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二年級作文【優(yōu)秀8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
盼望已久的暑假終于來到了。我本想睡個懶覺，可令我意想不到的事情發(fā)生了。
我早上懶懶地躺在床上睡懶覺，忽然感覺到有一個毛茸茸的東西朝我胳膊挪去，用毛茸茸的.爪子撓我的胳膊，撓來撓去。我感覺到有點癢，就坐起來喊：“干嘛嗎？今天也沒有作業(yè)，人家多睡一會兒不行呀！”當(dāng)我仔細(xì)一看原來是我家的小狗聰聰，我一把把它抱在懷里，它卻汪汪地叫了起來，我想一定是餓了。
我大喊：“媽媽，媽媽，小狗餓了，給它點東西吃吧�！睕]有回答。我這才知道媽媽出去上班了。我下床從冰箱里拿出幾塊骨頭，喂它一塊它吃一塊，我把手舉了起來，它蹦一下我給它吃一塊，蹦一下吃一塊。
我正準(zhǔn)備讓它和我一起看電視，一看它太臟了，就準(zhǔn)備給它洗個澡。我放了一盆熱水，停了一會兒，以為水已經(jīng)涼了，就把小狗放進去，誰知燙得它一下子跳出來，鉆進了我的懷里。
怎么樣？我暑假的第一天有意思吧！
二年級作文 篇2
我有一個好朋友，他叫高曉冬。他非常喜歡槍，今天我就給大家講講他的故事吧。
有一天，高曉冬的媽媽帶我們?nèi)ベI玩具，他的媽媽說: “每人有25元，并且只能買一個玩具�！蔽覀z聽后興致勃勃的開始挑選玩具。 我買了一個“BB三國”，花了二十五元，我覺得很值，可高曉冬卻買了一個五元的`小槍，他拿著小槍可高興了，還舉起槍向我瞄準(zhǔn)，我假裝中彈，他看到小槍發(fā)揮了作用，十分開心。我好奇地問他：“高曉冬，你這樣買多不值呀，你有25元又只能買一個玩具，當(dāng)然是價錢越接近25元越好呀�！彼麉s說：“沒關(guān)系，瞧，這支槍多漂亮啊，黑色的槍身，靈活的板擊，最可貴的是，這把槍可以裝子彈，并且子彈可以打得很遠(yuǎn)，像真槍一樣，多棒�。 彼堰@把槍放在手里，一邊說著，一邊左看右看，愛不釋手�？粗桥d奮的樣子我心想：他寧可花5元錢買一把槍，而心甘情愿的剩下20元，真有些不值，我不禁為他惋惜。
你看，我的朋友高曉冬就是這樣一個喜歡槍的人。
二年級作文 篇3
小山雀在世外桃源般的森林里慢慢地長大了。一天，媽媽對小山雀說：“孩子，你該要拜師學(xué)藝了。學(xué)藝千萬要做到一心一意，千萬不能半途而廢，否則會一事無成的！”聽了媽媽的話，小山雀帶著興奮撲撲翅膀，跌跌撞撞地飛走了。
飛了一會兒，小山雀看見了竄上竄下、動作敏捷的小松鼠正在樹上采摘松果，于是，小山雀對它說：“小松鼠，我想跟你學(xué)爬樹，好嗎？”小松鼠爽快地滿口答應(yīng)了�？墒�，學(xué)著學(xué)著，小山雀就感到手腳發(fā)軟，放棄向小松鼠學(xué)爬樹的想法。
告別了小松鼠，它又看到了在天空中自由飛翔、動作優(yōu)美的大雁，情不自禁地叫了起來：“太美了！大雁，你能教我學(xué)習(xí)飛翔嗎？”大雁面帶微笑地點了點頭。可學(xué)了幾天，小山雀感覺枯燥無味，于是又放棄了。
辭別大雁后，它遇到了在小溪里歡快暢游的小鴨子，小山雀迫不及待地對小鴨子說：“小鴨子，我能跟你學(xué)游泳嗎？”小鴨子用悅耳動聽的叫好聲馬回應(yīng)了它�？墒沁^了一段時間，只知道嬉笑打鬧的小鴨子，成天忙著貪玩，氣得小鴨子不教它了。
后來，一事無成的小山雀垂頭喪氣地回家了，將事情的`經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說：“孩子，學(xué)習(xí)任何技藝都要持之以恒，只要不怕吃苦不怕累，就能學(xué)到真正的本領(lǐng)�！�
從此，小山雀改過自新，苦練捉害蟲的本領(lǐng)，終于成了捕蟲能手。
二年級作文 篇4
今天，二哥和大姨來我們家玩，媽媽讓我們玩撲克。
媽媽教了我們一個玩法叫笨豬。笨豬是考你反應(yīng)力的。它的游戲規(guī)則是：看到Q就摸臉、K是拍地、J是點鼻子、A是指心、小王舉一只手、大王舉兩只手。誰反應(yīng)最快誰就贏，贏的'一方就把撲克交給輸?shù)囊环�，最終輸?shù)囊环骄褪潜控i了。
