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二年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在北京，北京是我們中國(guó)的首都，從小就受到很多傳統(tǒng)文化影響的我很喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)的東西，雖然我們北京有很多小吃，但我最喜歡的還是北京的傳統(tǒng)美食冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆的樣子真好看。它披著金黃的糖衣，紅紅的山楂上布滿了白色的芝麻，像小姑娘臉上上可愛(ài)的'青春痘。那圓溜溜的山楂串在竹簽上，又像極了一個(gè)個(gè)小燈籠。
看著色澤紅潤(rùn)，形狀可愛(ài)的糖葫蘆，我忍不住輕輕舔了舔光亮光亮的糖衣，甜滋滋的。我一口咬下去，咯嘣一聲脆，嘴里頓時(shí)有一種歡快的聲音。糖葫蘆酸酸甜甜的，吃完還想吃，讓我回味無(wú)窮。
冰糖葫蘆不僅好吃，而且還有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用功效。它富含維生素C、果膠和多種有機(jī)酸，還可以散淤血助消化。
出冰糖葫蘆有兩個(gè)注意事項(xiàng)：一是冰糖葫蘆不易保存，要現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)吃。二是竹簽頂端是尖尖的，要防止弄傷嘴巴。
聽(tīng)了我的介紹，大家都流口水了吧，那就趕快買(mǎi)一串吧！
二年級(jí)作文300字 篇2
我曾經(jīng)聽(tīng)別人提起過(guò)貴安正在建一個(gè)海西最大的游樂(lè)場(chǎng)所，那時(shí)便深深的被里面將要建成的游樂(lè)設(shè)施吸引住了，當(dāng)時(shí)我想：“假如有一日，我也能目睹這夢(mèng)幻般的歡樂(lè)世界，那該多好��！”
很慶幸，金秋十月，我夢(mèng)想成真了。這一天，媽媽帶我去了貴安歡樂(lè)世界。我們?cè)缭绲貋?lái)到了目的地，一下車(chē)，我就迫不及待地沖向大門(mén)，大門(mén)口有四根粗壯的.龍麟柱，它們像戰(zhàn)士一樣威武地站在那里，四周碧綠的枝干蜿蜒盤(pán)旋著，真是氣勢(shì)不凡，與眾不同啊！
進(jìn)入園內(nèi)，仿佛走進(jìn)了童話世界，奇形怪狀的城堡，五顏六色的拱橋，驚險(xiǎn)的大擺錘，刺激的飛舟沖浪，令我印象最深刻的是過(guò)山車(chē)，我來(lái)到了坐過(guò)山車(chē)的地方，雖然過(guò)山車(chē)沒(méi)有傳說(shuō)中的那么神奇，但也夠恐怖的。車(chē)軌上有許多的“地雷”，例如，急轉(zhuǎn)彎、圓圈軌。我坐上了車(chē)子，“突突突”，過(guò)山車(chē)緩緩啟動(dòng)，我原以為只要不怕摩天輪，也就不怕過(guò)山車(chē)，可誰(shuí)知正要轉(zhuǎn)彎時(shí)，它突然來(lái)了個(gè)大“飄移”。我的身子好像被甩了出去，全車(chē)人都不約而同地發(fā)出了尖叫聲，我的心也提到了嗓子眼兒。過(guò)圓圈軌時(shí)列車(chē)倒過(guò)來(lái)一瞬間，我的心跳特別快。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)候，我覺(jué)得全身的血液從頭上流到腳下，真是又驚險(xiǎn)又刺激�。�
這樣的一天，能不讓人難忘嗎？
二年級(jí)作文300字 篇3
