，碗都浸泡后關(guān)掉水龍頭，開始用洗碗布擦洗碗筷。我照著媽媽的樣子，一絲不茍的把每個(gè)碗都里面外面的擦洗，一個(gè)接著一個(gè)把洗好的碗放到旁邊的水池里，然后再一一用清水沖洗，最后用干毛巾把每個(gè)碗擦干，放到消毒柜里面�？吹较竟窭镎R齊洗好的碗，媽媽高興的`說：“吳思博真棒，真是爸爸媽媽的小幫手！”我聽了心里美滋滋的，決定以后每個(gè)中午吃完飯，都幫媽媽一起洗碗。
第一次嘗試洗碗我很開心，我不僅品嘗到了勞動(dòng)的快樂，而且我還明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，只要用心去學(xué)去做，就一定能做好！
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
下午放學(xué)，媽媽對(duì)我說：“今天，你一個(gè)人過馬路，鍛煉一下你的膽量。”
我想：過馬路可以鍛煉能力，又可以找到勇氣大門的金鑰匙，真是兩全其美啊！于是，我高興地對(duì)媽媽說：“好！”說完，就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上，我不由得打了個(gè)哆嗦，啊，車子這么多，怎么才能到馬路對(duì)面呢？我心里暗暗地想：能不能祈求上帝讓車子停下來一段時(shí)間呢？于是，我閉上眼睛，心里默默祈禱。過了一會(huì)兒，果然在一個(gè)浩浩蕩蕩的`車隊(duì)開過之后，馬路上空空的，我“嗖”地一下就跑上了另一段路的“代行階”上了。呀，這段路上的車怎么比上一段路上的車還多！我往右一看，車隊(duì)望不到盡頭，而且路上的車子好像旁若無人似的飛速向前駛?cè)�。我又往左邊看，眼前一亮，哈，有兩位老奶奶正在聊天呢！我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)——跟著兩位老奶奶走，保證不會(huì)被車子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊，肯定是過馬路的“行家”哦！就這樣，我安全地通過了這條大馬路。
回到家，媽媽已經(jīng)在家了等候我了，我對(duì)媽媽說了在馬路上發(fā)生的事。媽媽笑著對(duì)我說：“是勇氣與機(jī)智給了你了力量！你真是太棒了！”我聽了，心里美滋滋的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄，這個(gè)英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經(jīng)歷，我的心目中就有這樣一位英雄。
譚千秋——四川省德陽市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師，但這個(gè)平凡的.教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護(hù)住了四個(gè)還未逃出教室的孩子，四個(gè)孩子活下來了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒有站起來。
譚老師走了，他走的那樣突然而匆忙，來不及跟家人說一句心里話來不及跟同事告一聲別，來不及對(duì)學(xué)生說一聲再見。他張開雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過。因?yàn)橛梦乙粋�(gè)人的生命換來四個(gè)孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過，就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續(xù)走向輝煌。
譚老師，您一路走好。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
一天早上，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起出來玩，它們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了一半雞蛋殼，小蝴蝶說：“我們要用這個(gè)雞蛋殼干什么呢？”“我們用它做蹺蹺板吧”小螞蟻說。于是，它們找來一根樹枝當(dāng)橫桿，一片又細(xì)又長的葉子當(dāng)繩子，用葉子把樹枝綁在蛋殼上，小蟲子坐一邊，小螞蟻?zhàn)贿�，開心的玩起來，小蝴蝶在旁邊翩翩起舞。
過了一會(huì)兒，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋和幾根蜘蛛絲，小蝴蝶說：“我們用這些東西做一個(gè)熱氣球吧，那樣你們也能飛起來了，就可以從空中看地上了！”“好呀！好呀！”小蟲子和小螞蟻興奮的.歡呼。于是它們一起努力做了一個(gè)熱氣球，小蟲子和小螞蟻?zhàn)M(jìn)了熱氣球里，飛了起來，它們看到了雄偉的高山、茂密的森林……一個(gè)全新的景象呈現(xiàn)在眼前。
到了下午，天空中下起了雨，它們趕緊降落到地面，把蜘蛛絲取下，齊心協(xié)力把雞蛋殼翻過來當(dāng)作避雨的大傘。
天黑了，它們找來一片寬大的葉子、三根小樹枝，兩根短的豎著，一根長的放在上面，大葉子當(dāng)被子，它們鉆進(jìn)蛋殼，美美的睡著了。
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