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實(shí)用的二年級(jí)作文300字【大全9篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，是任何動(dòng)物都無(wú)發(fā)比擬的.
我家有只小狗，他叫雪兒，它有一身雪白的毛，黑黑的'眼睛炯炯有神，走起路來(lái)尾巴翹得高高的.
這一天我背著書包回家，一進(jìn)門我家的雪兒就朝我撲過(guò)來(lái)，那時(shí)候可把我嚇壞了，心都快要跳到嗓子眼了！之后呢，它圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)好像再說(shuō):"主人，你去哪兒了呢？
雪兒老是愛撒嬌，它每次餓了都會(huì)跑到我面前在我腿邊蹭啊蹭的好像再說(shuō)：主人，我餓我要吃飯。然后我就把菜端到它面前雪兒就大口大口地吃起來(lái)，吃的可香了。我高興地笑了！
雪兒還有好多好多的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處呢！它還能幫客人拿拖鞋呢！別的我就不多說(shuō)了。 如果你讀了這篇作文你就會(huì)知道狗是人類的好朋友了。
故事就先寫到這里了，下次我會(huì)再給你們講更多關(guān)于雪兒的故事。敬請(qǐng)期待吧！
二年級(jí)作文300字 篇2
上個(gè)星期四，我們時(shí)代小學(xué)的同學(xué)們到天都城校區(qū)開了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先說(shuō)精彩的入場(chǎng)式吧。二（3）班代表的國(guó)家是蒙古國(guó)。我們穿著黃色的蒙古國(guó)服裝來(lái)到主席臺(tái)前，跳著編排好的舞蹈，還喊著我們班的.口號(hào)：“蒙古！蒙古！”
入場(chǎng)式說(shuō)完了，下面再說(shuō)我參加的立定跳遠(yuǎn)吧。郭凱昕媽媽帶著我和李婧儀、張楚悅、吳昌霖去參加比賽。啊！輪到我了，我的心情又激動(dòng)又緊張。我先雙腳踮起，再兩手高舉，然后膝蓋彎曲，接著飛快地跳了出去，最后跳了1米56左右。我還跳了兩次，一次是1米左右，另一次條了1米62左右。
最后說(shuō)的是跳長(zhǎng)繩。等所有的長(zhǎng)繩隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)備好，嘟——比賽開始了。我一個(gè)接著一個(gè)飛快地跑進(jìn)繩內(nèi)，繩甩過(guò)來(lái)的時(shí)候又馬上跳起來(lái)，再馬上跳走。我們有一些同學(xué)只會(huì)一個(gè)一個(gè)跳，有一些同學(xué)能連跳。最后，我們跳了126個(gè)，這次跳的數(shù)量比以前練的每一次都跳得多。
還有50米跑、100米和接力賽，都非常的好看。我覺得只要付出，就有回報(bào)。
二年級(jí)作文300字 篇3
從前，有一只很迷信的老虎，他做任何事情都要討個(gè)好口彩。
有一天，森林里動(dòng)物聚會(huì)。老虎看到老同學(xué)個(gè)個(gè)珠光寶氣，開著名車，羨慕極了。心想：他們能大把大把地賺錢，我為何不能呢？于是，他想找一個(gè)合作者，做生意。第二天，老虎到森林日?qǐng)?bào)社刊登廣告，尋找生意伙伴。
過(guò)了不久，小馬找上門來(lái)，說(shuō)：“尊敬的'老虎先生，我們可以合作嗎？我可以讓你賺大錢�！崩匣㈥种刚f(shuō)：“不行，不行，咱們倆合作，馬馬虎虎，成不了大事�！�
小花蛇也找上門來(lái)，說(shuō)：“我們合作吧！我能把每件事都做得很完美。”老虎抓了抓腦袋說(shuō)：“不行，不行，咱們倆合作，虎頭蛇尾，沒有前途�！�
一個(gè)月過(guò)去了，合作者沒有找到，老虎急得茶飯不思。這時(shí)，狐貍看透了老虎的心思，說(shuō)：“你找龍哥不就行了嗎，龍騰虎躍，多吉利呀！”老虎拍手叫絕。于是，他主動(dòng)上門拜訪龍哥，說(shuō)：“我們倆才是最好的合作者……”龍哥聽了老虎的話，開心地答應(yīng)了。
小馬和小花蛇聽說(shuō)老虎和龍哥要合作了，喜笑顏開地說(shuō)：“他們倆一起合作，能有好嗎？每天龍爭(zhēng)虎斗，我們就等著看熱鬧吧！”
