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二年級(jí)有趣的作文300字10篇[實(shí)用]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)有趣的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇1
今天下午,我們?cè)诩t蜻蜓作文班上,比賽吹乒乓球。
老師拿來了四個(gè)裝滿水的碗和兩個(gè)乒乓球,游戲規(guī)則是:分別把乒乓球從一個(gè)碗里吹進(jìn)另一個(gè)碗里。老師把我們分成兩大組,每組各派五位同學(xué)參賽。比賽開始了,有的同學(xué)用力吹,水濺得滿臉都是,有的同學(xué)太緊張,乒乓球老是在水里轉(zhuǎn)圈圈呢,還有的同學(xué)由于沒辦法控制乒乓球,讓它前進(jìn),它卻偏偏后退,小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時(shí)為參賽的同學(xué)打氣:“加油!加油!”
輪到我上臺(tái)了,我輕輕地吸了一口氣,把乒乓球吹到了接近第二個(gè)碗的邊沿,用力一吹,就把球給吹過第二個(gè)碗,給自己隊(duì)爭(zhēng)得了一分。另一隊(duì)的`隊(duì)員也不相讓,輕輕一吹,他們也把一個(gè)球吹過第二個(gè)碗。結(jié)果我們兩隊(duì)打成了平局。我們決定要再比一次,一定要分出勝負(fù)。這一局,我們隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)掌握了技巧,一下子就把球吹到了第二個(gè)碗。可對(duì)手無論怎么吹,一個(gè)也吹不過去,結(jié)果我們隊(duì)贏了,觀眾也歡呼起來。我心里高興極了。
我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧,才能取得勝利。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇2
今天上課的時(shí)候聽說要玩貼鼻子的游戲,同學(xué)們都高興得手舞足蹈。我是第一次玩這個(gè)游戲,興奮得連蹦帶跳。
老師把熊貓的`頭像貼在黑板上,只見熊貓圓圓的耳朵,黑黑的眼睛,彎彎的嘴巴,就是沒有鼻子,真有趣。游戲開始了,同學(xué)們七嘴八舌:“我先來!我先 來!”……王潤明真幸運(yùn),第一個(gè)走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤明,只見他對(duì)準(zhǔn)熊貓頭像左瞄瞄右瞄瞄,結(jié)果胳膊都瞄酸了。然后老師蒙住了王 潤明的眼睛,他轉(zhuǎn)了三圈,信心十足地走到黑板前,在頭像上摸來摸去,拿不定主意,最后他下了決心貼了上去,大家哈哈大笑。原來貼歪了,鼻子跑眼睛上去了。
輪到我了,我非常緊張,怕貼不準(zhǔn)。老師也把我的眼睛蒙上了,我走到黑板前,兩手摸了又摸,也拿不定主意,不知貼哪好。但我想了個(gè)辦法,兩手摸準(zhǔn)頭像的邊, 雙手一同向中心靠攏,到中心點(diǎn)了,我想,八九不離十了,就應(yīng)該貼在這。我一貼,同學(xué)們高興的大喊:“真準(zhǔn)呀!”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。 我揮著拳頭大喊:“我成功了!我成功了!”
二年級(jí)有趣的作文300字 篇3
今天是學(xué)校舉行了“圣誕環(huán)球行”活動(dòng)的日子。
我早早就起床了,換上了節(jié)日的盛裝,迫不及待地向?qū)W校飛奔而去,只見校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。我們高高興興地來到校體育館乘坐中國吉祥航空公司“hwfl20xx”航班,準(zhǔn)備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個(gè)大洲,在旅行中體會(huì)異國的風(fēng)土人情。在陳校長(zhǎng)致開幕詞后,我們登機(jī)了,開啟了90分鐘16國之旅。在各國使者的帶領(lǐng)下,各國的風(fēng)土人情呈現(xiàn)在我們面前。我們班為各位來賓精心準(zhǔn)備了富有印度風(fēng)情的舞蹈-“天竺魅影”。隨著航班的'降落,16國之旅結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍地依次下了飛機(jī)。
接著,我們拿著各自制作精美的“HWFL護(hù)照”,進(jìn)入圣誕游園區(qū),我們小組一行5人按照計(jì)劃,玩轉(zhuǎn)了16個(gè)國家,在玩耍中一邊了解各國的不同文化,一邊品嘗美食,同時(shí)我們小組團(tuán)結(jié)一心,在游戲還拿到了不少獎(jiǎng)品。
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了。這次圣誕環(huán)球行不僅很有趣,也增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。我期待下次活動(dòng)喲。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇4
漢字可有意思了,讓我們來看一看吧!