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了小猴子。今天媽媽就帶著我和陳禹彤去動(dòng)物園玩。我們一起上了車(chē)，來(lái)到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園里的動(dòng)物好多呀！我先看了幾個(gè)動(dòng)物，都覺(jué)得沒(méi)什么意思，一到猴山我就來(lái)了勁。猴山的山是假的，市園林工人用石頭做的`。
有一只小猴看見(jiàn)我們邊吃邊喝，好像有點(diǎn)饞了，小猴子就開(kāi)始翻我的包，翻到了幾�；ㄉ迅掳透碌某酝炅�。另一只小猴子看見(jiàn)陳禹彤在吃瓜子，小猴子上去一把全搶走了。陳禹彤一看，瓜子不見(jiàn)了。說(shuō)著，他哇哇地哭了起來(lái)，還打了小猴子幾下。小猴子看情況不妙，上去把陳禹彤的衣服扯來(lái)扯去，我忙喊救命，園林工人馬上趕來(lái)說(shuō)：“不許這樣！”小猴子這才慢慢地回去。園林工人說(shuō)：“孩子，這就是你的不對(duì)了，如果你對(duì)小猴子笑，它就會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)猴子生氣，它也會(huì)對(duì)你生氣�！�
陳禹彤慚愧地低下了頭。
二年級(jí)作文300字 篇4
“孩子們的心里都有一顆蛋，心中的蛋，是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的......理想中的自己。 --《守護(hù)甜心》
抬頭望天，天是藍(lán)的，低頭看草，草是綠的'，俯瞰大地，地是黃的，正對(duì)著鏡子，自己，到底是怎樣的？
你有著堅(jiān)強(qiáng)的外表，看似金剛不入，而真正的自己，到底是活潑，還是冷漠？自己都不明白，你的內(nèi)心，到底是怎樣的？誰(shuí)又能看透自己？了解別人的很多，而真正了解自己的，到底又有多少人呢？用外核包裹著，把外在形象當(dāng)作保護(hù)罩，可是你真的就有這么強(qiáng)大嗎？未必。我們總在彷徨，內(nèi)心渴望著理想中的自己，一面恐懼著理想中的自己，害怕改變，一面又渴望他，漸漸的，將真實(shí)的自己埋藏在內(nèi)心深處，于是，心中的蛋，讓一切都在：不相信 之中。他人的言論只是他人的評(píng)論，只是千萬(wàn)不要被內(nèi)心中的自己吞噬。心中的蛋，讓它誕生。
二年級(jí)作文300字 篇5
秋天來(lái)了，一只小燕子飛到南方，它發(fā)現(xiàn)一棵葉子枯黃的小數(shù)苗。它對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，你怎么了，無(wú)精打采的？”“我也不知道怎么了，我的身體總是很疼，我該怎么辦？”小樹(shù)沮喪地說(shuō)�！澳憧赡苌×�，別急，我去給你請(qǐng)大夫�！毙⊙嘧诱f(shuō)完飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，小燕子把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)來(lái)了。啄木鳥(niǎo)問(wèn)道：“小樹(shù)，你怎么了？”“我的身體總是很疼，有時(shí)還癢�！毙�(shù)哭著說(shuō)。啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了小樹(shù)的話，開(kāi)始給它檢 查身體。原來(lái)，小樹(shù)是被蟲(chóng)子咬得又疼又癢。不到無(wú)分鐘，啄木鳥(niǎo)把小樹(shù)身上的.所有都蟲(chóng)子吃光了，高興地問(wèn)：“小樹(shù)，你好些了嗎？”小樹(shù)感激地說(shuō)：“好多了， 謝謝你們！”小燕子和啄木鳥(niǎo)異口同聲地說(shuō)：“不客氣，你好好養(yǎng)病吧！”說(shuō)完，它們就飛走了。
