二年級作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　周六下午小記者啟蒙課，老師帶著我們坐仿古游輪，參加金華市三江六岸水上游。小伙伴們聽到這個消息后，歡呼雀躍。

　　在五百灘公園，集體合影后，我們就登船出發(fā)，游船將沿金華江往東行駛。一上船，導(dǎo)游便開始解說“三江六岸”，“三江”指的是上游的義烏江、武義江與匯合后的金華江，“六岸”指的是由三條江隔開的六岸景觀。我們今天的三江六岸水上游，將欣賞到金華江景最美的一段。

　　游船出發(fā)后，首先映入眼簾的是金華人最為熟悉的橋——通濟(jì)橋，這是金華的'母親橋，歷史悠久，是省重點(diǎn)保護(hù)文物。右邊是依江而建的黃賓虹公園，精致、優(yōu)雅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有種“曲徑通幽處，禪房花木深”的禪意和高雅。公園對面鯉魚噴泉，格外顯眼，它寄托了金華人期盼“年年有余”，“鯉魚跳龍門”等美好愿望。

　　正當(dāng)我陷入遐想，游船經(jīng)過了三江口，右側(cè)美麗的燕尾洲公園進(jìn)入我的視野，燕尾洲公園是近幾年剛剛興建的，其藝術(shù)造型得到業(yè)內(nèi)公認(rèn)，被稱為建筑界的“奧斯卡”。旁邊是中國婺劇院、彩虹橋……從江中看過去，顯得非常雄偉壯觀！隨著游船繼續(xù)向前，我們又觀賞了洲頭濕地、八詠橋、防汛梯田、宏濟(jì)橋、萬佛塔、龍瀆河、文化長廊……

　　很快，我們的行程即將結(jié)束，小伙伴們都覺得意猶未盡。這一路，我們親密接觸了婺江水，欣賞了三江六岸美麗的景色，感受了沿江的優(yōu)美環(huán)境，心情都是美美噠。我想，愛護(hù)環(huán)境需要大家一起努力。在做好“五水共治”、垃圾分類各項大事，我們自己也要做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰這些細(xì)節(jié)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們的水將更清，天更藍(lán)，空氣更清新，人也會更加美麗！

二年級作文 篇2

　　春天來了，所有小鳥的爸爸媽媽都去找吃的了，鳳凰媽媽想讓小寶寶鍛煉獨(dú)自找食物，決定今天帶它們一起去找食物。

　　它們來到美麗的森林里，那里有許多蟲子。然后，它們開始分頭找蟲子了。突然，一只小鳳凰和媽媽飛到了獵人鋪的一張網(wǎng)上，被網(wǎng)子纏住了。鳳凰媽媽連忙用尖尖的嘴巴把網(wǎng)子啄開，小寶寶被救了，鳳凰媽媽用盡了身上所有的力氣才鉆出了網(wǎng)子�？墒�，它的身子太大了，羽毛全部被網(wǎng)子刮掉了。

　　鳳凰媽媽連忙帶著小寶寶離開了這個危險的地方。鳳凰媽媽的`事情在森林里傳開了，鳥兒們都覺得應(yīng)該幫助它。后來，每只鳥兒都拔下自己地一些羽毛，為鳳凰媽媽做了一件最漂亮的衣服。

　　鳳凰媽媽穿上鳥兒們做的衣服變成了森林里最美麗的鳥兒。

二年級作文 篇3

　　王老師給我們講了《火燒云》這一課，那像馬、像牛、像羊變幻莫測的云霞深深地留在記憶中。

　　這一天放學(xué)，我沒事可做，就想看看太陽落山�？晌疫�沒轉(zhuǎn)身，一陣霞光照了過來，我的臉被照成紅色的了。難道是火燒云？等我轉(zhuǎn)身向西邊，NO，那不是火燒云，原來是夕陽快落山了！

　　呀！太陽發(fā)出燦爛的紅光，把整個學(xué)校都“染”成紅色的了，這不是一般的紅，血都沒它紅……第一次看到這么美的`景像！太陽公公也太愛喝酒了，每天背一個寶葫蘆，里面肯定能裝下五十萬噸酒，天天從東喝到西，這不，臉都喝紅了！還搖搖晃晃地準(zhǔn)備下山呢！

　　這時的太陽，像一個大蘋果，比任何蘋果都紅，我真想咬一口；又像一個大紅燈籠高高地掛在天上；還像一個大紅色的足球，我真想來一個“猛虎射門”，把球踢進(jìn)“球門”。突然，靜校的鈴聲響了，我才從幻想的世界中走出來，奔跑在回家的馬路上。

　　夕陽可真美呀！

二年級作文 篇4

　　這幾天，天氣炎熱。杭州就像火焰山。一大早，八點(diǎn)不到，太陽就火辣辣地烤著大地。我們七色花雛鷹假日小隊不怕天熱，來到潔蓮社區(qū)的九曲橋邊，進(jìn)行垃圾分類活動。

　　我們穿上志愿者的紅馬甲，戴上了小紅帽。雖然更熱了，頭上不停地冒汗，但我們還是認(rèn)真地聽工作人員講解垃圾分類。我們知道了垃圾四大類別：可回收垃圾（塑料、玻璃、金屬）；廚余垃圾（廚房里的剩菜剩飯）；廢電池、手機(jī)都是有害垃圾；衣服之類是其他垃圾。

　　學(xué)習(xí)了解后，我們開始宣傳垃圾分類。大家拿著宣傳單，四處奔跑，找人宣傳。一開始，我有些緊張，不敢分發(fā)。這時，我看見周子睿拿著宣傳單，對老奶奶說：“奶奶，您好，請您看一下垃圾分類的'知識。”她的第一張宣傳單就這么發(fā)了出去。我心想：她已經(jīng)發(fā)了宣傳單，我也要加油。我鼓起勇氣，走向旁邊的老爺爺，說：“老爺爺，請您看一下垃圾分類的宣傳單。”老爺爺高興地收下了。我激動極了。只要努力一把，我一定會把宣傳單都發(fā)完，讓更多的人了解垃圾分類。

　　小伙伴們都非常積極，采二公園里到處是我們忙碌的身影。我們又走出了公園，到了馬路邊分發(fā)，大家你追我趕，爭著向路人宣傳垃圾分類。手上的宣傳資料越來越少，身上的汗越來越多，我們的心越來越甜。

　　“美麗采一七色花，垃圾分類我先行�！蓖ㄟ^這次活動，我明白了垃圾分類很重要，不同的垃圾應(yīng)該放進(jìn)不同的垃圾桶進(jìn)行分類，這樣既環(huán)保又節(jié)約。垃圾分類，從我做起。

二年級作文 篇5

　　盼啊，盼啊，終于盼到了秋游的那一天。興奮的.一夜沒睡好的我早早地起來了，來到學(xué)校和同學(xué)們一起興高采烈地往忠山公園前進(jìn)。

　　一路上，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”，高興極了。

　　終于到了目的地，只看見公園進(jìn)門的兩邊開滿了五顏六色的菊花，漂亮極了。公園里有樹木很多，有的樹葉已經(jīng)發(fā)黃了，有的已經(jīng)掉了，落了一地，象一塊金色的地毯。

　　公園里人很多，我們來到青少年宮門前，大家開始吃東西，自由玩耍。

　　我們玩得真開心。

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