有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。
一棵樹是“木”,兩棵就是“林”,而三棵則成了“森”字了。
“播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上,再澆點(diǎn)水就會(huì)發(fā)芽了!
海里面最鮮的'就是魚,陸地上最鮮的就羊,魚和羊加起來那不就是個(gè)“鮮”字了嗎?
有一位田先生,躺在地上睡覺,有一位“由”先生來了說:“你怎么沒有頭呀!”另一位甲先生也來了,說:“你怎么沒有尾巴呀!”又有一位申先生也來了,說:“田先生,你怎么了,為什么沒有頭也沒有尾巴呢?”而田先生睡著了,好像什么都聽不到。
有一天吃晚飯的時(shí)候,小女孩在吃魚,不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!
一個(gè)人靠在樹邊睡著了,這就是“休”字了!
看!這些漢字有意思吧,像這樣的漢字還有許許多多呢!
二年級(jí)有趣的作文300字 篇5
漢字作為中國人的母語,自從出生起,我就無時(shí)無刻不在享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我對(duì)漢字更喜愛了。
你瞧,我們的漢字很多是從具體事物或表情中演化而來的。比如“水”“火”,是從大自然得來的;又比如“哭”和“笑”,“哭”字怎么看都像一個(gè)愛哭的.小孩,“笑”字就像一個(gè)人瞇著雙眼,在微笑。
漢字不僅字形有趣,而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲,我先出題,用“果然”造句,我不假思索地回答:“天氣預(yù)報(bào)說明天下雨,第二天果然下雨了!陛喌桨职至,狡詐地一笑,說:“我吃了個(gè)蘋果,然后出去玩了。”我哭笑不得,這......也行?爸爸見我滿臉疑惑,樂呵呵地解釋道:“這就是漢字的妙處。每個(gè)詞都有它的意思,而分開,變成兩個(gè)或三個(gè)字,又有了新的、完全不同的意思。”我們又用這種方法造了很多句子,比如“頭發(fā)”,“牛頓被蘋果砸到頭,發(fā)現(xiàn)了萬有引力!薄盁艄狻保皹蛏嫌性S多路燈,光線明亮!保习终f得沒錯(cuò),我明白了漢字的意思變化多端。
漢字真有趣,我被深深地吸引了。一起到漢字王國里來吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)的奧秘!
二年級(jí)有趣的作文300字 篇6
媽媽端著香噴噴的飯菜從廚房走了出來。爸爸用手指著飯菜,說:“飯菜真香啊,可以吃了嗎?”媽媽說:“不行,兒子還沒來呢。要不你去找一找吧!
爸爸大步大步地走到兒子的`書房。他推開門,走進(jìn)書房,看到兒子兩手撐著頭,兩只腳不停地甩,津津有味地趴在地上看書。爸爸說:“吃飯了,兒子!眱鹤右酪啦簧岬刈叱隽藭浚职中南耄菏鞘裁磿寖鹤涌吹眠@么入迷?于是,爸爸彎下腰瞄了一眼。
兒子洗好手坐到座位上,兩手緊緊地抓住桌子,兩只腳不停地甩。他和媽媽等了好久,飯菜都涼了。媽媽等得不耐煩了,生氣地說:“你去書房叫你爸爸吃飯!眱鹤觼淼綍靠吹桨职志谷幌駛(gè)小孩子一樣,趴在地上,兩手撐著頭,兩只腳不停地甩,專心致志地在看剛才自己看的那本書。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇7
今天一上課,老師說:“咱們做個(gè)有趣的貼鼻子游戲吧!”同學(xué)們聽了老師的話,都高興得合不攏嘴了。
老師請(qǐng)了第一個(gè)同學(xué)上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領(lǐng)巾蒙在了她的`眼睛上,讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。她拿著“鼻子”慢慢地摸索著走到了講臺(tái)上去貼鼻子。結(jié)果她把鼻子貼在了熊貓的眼睛下面。老師又叫了第二個(gè)同學(xué),同樣把紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上,讓她正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。她拿著鼻子走到了前面,貼在了熊貓的眼睛上面,大家都哄堂大笑起來。接著,老師又請(qǐng)來第三位同學(xué)。老師讓她在原地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),把她轉(zhuǎn)得都暈了。然后,她拿著鼻子走到講臺(tái)前猶猶豫豫的,不知把鼻子貼哪里。最后,他把鼻子貼在了熊貓的外邊。
她們誰都沒有貼成功。老師告訴了大家一個(gè)竅門,第四個(gè)同學(xué)按照老師教的方法,先摸到紙中間的印,再把手放在兩邊,把兩只手慢慢地往中間移,移到中間再往下移一點(diǎn)兒,就找到了鼻子的位置。最后,他終于成功了。
這堂課真有趣呀!