過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)小燕子再飛回來(lái)的時(shí)候，小樹(shù)早已經(jīng)恢復(fù)了健康，長(zhǎng)得非常茂盛。從此，小燕子和小樹(shù)成為了最好的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，是青蛙的生日。蛤蟆是青蛙的朋友，蛤蟆也知道今天是青蛙的生日，便要給青蛙準(zhǔn)備一份禮物，蛤蟆要親手做一份禮物，它給青蛙做一件衣裳，它做衣裳的'時(shí)候，它又剪壞了，他想了想，可以改成一頂帽子，它又做壞了，它想：青蛙帶上小手襪會(huì)很暖，蛤蟆便決定送青蛙一雙手襪，它剪好了，蛤蟆決定送這份禮物給青蛙，還用一個(gè)盒子包裝這手襪。蛤蟆去青蛙的家過(guò)生日的時(shí)候，把禮物送給了青蛙，青蛙打開(kāi)盒子，說(shuō)：“很漂亮的手襪��！”蛤蟆說(shuō)：“不好意思，我本來(lái)想給你做一件衣服的，讓你穿上這件衣服暖暖的，但我剪壞了，最后我就決定給你做手襪�！鼻嗤芑卮鹫f(shuō)：“有些朋友，沒(méi)有送禮物，還有些朋友不記得我的生日，你送禮物給我已經(jīng)很開(kāi)心了，我很喜歡這份禮物�！备蝮÷�(tīng)了說(shuō)：“謝謝你能喜歡這份禮物�！鼻嗤苷f(shuō)：“你的生日我也記得�！�
青蛙和蛤蟆都很珍惜這份友誼。
二年級(jí)作文300字 篇7
這幾天，我一直在悄悄地做著一件事。你們猜我在做什么事呢？哈哈，告訴你們吧！我在給媽媽準(zhǔn)備生日禮物呢！以前，我過(guò)生日時(shí)，媽媽總是給我買(mǎi)一個(gè)很大很大的生日蛋糕，不親手做一桌豐盛的飯菜給我吃。這一次，我也要給媽媽過(guò)一次生日。
我沒(méi)有那么多的錢(qián)買(mǎi)生日蛋糕，更沒(méi)有那么好的做飯手藝。于是，我決定制做一張賀卡當(dāng)生日禮物。
我從上周開(kāi)始，就已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。首先，我準(zhǔn)備了紅色卡紙、黃色彩帶、黃色彩紙、固體膠、筆和剪刀。然后，把紅色卡紙對(duì)折，再把黃色彩帶粘到卡紙上，用黃色彩紙剪一個(gè)蝴蝶結(jié)也粘到卡紙上。接著，在卡紙的背面畫(huà)上一個(gè)大大的'生日蛋糕。最后，翻開(kāi)對(duì)折的卡紙，寫(xiě)下一些祝福。這樣，一個(gè)既簡(jiǎn)單、又漂亮的賀卡就做好了。
今天就是媽媽的生日了。放學(xué)回家，我把賀卡拿出來(lái)送給媽媽。媽媽一看喜出望外，還以為自己是在做夢(mèng)呢！媽媽打了一下自己的胳膊，才知道自己不是在做夢(mèng)。媽媽高興地一蹦三尺高，激動(dòng)地立刻抱起我原地轉(zhuǎn)圈圈，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，知道體貼父母了。我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的，比吃了一百塊巧克力還要甜呢！
二年級(jí)作文300字 篇8
課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，教室里似乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)。
窗戶(hù)前忽然閃過(guò)一個(gè)黑影，原來(lái)是郭同學(xué)。他走到齊同學(xué)的座位旁邊，先拿起齊的鉛筆盒，舉得高高的'，看個(gè)不停，然后又好奇地打開(kāi)鉛筆盒上的按鈕。“叭———叭———”鉛筆盒里的東西掉落了一地�？伤坪踹�不過(guò)癮，又把鉛筆盒當(dāng)槍使，朝著窗外的同學(xué)打了起來(lái)，嘴里還發(fā)出“啪啪”的響聲。
