小學(xué)二年級(jí)作文5篇(精選)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春天的夜里雖然有陣陣清風(fēng),但是每一絲風(fēng)都是暖暖的,不像冬天那么冰涼刺骨。
夏天的夜像一幅油畫(huà),黑色的天空如同背景,彎彎的月亮像小船游蕩在黑色的`背景之中,無(wú)數(shù)的星星散落在每一個(gè)地方,起到了點(diǎn)綴的作用,一切都那么和諧。安詳。寧?kù)o。
秋天的夜比春和夏兩個(gè)季節(jié)的要亮很多,因?yàn)轭A(yù)示著冬天將要來(lái)臨,天氣也慢慢涼了,夜里的風(fēng)涼嗖嗖的,不禁打了個(gè)哆嗦。
冬天的夜最美,雪和夜空互相照映,你襯托著我,我襯托著你,看起來(lái)美麗,純潔,有一種詩(shī)意彌漫而來(lái)。
不管四季中的哪個(gè)夜色都很美,因?yàn)橐梗苊溃?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我們學(xué)校里有許多梧桐樹(shù),這些梧桐樹(shù)的原名叫法國(guó)梧桐樹(shù)。在老師辦公室后邊,在學(xué)校操場(chǎng)的四周,都有梧桐樹(shù),一排排,一列列。它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園,消滅校園空氣里的細(xì)菌。這些梧桐樹(shù)已經(jīng)十幾歲了,又高又粗,長(zhǎng)得非常大。
夏天時(shí),天氣炎熱,我們就在樹(shù)下做游戲。那時(shí),它們長(zhǎng)得非常茂盛,鮮綠鮮綠的。如今正是初秋,它們的變化很大,手掌形的樹(shù)葉被秋姐姐涂上了顏色。有的金黃金黃的',有的半黃半綠,有的碧綠可愛(ài),還有的枯黃枯黃的,像被曬干了一樣。細(xì)看,樹(shù)上結(jié)出了棕色的“小肉球”。噢,原來(lái)這是梧桐樹(shù)媽媽的小寶寶呀。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)技搖曳著許多“手掌”向我們招呼,許多“小鈴鐺”跳起舞來(lái)。
走到老師辦公室后面,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這排梧桐樹(shù)有很大的差別,靠近東邊水管的那棵,綠樹(shù)葉很多,而最西邊那棵,黃樹(shù)葉卻很多。在陽(yáng)光的照耀下,它多么像一把撐開(kāi)的大傘,微風(fēng)一吹,有些黃葉落下,猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問(wèn)老師為什么會(huì)這樣,老師告訴:我國(guó)西部高,東部低,水源都往東流去,西方土質(zhì)不好,而東方土質(zhì)好,所以西邊葉子差不多全黃了。
我站在樹(shù)下,接到一片棕色的葉子聞一聞,沒(méi)有味,樹(shù)葉上有些黃色的“線(xiàn)條”,這就是樹(shù)葉的“筋脈”。
我站在遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù),它們整整齊齊,很美觀(guān)。
秋天的它真美麗!
我喜歡秋天的它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我喜歡白白的鴨子。
我在動(dòng)畫(huà)片《三國(guó)演義》的“三顧茅廬”里看到一個(gè)小朋友,牽著一群白白的.鴨子,可好玩了。
來(lái)到四川二姑、四姑家的道路兩旁的水田里,有一群群的真鴨子,真是興奮極了 。到二姑、四姑家的第二天,四姑專(zhuān)門(mén)領(lǐng)我到田邊去看鴨子。鴨子真多。≡谔锢铩案赂隆钡亟,游來(lái)游去,我高興極了,我也想要一只鴨子。
當(dāng)天下午,四姑就陪我到一位大娘家買(mǎi)鴨子。大娘同意給留兩只漂亮的鴨子,叫我第二天去捉。
第二天一大早,我就同四姑、爸爸去捉鴨子。但鴨子居然被大娘放到田里去了。在我的再三請(qǐng)求下,那位大爺穿著長(zhǎng)水鞋,拿著長(zhǎng)竹桿到田里趕鴨子到鴨棚里去。我就挑了一只好的白鴨子,四姑又捉了只大白鴨。我非常高興,終于有了自己的鴨子。
我給鴨子喂了水,還給它們洗了澡,給它們起了名,一只叫大白,一只叫小白。我和它們一起玩,抱著它們打滑梯,和它們一起照相,還在二姑家拿苞米去喂它們。到了晚上,我就把它們抱到雞棚里,讓它們和雞一塊睡覺(jué)。
我和鴨子玩得很開(kāi)心,早上開(kāi)心,中午還是很開(kāi)心,晚上就更開(kāi)心了……
兩只鴨子已經(jīng)是我的好朋友了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
讀了:“珊瑚手鐲”這篇童話(huà)故事,使我懂得了,加妮特想買(mǎi)那家埃利金斯勒商店里的珊瑚手鐲,她爸爸說(shuō):“你過(guò)生日時(shí),我可以帶你到埃利金斯勒商店”
到了過(guò)生日的`那一天,爸爸卻說(shuō):“我有事要去霍奇維爾去”,加妮特說(shuō):“爸爸你出爾反爾,”加妮特自己走了過(guò)去,終于到了那家商店,腳都磨破了,走進(jìn)商店,叔叔,那個(gè)珊瑚手鐲賣(mài)了沒(méi)有,賣(mài)了,賣(mài)給了米內(nèi)塔。
哈維,加妮特傷心的回家了,曾奶奶看到了,對(duì)加妮特說(shuō):“等到圣誕節(jié)那天我送給你,”到了圣誕節(jié)那天,曾奶奶沒(méi)有說(shuō)謊,真把那個(gè)手鐲送給了加妮特。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出自己的教室,寧?kù)o的校園一下子熱鬧起來(lái)。
這是課間十分鐘的休息時(shí)間。同學(xué)們抓緊分分秒秒地做著自己喜歡的事。有的.在曬太陽(yáng),有的在聊天,有的在值勤,還有的在看書(shū)……
我和我的同桌小馬一起來(lái)到走廊上,玩拍毽子游戲。我右手拿拍子,左手拿毽子,你來(lái)我往地打了起來(lái)。我先發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球,他往上一跳,伸手一擋,把毽子打了過(guò)來(lái),我連忙跑了兩步,可是毽子很低,我只恁用手去勾,沒(méi)想到被我接了回去,我高興地手舞足蹈起來(lái)……可是時(shí)間過(guò)得太快了,我們才打了沒(méi)幾個(gè)回合,上課鈴就響了,我們只能急匆匆地跑回教室。
我的課間十分鐘實(shí)在是太有趣了,我盼望下一個(gè)課間十分鐘快快到來(lái)!
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級(jí)作文04-05
二年級(jí)小學(xué)作文04-18
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-25
【精選】小學(xué)二年級(jí)作文07-30
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)07-20
【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文07-23
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文08-26