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二年級(jí)家的作文經(jīng)典(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)家的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在浙江溫州。這里風(fēng)光秀麗，溫暖，是一個(gè)繁華又熱鬧的城市。
我的家鄉(xiāng)發(fā)展很快。到處有川流不息的汽車，一座座高架橋騰空而起，從高處看，仿佛無(wú)數(shù)條彩帶織成的蝴蝶結(jié)，行駛的汽車像運(yùn)糧食的.小螞蟻，整齊而壯觀。一幢幢高樓大廈拔地而起，就像春后春筍。
我的家鄉(xiāng)的甌柑是個(gè)“寶”，它是橘子的“兄弟”。大小像我的小拳頭，雖然外表不好看，但吃起來(lái)有點(diǎn)苦，回味是甜的，而且它有降火的功效，我聽(tīng)說(shuō)移植到別的地方時(shí)不出這樣的味道的，親愛(ài)的朋友，你也來(lái)嘗嘗吧！
著就是我生活的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家的作文 篇2
我們家來(lái)了一個(gè)新成員，它的名字叫小面包。雖然它是一只小烏龜，但是我們?nèi)叶己軞g迎它。小面包是我從學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)淘回來(lái)的，當(dāng)時(shí)和其他十幾個(gè)小烏龜擠在一起，其他的烏龜張牙舞爪地往外爬，只有它看著很乖很冷靜，于是我用本來(lái)想買含羞草皮的錢買了它，我一路把它捧在手里拿了回去那種感覺(jué)就是心花怒放吧。
媽媽問(wèn)我為什么給它起這個(gè)名字，我不知道，反正我就是喜歡叫它小面包。
我很喜歡這位新成員，它總是爬上爬下的真不知道它是在玩耍，還是在想辦法找媽媽。它每天都要爬上去看著明亮的.太陽(yáng)，可能是在尋找溫暖吧，父母的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在的。
我告訴你們它是一個(gè)膽小鬼哦，一摸它的頭就縮了進(jìn)去，有時(shí)候我把它放出來(lái)玩耍，它會(huì)立即把頭和腳全部縮進(jìn)去了，任你怎么逗它都不理你，好象睡著了一樣。小面包很懶，我每次叫它出來(lái)玩，它都不想爬出來(lái)，有時(shí)候我不讓它出來(lái)它又非要出來(lái)，這真是一只奇怪的小面包呀。小面包很喜歡玩我的玩具，我把玩具不倒翁放進(jìn)去的時(shí)候，它會(huì)用龜殼去碰不倒翁。小面包很會(huì)開(kāi)玩笑，它會(huì)裝死，有天早晨去看它的時(shí)候它一動(dòng)也不動(dòng)，我以為它死了，我很傷心地去上學(xué)，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，爺爺已經(jīng)把水換了，小面包又變得像以前一樣活潑起來(lái)，原來(lái)它在跟我開(kāi)玩笑，這就是我可愛(ài)有趣的小面包！
二年級(jí)家的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是美麗的響水，那里有令人心曠神怡的美景。
我先帶你去看看響水湖的美景吧！一進(jìn)大門就看到燈籠柱，就像一串串冰糖葫蘆。接著我們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)一棵棵柳樹隨著風(fēng)展開(kāi)它們那優(yōu)美的身姿，并且我們會(huì)看到一座石橋，像一條巨龍連接著湖的'兩岸。然后我們走過(guò)石橋，又看到一條小路，小路兩邊長(zhǎng)著綠油油的小草，你應(yīng)該玩累了吧！那我們就到前面的亭子里休息吧！
我們的響水不但風(fēng)景優(yōu)美，而且響水人民熱情好客，歡迎你們來(lái)響水玩。
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