比賽開始了！首先我出了一個Q，當(dāng)時二哥還沒反應(yīng)過來，我就以迅雷不及掩耳之勢去摸臉，所以我贏了！就這樣，每把都是我贏了，二哥撲克越來越多，我卻越來越少，最終，我贏得了這場比賽的勝利。我歡呼著：“二哥是笨豬，二哥是笨豬！”。不過我很好奇二哥為什么這么慢，原來二哥都忘了什么動作，于是，我又認(rèn)認(rèn)真真的教了他一遍。然后，第二場比賽又開始了，剛開始我占上風(fēng)，慢慢地，二哥也開始跟上了，我們不分上下，一會兒我贏，一會兒他贏，比賽進入了白熱化階段，幸好最終我贏了。
笨豬真是個用腦又好玩的游戲。
二年級作文 篇5
瞧！這只小熊貓正看著我們呢！它的身子胖乎乎的，真想摸摸它那肉肉的身子和舒適柔嫩的`毛，它渾身黑白相間，別看它的毛顏色很單調(diào)，但小熊貓帶給我們的快樂可是豐富多彩！他有一個又圓又大的腦袋，頭上長著兩只半圓的黑耳朵。兩只眼睛如黑珍珠一般炯炯有神，清澈明亮。
它還不時轉(zhuǎn)過頭來，在向我們拋媚眼兒的時候，眼睛頓時發(fā)出鉆石般迷人耀眼的光芒。他的眼睛被一團黑毛圍住，像昨天晚上“開了夜車”似的，因其，我們就很不容易分出熊貓的臉上哪里是眼睛，哪里是毛。一雙水汪汪的眼睛下長著一個黑黑的鼻子，一張大大的嘴巴。這只小熊貓的模樣真是充滿童趣，討人喜愛！
二年級作文 篇6
一天，我和媽媽出去散步，看見一群人圍在路邊，我滿懷好奇地擠了進去。哎，原來有人在耍猴！只見耍猴人坐在地上，他的前方坐著三只可愛的`猴子。它們的毛全是金黃色的，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。它們一動不動地坐在地上，像三個做錯事的孩子。
忽然，耍猴人揚起鞭子，好像要打最右邊的那只猴子。說時遲那時快，這只猴子“唰”地一下跳起來，躥到耍猴人的左邊，一把抓起地上的棍子，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。另外兩只猴子見了，也行動起來，一個搬起大石頭，一個抓起小竹竿�？礃幼右粓鋈撕锎髴�(zhàn)就要降臨了。耍猴人見勢不妙，鼻子都?xì)馔崃�，但好漢不吃眼前虧，他無可奈何地放下鞭子，對著猴子敬了個禮，還假惺惺地伸出右手跟猴子握手言和。當(dāng)他手伸向右邊那只猴子時，猴子調(diào)皮地把腳伸到他的手上。這下耍猴人再也忍不住了，他氣得鼻孔冒煙，一把揪住猴子的耳朵。猴子也不甘示弱，立刻揪住了耍猴人耳朵和鼻子，疼得他齜牙咧嘴……把大家逗得哈哈大笑。這時，媽媽叫我回家，我只好戀戀不舍地走了。
二年級作文 篇7
晚上，我和媽媽到公園去玩。我們踏著碎步，看著路邊美好的景色。
每朵花里好像隨時都會飛出快樂的小精靈，然后優(yōu)雅地圍著我們轉(zhuǎn)上幾圈，又“呼啦”一聲飛進花朵里。
大樹上，那“沙沙”的聲音一定是仙女用她心愛的豎琴彈出來的吧！不然怎么會那樣優(yōu)美呢？
潔白的月亮，為我們?yōu)⑾乱黄足y似的光，她一定在給我們照路吧！
每株小草底下好像有七個小矮人，倚著草，望著滿天皎潔的月光，數(shù)著一顆顆閃亮的星星。
大樹依然撐開了他那綠色的大傘。大樹爺爺，休息一會兒吧。
松樹依舊像以前一樣，挺著胸脯站在那兒。要是有小松鼠就好了，它一定會在這里生活得特別幸福和快樂！
晚風(fēng)把柳樹綠油油的'頭發(fā)吹得“嘩啦嘩啦”直響。不要淘氣了，調(diào)皮的風(fēng)，停下來陪柳樹玩一會兒吧！
夜深了，我和媽媽踏著碎步，又靜靜地走出了公園。在回家的路上，我依舊留戀著公園那美好的景色。
二年級作文 篇8
我，一個愛讀書的小男孩，有著一張圓圓的.臉，長長的睫毛下有一雙炯炯有神的在眼睛，一眨一眨，仿佛會說話，嘴里有靈巧的舌頭，一動彈就會流出一串調(diào)皮詞，耍出一個鬼主意。
記得有一次，我在書桌上津津有味地讀《楊家將》，讀著讀著，書就像一艘大船帶我去遨游知識的海洋。一會兒媽媽叫我吃鈑，我還沉浸在書里，根本不知道媽媽叫我，媽媽見沒人回答，就走過來對我耳朵大叫：“吃飯了�！蔽覈樍艘惶�，生氣地大吼：“誰呀，不想活了。”說完我回頭一看是媽媽，連忙向媽媽道歉：“對不起，媽媽，我不知道是您�！闭f完一溜煙地跑去吃飯了。
還有一次，我和同學(xué)在大樹下玩，忽然我看見一只兔子在籠子中自由自在地吃草，馬上靈機一動大聲喊道：“看，這只兔子穿著內(nèi)褲�！彼麄円宦�，全都一窩蜂沖上去，結(jié)果一看，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)。我看著他們的神情哈哈大笑。
這就是我，一個調(diào)皮的男孩。你想和我做朋友嗎？請聯(lián)系我吧！
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