郭正玩得興起，“你干嗎拿我的鉛筆盒？”一聲怒吼從門(mén)外傳來(lái)，原來(lái)小郭同學(xué)的這一切并沒(méi)有逃過(guò)鉛筆盒主人齊的眼睛，他氣勢(shì)洶洶地跑進(jìn)了教室。一聲怒吼并沒(méi)有嚇倒郭，郭同學(xué)理直氣壯地說(shuō)：“我就玩玩！”這下子可激怒了齊，他臉色鐵青，憤憤地說(shuō)：“這是我的鉛筆盒！”郭同學(xué)耍賴(lài)著說(shuō)：“玩一下，又不會(huì)壞！”齊一聽(tīng)到這句話，頓時(shí)火冒三丈，狠狠地推了一把郭。這一推可了不得了，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就要爆發(fā)啦。郭和齊扭在了一起，打起架來(lái)。
這時(shí)，我和田看到了，趕忙跑過(guò)去，大聲喊：“別打啦！別打啦！”使勁把他倆分開(kāi)。田拖著小郭同學(xué)，說(shuō)：“你身為小隊(duì)長(zhǎng)，怎么可以打架？”我拉著齊說(shuō)：“打架，兩人都不對(duì)。”他倆聽(tīng)了我們的話，臉紅了，慚愧地低下了頭。
二年級(jí)作文300字 篇9
我和何雨欣約好星期六上午，我和她準(zhǔn)備做一次小實(shí)驗(yàn)。
她來(lái)了，我們一五一十把蔥白切細(xì)，剁汁，用舊毛筆沾了一點(diǎn)蔥白汁，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字。等紙干了，把紙放在蠟燭“火”上烤，希望紙上能夠顯示出我們寫(xiě)的字跡。這樣反復(fù)幾次，沒(méi)有成功，不是紙烤著了，就是沒(méi)有顯字。
爸爸看我們灰心喪氣，說(shuō)：“我教你們另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，好不好�！�
“好！”我們激動(dòng)了。
爸爸鋪好紙，用沒(méi)有引線的半截蠟燭寫(xiě)了“張芷嫣”三個(gè)大字，又用打火機(jī)點(diǎn)著了另一張紙。他看了看我們，說(shuō)：“我燒紙，只是為了做實(shí)驗(yàn)，以后你們千萬(wàn)不要這樣浪費(fèi)紙！”我和何雨欣點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，紙化為了灰燼，爸爸用手抓起一部分，抹在之前用“蠟筆”寫(xiě)我名字的'紙上。
“太不可思議了！”何雨欣喊道。那白紙上竟然顯出了我的名字！我們馬上學(xué)他的做，結(jié)果也都成功了。我們高興得擊了個(gè)掌。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇呀。
二年級(jí)作文300字 篇10
在三亞的旅途中，爸爸、我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大花蝴蝶，這只蝴蝶很是漂亮，“她”由彩色組成，但黑為底色，其中點(diǎn)綴著藍(lán)、紅、黃色的斑點(diǎn)，而三色斑點(diǎn)中又摻雜著縷縷彩色條紋，弟弟一見(jiàn)到美麗的`“她”，眼中立刻閃現(xiàn)出欣喜的目光，立刻嚷了起來(lái)：“爸爸，爸爸！你能幫我們抓住她嗎？”
“是呀是呀。”我也跟著附和起來(lái)，“好�！卑职至⒖趟斓拇饝�(yīng)了。便慢慢的從她背后靠近，手也慢慢做成鑷子狀，靠近蝴蝶的翅膀。
在這千鈞一發(fā)之際，蝴蝶 竟 飛了起來(lái)。我和弟弟都看呆了，“哇！逃跑也一點(diǎn)都不狼狽！”我在心中感嘆著。
爸爸又試了第二次、第三次……
當(dāng)然，開(kāi)始我心想，失敗乃成功之母，可又過(guò)了好多次，我有點(diǎn)失望，可這時(shí)爸爸改變了“戰(zhàn)術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”，真是功夫不負(fù)有心人呀！
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