二年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)從小陪伴我長(zhǎng)大的朋友，他是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，他就是書。書是一把開啟智慧大門的金鑰匙，書是一片屬于我的知識(shí)海洋，書是讓我自由自在飛翔的藍(lán)天，書是一位不開口的老師，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書是智慧的化身，書是迷茫者的.啟明星，書還是我最信任的伙伴，總之，只只要我一天不看書，就跟著像是沒吃飯似的。
有一次，我正在家里看書，一邊看一邊及好詞好句，突然，媽媽給一位好朋友打電話，我媽媽平時(shí)說(shuō)話聲音就很大，一打電話就更大了，就算躲到十萬(wàn)八千里也能聽見，誒，我可憐的耳朵呀！算了，不管三七二十一我拿起書就往我的小天地（我的臥室）跑，到了那里，我又走到了書的王國(guó)，陶醉在書里，不一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我就一邊拿書一邊吃飯，終于，這本書看完了。
二年級(jí)作文300字 篇5
早晨，我拉開窗簾，窗外果然是雪白一片。從昨天上午開始下的大雪也不知什么時(shí)候停的。我興奮地叫上哥哥，一起去小區(qū)的公園里打雪仗。
“啪”，剛走到公園，我就被“雪彈”襲擊了。我和哥哥朝“雪彈”飛來(lái)處一望，一個(gè)胖胖的小男孩正朝我們壞壞地笑呢！我們很快抓起積雪，捏成一團(tuán)，使勁朝小男孩砸去，他立馬被我們打得落花流水，舉手投降。
哎，真是不過(guò)癮！
我和哥哥決定單挑——互打。哥哥選了一輛白雪皚皚的汽車作為自己的掩護(hù)，我則選了一棵大樹做保護(hù)神。我從草叢里抓起一把雪，把它搓成圓球。正好看見哥哥露出了那個(gè)大腦袋。我瞄準(zhǔn)了，狠狠地向他砸去。只見哥哥一邊摸著腦袋跳，一邊夸張地哇哇大叫。
我躲到一邊得意地大笑起來(lái)。忽然，一個(gè)“巨無(wú)霸”朝我飛來(lái)，我來(lái)不及躲閃，被砸了個(gè)劈頭蓋臉。冰涼的白雪順著我的臉頰往下滑，讓我看清了哥哥的“狡猾”，也清醒了我因勝利而發(fā)熱的`大腦。
我定了定神，又和哥哥投入了激烈的“戰(zhàn)斗”，雖然我們最終都難分勝負(fù)，但滿地的白雪帶給了我們滿園的歡笑。
二年級(jí)作文300字 篇6
中秋節(jié)，是個(gè)令人回味無(wú)窮的日子，也是屬于親人團(tuán)聚的節(jié)日。
在古代，北宋著名文學(xué)家、書畫家、散文家、詩(shī)人、詞人蘇軾一家在中秋節(jié)這天吃月餅、賞月，大家其樂(lè)融融�？墒�，蘇軾卻獨(dú)自一人在窗子邊，想念自己的弟弟蘇轍，蘇轍和蘇軾手足情深，從小一起讀書，一起睡覺，長(zhǎng)大后卻各奔東西，他們已有數(shù)十年未見面了。蘇軾心想，為什么這月亮，偏偏在人們分別的時(shí)候圓呢？回過(guò)來(lái)一想：也是，人生有太多的不如意，蘇軾低頭，不禁吟道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
我的情況，和他差不多，不過(guò)，不是一個(gè)人思念，而是有更多的`人思念。每逢中秋節(jié)，在外婆家，大家都會(huì)不約而同的想念一個(gè)人，那就是我的舅舅。他年年都是每逢春節(jié)才回來(lái)一次，所以我們望著月亮就會(huì)想起他，盼望他回來(lái)。
中秋節(jié)是好，可是事實(shí)并不是往往都如你所愿。讓我們?cè)谥星锕?jié)這天，祝愿天下人都幸福美滿！
二年級(jí)作文300字 篇7
小草對(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要長(zhǎng)大�！被▋簩�(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要開花�！绷鴺鋵�(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要發(fā)芽�！毙『訉�(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要成長(zhǎng)�！�
春雨來(lái)到后大家為她開了一場(chǎng)歡迎會(huì)，小河為她伴奏，小草鮮花為她伴舞，柳樹為她擺動(dòng)它的柳枝。
春雨和春季是“兩姐妹”，春季去哪春雨總是“慢半拍”的跟上來(lái)但總會(huì)陪伴春季。
春雨還有個(gè)弟弟叫春風(fēng)，他總是不聽話的`“跑來(lái)跑去”，對(duì)一切都好奇。
春雨還是一位“白衣天使”給人歡樂(lè)和希望不求回報(bào)�！按河曩F如油”莊家需要春雨；植物需要春雨；大家都需要春雨。