二年級(jí)有趣的作文300字 篇8
媽媽幫我在青少年宮報(bào)了一個(gè)思維導(dǎo)圖課。我聽了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法,期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?
我?guī)е诖齺淼浇淌,這里已經(jīng)來了十多個(gè)同學(xué),我趕緊找了一個(gè)空位坐下。老師點(diǎn)完名就開始給我們上課,第一節(jié)課講的是氣泡圖,怎樣才能學(xué)好動(dòng)物的作文。首先要畫氣泡圖,中間寫題目,比如“小兔”,再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點(diǎn):頭顱小,像紅寶石的.眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后畫一個(gè)氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點(diǎn):毛茸茸的身子,雪白的身體。接著再劃一個(gè)氣泡圖寫上小兔四肢的特點(diǎn):有力的雙腿爪子,爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習(xí)性:喜歡吃青菜,很調(diào)皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫好了。
上完課,我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達(dá),這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!
二年級(jí)有趣的作文300字 篇9
晚上吃過飯后,爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點(diǎn)游戲。
我先找到一些撲克牌,再把10以下的牌子整理出來。然后爸爸說:“我拿出四張牌,不管用加減還是乘除,只要能算出的得數(shù)是二十四就好了!庇谑,爸爸就拿了四張牌,往桌子上一擺,我們都搶的算,看誰算得快,算得準(zhǔn)。牌還是一出來,爸爸、就叫“知道了”,接著,媽媽也叫起來“算出來了”,可是。我還沒有算好,我都急得像油鍋里的螞蟻。爸爸叫我不要急,要放松。聽了爸爸的`話,我的心就冷靜了下來,認(rèn)真地算。我算出來了,爸爸、媽媽都笑了,說:“楠楠,你平時(shí)還要多多練習(xí)口算。知道嗎?”我調(diào)皮地說:“知道了,那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點(diǎn)游戲!
今天,玩二十四點(diǎn)游戲,給我?guī)碛腥,也給我知道了一個(gè)道理。我喜歡玩二十四點(diǎn)游戲。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇10
今天上課的時(shí)候聽說要玩貼鼻子的游戲,同學(xué)們都高興的手舞足蹈。我是第一次玩這個(gè)游戲,興奮的.連蹦帶跳。
老師把熊貓的頭像貼在黑板上,只見熊貓圓圓的耳朵,黑黑的眼睛,彎彎的嘴巴,就是沒有鼻子,真有趣。游戲開始了,同學(xué)們七嘴八舌:“我先來!我先 來!”……王潤明真幸運(yùn),第一個(gè)走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤明,只見他對(duì)準(zhǔn)熊貓頭像左瞄瞄右喵喵,結(jié)果胳膊都瞄酸了。然后老師蒙住了王 潤明的眼睛,他轉(zhuǎn)了三圈,信心十足地走到黑板前,在頭像上摸來摸去,拿不定主意,最后他下了決心貼了上去,大家哈哈大笑。原來貼歪了,鼻子跑眼睛上去了。
輪到我了,我非常緊張,怕貼不準(zhǔn)。老師也把我的眼睛蒙上了,我走到黑板前,兩手摸了又摸,也拿不定主意,不知貼哪好。但我想了個(gè)辦法,兩手摸準(zhǔn)頭像的邊, 雙手一同向中心靠攏,到中心點(diǎn)了,我想,八九不離十了,就應(yīng)該貼在這。我一貼,同學(xué)們高興的大喊:“真準(zhǔn)呀!”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。 我揮著拳頭大喊:“我成功了!我成功了!”
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