二年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天，發(fā)生了一件神奇的事情。

　　在回家的路上，我看到汪軒宇的傘居然朝上，我驚嘆不已，說(shuō)：“你是怎樣做到的`？”旁邊的樓晨挺就說(shuō)：“這樣誰(shuí)都可以做到！”說(shuō)著，樓晨挺拿走我的雨傘，然后他做了個(gè)要打我的姿勢(shì)，我連忙后退幾步，誰(shuí)知樓晨挺把雨傘一甩，雨傘居然散架了。樓晨挺見(jiàn)了，連忙修起雨傘，不到十秒鐘就修好了。我嘆了一口氣，想：汪軒宇是怎樣做到的，難道他的雨傘質(zhì)量很好嗎？回到家了，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也在想那些問(wèn)題，連看電視時(shí)也在想那些問(wèn)題！

　　那件事情太神奇了！

二年級(jí)作文 篇2

　　我的課余生活是豐富多彩的，就像小星星一樣數(shù)也數(shù)不清，可我最喜歡的還是滑冰。

　　暑假的一天，我和媽媽帶上滑冰鞋走到濱江廣場(chǎng)的一個(gè)坡上，我快速地穿上滑冰鞋準(zhǔn)備滑下去。這時(shí)，我驚呆了，這個(gè)坡滑下去似乎是坐汽車(chē)一樣開(kāi)下去，真讓人發(fā)顫。我慢慢地滑了下去，滑了一半，我真有點(diǎn)害怕了。頭也不敢抬，腳也不敢動(dòng)，想叫媽媽扶我下坡，不料，沒(méi)掌握好方向，摔了一個(gè)大跟頭。媽媽見(jiàn)我摔倒了，急忙跑過(guò)來(lái)，一邊扶我一邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，哪里跌倒哪里爬起來(lái)”。這時(shí)，我后面有個(gè)聲音說(shuō)：“我來(lái)教你怎么滑下這個(gè)長(zhǎng)坡吧！”我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是個(gè)比我大幾歲的.哥哥。那個(gè)哥哥先讓我橫著走下去，我走了一大半，他說(shuō)：“就從這里滑下去吧”。我順利地滑下去，又滑上來(lái)。不過(guò)并不順利，我摔了一個(gè)大跟頭，于是我不停的反復(fù)練習(xí)，終于熟練了！我會(huì)下坡后，那個(gè)哥哥還教了我許多滑冰的知識(shí)，比如：下坡的時(shí)候左右滑動(dòng)，五種剎車(chē)方法。

　　那天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了各種各樣的滑冰知識(shí)，是因?yàn)槟莻�(gè)哥哥我才學(xué)會(huì)了，所以我要感謝他。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，我去空地玩。路上，我看見(jiàn)一群螞蟻，我仔細(xì)一看，它們的背上有糧食。

　　我再聞一聞，真臭�。∥蚁耄哼@個(gè)臭味一定是其中一只螞蟻發(fā)出來(lái)的。

　　我跟蹤螞蟻群。然后，來(lái)到了手指般大小的小洞，發(fā)現(xiàn)里面有很多螞蟻和糧食。

　　我再走在其他地方，也有許多螞蟻和糧食，看來(lái)，世界上的'每個(gè)螞蟻“王國(guó)”要過(guò)冬了。

　　我在空地上發(fā)現(xiàn)了大約1000——10000只螞蟻，我又知道了世界上某些地方是螞蟻的“王國(guó)”。

二年級(jí)作文 篇4

　　新學(xué)期媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它。

　　文具盒的材質(zhì)是塑料的，它的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體。顏色是粉紅色的，正面還有一個(gè)米妮張著大嘴笑吶！還有黃色的英文字母。它是一個(gè)正反兩面的文具盒，背面也有一個(gè)小小的米妮圖案和英文字母。正面的右邊是一個(gè)裝橡皮的小格子；打開(kāi)文具盒里面有長(zhǎng)短不同的鉛筆，它每天都幫助我寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)。

　　幫助我最大的是自動(dòng)鉛，它不但可以幫助我寫(xiě)出工整美麗的.字體，而它最大的好處是，鉛如果斷了只要按一下后不得按鈕，鉛就出來(lái)了，可真方便！也挺有用處的是橡皮小弟，它可以幫助我改正錯(cuò)字，寫(xiě)出正確的答案和美麗的字體。文具盒的右下角是卷筆刀只要按一下按鈕，它就可以把鉛筆削好。

　　文具盒的用處可真大呀！這是我最喜愛(ài)的東西。

二年級(jí)作文 篇5

　　今天下午媽媽和爸爸帶著我一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，到了新華書(shū)店，爸爸去停車(chē)，我和媽媽去找書(shū)。我找呀找呀，一直都沒(méi)有找到。

　　媽媽幫我很快找到。我們一共買(mǎi)了四本書(shū)，分別是：《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。這四本書(shū)都是中國(guó)古代四大名著。然后，我們就一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

二年級(jí)作文 篇6

　　“祝你生日快樂(lè)”從包廂里傳來(lái)了一陣陣的歌聲，原來(lái)是我過(guò)八歲生日，姐姐一家、哥哥一家和爸爸媽媽在為我慶祝。

　　在大家的掌聲中，我先許了個(gè)愿望，在姐姐的.幫助下我把蠟燭吹滅了，我把一塊塊蛋糕分給客人，我把最后一塊有小馬兒圖案的蛋糕留給了自己，因?yàn)槲蚁胱屛业某煽?jī)一馬當(dāng)先。在吃蛋糕的時(shí)候，姐姐把魄的奶油涂到我的臉蛋上，想讓我變成一只可愛(ài)的小花貓。媽媽把綠色的奶油抹在我的鼻子上，害我變成了小丑。大姨說(shuō)我像小木偶皮諾喬。我端著蛋糕走到別人的店里，他們看見(jiàn)我可愛(ài)的樣子，樂(lè)得哈哈大笑，我也跟著笑。

　　我想：如果我天天過(guò)生日那該多好呀！

【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五一二年級(jí)作文10-28

二年級(jí)作文04-04

二年級(jí)作文11-04

二年級(jí)的作文11-06

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文12-17

[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23

二年級(jí)作文(精選)08-14

二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14

[精選]二年級(jí)作文08-03

二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01