春雨不像夏天的雨那樣“暴”，也不像秋天的雨那樣“憂”，更不冬天的雨那樣“冷”。春雨就像詩(shī)中所云“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”那樣“柔”。
二年級(jí)作文300字 篇8
今天傍晚，天氣睛朗，吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓我的爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，看見許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待地跑起來(lái)，風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高，老是飛不起來(lái)，風(fēng)箏就像跟我作對(duì)，直接就掉了下來(lái)。我又開始第二次放飛，不過(guò)，風(fēng)箏還是掉了下來(lái)，因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線，風(fēng)箏還沒飛起來(lái)，又失敗了。我就不信，我放不飛風(fēng)箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請(qǐng)教我的爸爸，我的`爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅(jiān)持下去，一定能成功”。
我按照我的爸爸說(shuō)的去做，我先放一點(diǎn)點(diǎn)線，再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的，開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢的起飛了，飛得越來(lái)越高了，我加快線的長(zhǎng)度了，風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開心的笑了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事時(shí)，一次失敗，并不可怕；因?yàn)槭∧顺晒χ�，只要�?jiān)持下去，找對(duì)方法，一定能成功！
二年級(jí)作文300字 篇9
今天，我介紹的是一名實(shí)習(xí)老師——王老師。王老師有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，跟我差不多的個(gè)頭，雖然她是一名老師，但我們卻認(rèn)為她是一個(gè)大姐姐。
那天下午，我看見第二組同學(xué)在清凈區(qū)不好好打掃衛(wèi)生，我便把清凈工具拿到教師。然后，我去告訴權(quán)老師。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為我的確做的有些過(guò)分了，便獨(dú)自一人站在樓梯口哭了起來(lái)。王老師看見了，走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“怎麼了�！蔽艺f(shuō)：“我把他們的清凈工具拿到教室，我認(rèn)為自己的做法有些過(guò)火，有時(shí)，我為了服從老師的命令，而不顧及同學(xué)的感受�！崩蠋熣f(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)的確很難，既要服從老師的命令，也要服務(wù)于同學(xué)，所以這也是對(duì)你的考驗(yàn)，不要放棄�！崩蠋熣f(shuō)的這一翻話，使我也有了繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)的念頭！
還記得，老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣的`一句話，“你們是童話里，我愛的那群天使，我也相信，我們
會(huì)像童話故事里一樣幸福和快樂(lè)�！甭犃死蠋煹脑捲谧拿恳晃煌瑢W(xué)眼里都噙滿了淚花，雖然短短的二十天，我們與王老師卻結(jié)下深厚得感情，為了表示我們對(duì)老師得敬愛之情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱了一首《童話》。短短的一首歌，卻蘊(yùn)含著我們對(duì)王老師的無(wú)限地祝福。
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