（實(shí)用）二年級(jí)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天是星期三，早晨我去上學(xué)，到學(xué)校我讀了一會(huì)兒書，只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴...”的響聲，上課了。我們準(zhǔn)備好書和文具盒等著老師來(lái)�？墒牵野l(fā)現(xiàn)同桌朱穎玥沒(méi)帶書，她現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想，我是跟她一起看書，還是不給她看。
我回想起我們上的.第六課《雷鋒叔叔，你在哪里》這一課，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔熱心幫助別人呀！最后我果斷地做出了一個(gè)決定，把書借給她看。這時(shí)，朱穎玥說(shuō)：“我們可以一起看書嗎？”我說(shuō)：“可以�！蔽液敛华q豫地把書借給了她。沒(méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)叮鈴鈴的響聲，下課了。
朱穎玥說(shuō)：“謝謝你的幫助�！�
二年級(jí)作文 篇2
在暑假發(fā)生過(guò)許多事情，有“捉老鼠”、“捅馬蜂窩”……但最讓我難忘的是“捉老鼠”。
不知什么時(shí)候，我們家里跑來(lái)了一只老鼠這只老鼠在我們家里不是吃花生，就是咬破衣服，真是可惡至極！暑假的一天晚上，我們吃完晚飯，就開(kāi)始了捕鼠活動(dòng)。我們先在老鼠洞前面放一塊蛋糕，然后再躲到一個(gè)角落等老鼠上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，老鼠先看了看周圍情況，再?zèng)_出來(lái)吃蛋糕，我看了，連忙拿起掃帚，沖到老鼠面前，一打，我想：這下，老鼠一定被我消滅了吧！我想著想著，得意地看了下面，咦！老鼠呢？原來(lái)，老鼠一看事情不妙，就逃到陽(yáng)臺(tái)上。我看了看，它好像在說(shuō)：“笨蛋，捉不到我，哈哈！”我看了看它，氣得臉全紅了，看看，他也和我一樣，很生氣。只見(jiàn)爸爸拿起拖鞋往老鼠就是一扔，剛好打到老鼠的'頭，老鼠掉下來(lái)了，我們馬上跑過(guò)去捉住它，誰(shuí)知，“嗖”地一聲，老鼠跑到了門前，眼看老鼠就要逃了，媽媽不知從哪里拿來(lái)一把掃帚，打到了它，把它消滅了。
這件事告訴我：只要努力去做，什么事都能解決。
二年級(jí)作文 篇3
天，板著臉，很陰沉。刺骨的寒風(fēng)吹襲著，森冷透骨，沒(méi)有人關(guān)注窗外，人們都在享受家的溫馨。
窗外，亂線飛舞。下雨了？不，不全是雨，原來(lái)是凌亂的雨點(diǎn)夾雜著雪花，急而亂地追逐著。沒(méi)人覺(jué)得奇特，人們只是下意識(shí)地在出門前多捎一頂傘而已。但轉(zhuǎn)變?cè)谒查g發(fā)生，悄無(wú)聲息地，許多白色精靈的舞蹈開(kāi)始上演了。
天地是它不受拘束的舞臺(tái)，風(fēng)兒是它不邀自來(lái)的舞伴。兩者間無(wú)需言語(yǔ)的交流，但有的是心靈的交匯，配合得天衣無(wú)縫。舞者從高空裊裊婷婷地下凡，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，但它身姿曼妙。舞伴輕輕扶持一把，只見(jiàn)舞者在空中擺蕩，精確的控制，隨心所欲的調(diào)整步幅翩翩起舞。起舞弄清影，何似在人間？靈動(dòng)，飄逸，清雅，恰似仙女落人間。
舞者中不乏有窈窕淑女，還有性情豪爽的.小子。它們英姿颯爽，只見(jiàn)在空中驚險(xiǎn)地倒豎蜻蜓，翻滾，騰躍而起，一氣呵成。沒(méi)有掌聲的表演它們也那么盡興而陶醉，它們毫不在乎是否有觀眾的參與。
越來(lái)越多的舞者加入舞蹈中來(lái)。動(dòng)作迥然不同，而輕松自在，真是千姿百態(tài)，讓人心情舒暢。它們?cè)诳罩袠O盡種種變化，風(fēng)兒越發(fā)纏綿，舞者們變幻莫測(cè)，暢快淋漓。稍后，才不太情愿地靜靜地、慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落。它們離地面越來(lái)越近，展示著最后的風(fēng)采。快了，快了，快碰到地面了，這時(shí)也會(huì)來(lái)個(gè)奇跡般地上升，進(jìn)行最后的謝幕。終于，它們?cè)诰嚯x的拉近中著落，發(fā)出一道耀眼的光，化開(kāi)來(lái)融入大地。
不久，舞者們累了，它們消失得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有惋惜，沒(méi)有留戀，一切都是無(wú)常，不變的是對(duì)美的追求，對(duì)美的表現(xiàn)，對(duì)美的享受，對(duì)美的傳播。
二年級(jí)作文 篇4
小朋友，你們知道當(dāng)爸爸媽媽的辛苦嗎？就用這個(gè)當(dāng)話題，也有一個(gè)小故事等著大家。一次，黃老師舉行了一種有趣的游戲------“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們保護(hù)的雞蛋不破，體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。
第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)，再把它放進(jìn)一個(gè)有許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點(diǎn)棉花，最后把塑料袋放進(jìn)杯中。
