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二年級(jí)作文300字【通用4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,漫長(zhǎng)而又短暫的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,其中,最令我難忘的就是和我做了幾年的同桌――王志凱。
王志凱,看了這個(gè)名字,你一定會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)很正氣的人,可是正好相反,他是一個(gè)很搞笑,很淘氣的'人,當(dāng)然他也很自戀,一雙小小的眼睛,明明長(zhǎng)的不怎么樣,但硬說(shuō)自己很帥,另外,他也從不把眼睛長(zhǎng)的小當(dāng)作自己的缺憾,如果有人說(shuō)他的眼睛長(zhǎng)得小的話,他就會(huì)用“小眼聚光”這個(gè)詞來(lái)反駁他。這可讓人無(wú)話可說(shuō)。
雖然他很搞笑,智商也沒(méi)我高,但他卻常常當(dāng)我的小老師。記得有一次,我正在攻克一道難題,可我在演草紙上寫啊、畫呀,冥思苦想了半天,也沒(méi)想出來(lái),于是我就想用這道題去考考他,誰(shuí)知,我剛說(shuō)出題目,連兩分鐘都沒(méi)到他就把答案寫出來(lái)了。這個(gè)結(jié)果可真出乎我的意料!于是我只好拜托他給我講解,講了一遍我不會(huì),第二遍我還不會(huì),我本想著他會(huì)放棄我這個(gè)徒弟,誰(shuí)知他還特別有耐心的給我講,直到我會(huì)為止。
從此,我改變了對(duì)他的看法,我認(rèn)為他是一個(gè)有耐心、正氣的人。
這就是我最難忘的同學(xué)。
二年級(jí)作文300字 篇2
燕子一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子。陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙的'細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái)了,加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì),為春光增添了幾分生趣。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過(guò),“唧”的一聲,已經(jīng)由這邊的稻田上,飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。有幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。嫩藍(lán)的天空,幾痕細(xì)線連于電桿之
間,線上停著幾只小黑點(diǎn),那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!
二年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。。《嗝疵篮玫拇禾煅!
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨后的`空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù),它們倆唱著歌,興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說(shuō):“我的力氣大,我來(lái)鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說(shuō):“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來(lái)鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹(shù)被它們植好了。
小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō):“你看,小樹(shù)好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說(shuō):“可是我們沒(méi)有帶桶,怎么給小樹(shù)澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小象,問(wèn)道:“你們?cè)诟墒裁囱?”小兔說(shuō):“我們?cè)谥矘?shù),可是沒(méi)帶桶,沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水!毙∠笳f(shuō):“這個(gè)問(wèn)題難不住我。”說(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹(shù)上。
一陣風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)沙沙地響著,好像在說(shuō):“謝謝”。植樹(shù)作文200字范文植樹(shù)作文300字
二年級(jí)作文300字 篇4
暑假開(kāi)始的第一天,爸爸媽媽帶上我去了泰國(guó)的清邁。媽媽說(shuō):“我?guī)闳ジ惺懿煌拿褡逦幕!逼鋵?shí),什么是文化?我真的不明白,也不知道為什么出去玩,還要談文化。但是,爸爸的一句話解答了我的疑問(wèn):“別聽(tīng)你媽媽的,你就放松地去度假吧,吃好、睡好、看好!”
我最喜歡吃好,這絕對(duì)遺傳了我媽媽。清邁的水果雪糕、冰沙和各色飲料都很好吃;咖喱蟹、冬陰功湯,味道很特別,我也很喜歡。
我覺(jué)得清邁好看的地方也很多,最有名的要數(shù)雙龍寺了。雙龍寺因寺門前有兩條龍從山腳延伸至山頂而得名。如果需要用一個(gè)詞來(lái)形容雙龍寺,我覺(jué)得“金碧輝煌”最為恰當(dāng)。整個(gè)寺院在太陽(yáng)下閃著金光,莊嚴(yán)而又神圣。
清邁留給我印象最深的是:出租車是嘟嘟車,一種沒(méi)有門的'汽車;路邊隨處可見(jiàn)的大象雕塑;還有殘破的老城墻。其實(shí),清邁沒(méi)有金華漂亮!
我覺(jué)得媽媽讓我感受不同的文化,是不是就是讓我找不同呢?如果是這樣,清邁確實(shí)和我們有很多的不同。不過(guò),我還是覺(jué)得家鄉(xiāng)最好!
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