在乘公共汽車的時(shí)候，我把雞蛋舉得高高的.，因?yàn)槿颂嗔�，我生怕雞蛋被擠破。到了學(xué)校，只聽(tīng)“啪”一聲，袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易�。∠挛�，我上廁所時(shí)，雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點(diǎn)就沒(méi)命了。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，我坐上自行車，好抖呀！我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會(huì)掉到地上被車輪軋破的。保護(hù)蛋寶寶的這一天過(guò)去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲艺嬲昧水?dāng)爸爸媽媽的辛苦。
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)晴朗的'星期天，小豬和小馬要到好朋友小熊家玩，走著走著，看到一棵高大的蘋果樹，上面有許許多多紅彤彤的蘋果。
小豬目不轉(zhuǎn)睛地看著又大又紅的蘋果，悄悄地對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，咱們摘些蘋果吃吧！”小馬說(shuō)：“好�！毙∝i跳一下，結(jié)果沒(méi)摘到，小馬伸長(zhǎng)脖子摘，結(jié)果還是沒(méi)摘到。小馬眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，小馬對(duì)小豬說(shuō)：“你把梯子搬過(guò)來(lái)，然后你踩著梯子爬上去摘蘋果�！毙∝i說(shuō)：“好�！毙∝i摘完蘋果就和小馬一起大餐一頓，吃了蘋果開(kāi)開(kāi)心心想小熊家跑。
我明白了遇到困難要?jiǎng)幽X筋解決。
二年級(jí)作文 篇6
螞蟻家族已經(jīng)好幾天沒(méi)吃上一頓像樣的晚餐了。有一天，小螞蟻豆豆在草地上發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，它特別開(kāi)心，急切地想把骨頭快快搬回洞里和大家分享。
小螞蟻豆豆繞著骨頭轉(zhuǎn)了一圈，上下打量了一下，發(fā)現(xiàn)這根骨頭比它自己的個(gè)頭大好幾倍。骨頭發(fā)出很香的'味道，它饞得直流口水，心想：要是只靠我自己搬，肯定會(huì)被大骨頭給壓扁的。小螞蟻豆豆著急地繞著骨頭轉(zhuǎn)了好幾圈，突然靈光一閃想到了個(gè)絕妙的好主意，它連忙舞動(dòng)著腦袋上的兩個(gè)觸角給好朋友們發(fā)信號(hào)。豆豆的小伙伴白白收到了信號(hào)，連忙將這個(gè)好消息傳遞給了小黃和小藍(lán)，就這樣大家一傳十、十傳百，最后整個(gè)螞蟻家族都知道了這個(gè)好消息，洞穴里的螞蟻們一起出動(dòng)，大家都來(lái)幫忙搬骨頭。
小螞蟻豆豆站在了隊(duì)伍的最前面，揮舞著小旗，一邊遙控指揮，一邊為大家加油鼓勁。“嘿喲，嘿呦，加把勁哪！”“嘿喲，嘿喲，向左轉(zhuǎn)呀！”所有的小螞蟻一起齊心協(xié)力把骨頭順利地搬進(jìn)了洞里。
這天晚上，螞蟻家族舉辦了一場(chǎng)盛大的派對(duì)，小螞蟻們啃著骨頭特別歡快。
二年級(jí)作文 篇7
今天我去公園玩，第一次近距離的觀察野生的白鷺。
我們到湖邊的時(shí)候，看到一只白鷺正好落在公園湖里的小魚船上。這只白鷺全身的.羽毛都是白色的，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿是黃色的，尖尖的小嘴是黑色的。
一開(kāi)始我們只敢靜靜的看看著白鷺，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)它不怕我們。我們就和白露說(shuō)話了，我說(shuō)白鷺你好嗎?白鷺這個(gè)時(shí)候白鷺張開(kāi)翅膀在湖邊上飛了一圈好像對(duì)我還很好呢，我還可以跳舞呢。
我喜歡和這只白鷺一起玩。
二年級(jí)作文 篇8
今天早上雨停了，我和爸爸、媽媽一大早就起床了，因?yàn)槲覀兇蛩闳ゴ蠊珗@跑步。
到了公園，那里的空氣真清新，小鳥飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“你們真勤快呀！歡迎你們。”綠油油的小草發(fā)出淡淡的清香，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們好像在點(diǎn)頭。
我們決定先跑三圈，跑第二圈的.時(shí)候看到了一只跑來(lái)跑去的大狗。一開(kāi)始它下向我們狂叫，把我們嚇了一大跳。我們給那個(gè)遛狗的老奶奶提了個(gè)建議：最好把狗牽起來(lái)遛。
終于跑完了，我累得氣喘吁吁，真想馬上坐下來(lái)休息一下呀！可是爸爸以前說(shuō)過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)不能坐下來(lái)休息，要慢慢地走動(dòng)一下。
公園的景色真美，我要經(jīng)常來(lái)跑步，希望能有一個(gè)健康的身體。
二年級(jí)作文 篇9
蜘蛛看到顧客后，嚇得匆忙跑回網(wǎng)上，原來(lái)那位顧客竟是一條42只腳的蜈蚣。
蜈蚣看到蜘蛛一見(jiàn)到自己就跑回網(wǎng)上，十分好奇地問(wèn)：“蜘蛛，你不是要賣襪子嗎？我是來(lái)買襪子的�！敝┲胝f(shuō)：“你的`腳太多了，我織不了�！彬隍悸�(tīng)了，難過(guò)地說(shuō)：“我已經(jīng)找了好幾家店了，他們都說(shuō)我的腳太多，不給我織襪子，我的腳被石頭磨破了，疼得很呢�！敝┲肼�(tīng)了十分同情他。于是就答應(yīng)了他。
蜘蛛織啊織，織了半個(gè)月才將襪子織好，但蜘蛛已經(jīng)累得筋疲力盡的了，它說(shuō)：“我以后再也不開(kāi)店了，今天算是幫蜈蚣的忙了。我還是在網(wǎng)上等著我的小飛蟲吧！”蜘蛛氣喘吁吁地說(shuō)。
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