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實(shí)用的二年級作文(必備6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
一個(gè)春光明媚的早晨，小豬阿蘿想找一口鍋，用來燒飯和燒菜。阿蘿找啊找，忽然看見了天上的太陽，心想：這口鍋可真好，要是我能把它帶回家就好了。
于是他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。阿蘿把鄰居家的梯子全借來了，把梯子的`一端架在一棵樹上，另一端放在地上。他爬呀爬，終于爬上一棵大樹。阿蘿滿頭大汗，喘著粗氣，自言自語地說：“哎呀，想把我累死��！”可小豬阿蘿雖然嘴里這樣說，但他并沒有松懈，還是繼續(xù)往上爬。小豬阿蘿讓動(dòng)物朋友們把另外一些梯子也架上來。最后，阿蘿終于爬上了太陽。
這時(shí)，正巧小兔小美經(jīng)過這里，小美問：“阿蘿，你在干什么呀？”我正在拿太陽鍋呢！”遠(yuǎn)處傳來小豬阿蘿的聲音。小美很好奇，也跟著爬上了梯子，想看看太陽鍋的模樣。小美問：“這就是太陽鍋嗎？”“對��！”阿蘿回答。不一會兒，梯子下面擠滿了小動(dòng)物，因?yàn)樗麄兌枷肟匆豢刺栧�。小豬阿蘿讓小動(dòng)物們?nèi)忌蟻砹�，他們一起使勁，終于把太陽鍋給搬了下去。
可是太陽鍋搬下去以后，天上頓時(shí)黑了下來，一點(diǎn)兒光芒也沒有了。小豬阿蘿以為要下雨了呢！可他們等了很久也沒有下雨。阿蘿這才恍然大悟，原來是因?yàn)樘枦]有了，光芒也就沒有了。于是他們把太陽又送回了天上，光芒又出現(xiàn)了。小動(dòng)物們開心極了。
小豬阿蘿高高興興地買鍋去了，其他小動(dòng)物們也都回家去了。
二年級作文 篇2
科技館里的東西很多，知識也很多，就隨著我們班，去科技館玩一玩吧！
星期一，老師在班上對我們說：“同學(xué)們，在這個(gè)星期六，我們一起去科技館吧！聽說五班已經(jīng)去了，他們說挺好玩的，所以我們也去看看，這件事我會在博客和家長群上說的，想去的同學(xué)可以在網(wǎng)上告訴我，不過，必須要有大人陪同�！蔽覀儺惪谕暤恼f：“沒問題！”
到了星期六，我早早的起床了，吃完飯，穿好衣服，和媽媽一起去坐車。到了科技館門前，我看見已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，我們在一起玩了一會，不久，老師也來了。我們一起進(jìn)了科技館。
里面的東西實(shí)在是太好玩了，什么“時(shí)空隧道”呀，什么“傾斜小屋”呀，真好玩。我印象最深的.是4D電影“海龜之旅”，里面的內(nèi)容就像真的一樣。
就在不知不覺中，時(shí)間到了，我們也該回家了，我和老師、同學(xué)再見了。
二年級作文 篇3
記得我第一次坐飛機(jī)，是我和爸爸媽媽一起去旅行。我一上飛機(jī)，就搶著坐窗邊的位置，好奇地望向窗外，一架架飛機(jī)整齊地停著，就像一排正在列隊(duì)的士兵，遠(yuǎn)處是一片片的草地和一棟棟的樓房。我心想：坐上飛機(jī)我將要離開我所熟悉的世界，那個(gè)陌生的世界會是怎么樣的`呢？
隨著飛機(jī)慢慢得上升，周圍的景物開始變得越來越小，路上的人也越來越模糊了，汽車行駛在路上就像螞蟻在爬，然后房子也看不清了，只有一條條路、一座座山。最后，整個(gè)熟悉的世界在我眼前消失了。我覺得陌生又孤獨(dú)，回頭看看機(jī)艙里的爸爸媽媽，又忍不住好奇看看窗外，我們已經(jīng)來到一片云海中，一團(tuán)團(tuán)的云彩就像棉花一樣潔白，潔白的世界一望無際。第一次見到如此美麗的景色，真是驚喜啊。
當(dāng)廣播提醒我們半小時(shí)后將抵達(dá)目的地時(shí)，我又看向窗外，飛機(jī)開始慢慢地下降，沖下了云霄。窗外已是黑壓壓的一片，突然我看見黑夜中出現(xiàn)了一條“金色的龍”。我興奮地喊了起來：“爸爸，你快看，一條金龍�！卑职滞虼巴庹f：“那是一條亮著燈的馬路，來往穿行的車輛就像游動(dòng)的金龍，很漂亮吧！”我不住地點(diǎn)頭，漸漸地，我也能看清楚了，亮著燈的房子，穿行的汽車……熟悉的世界又重新回到了我的眼前，我的孤獨(dú)感也自然煙消云散了。
從陸地和從天上看到的世界是不一樣的，我覺得，飛機(jī)上看到窗外的景物真是一個(gè)奇妙的世界�。�
二年級作文 篇4
今天上午，突然下起了鵝毛般的大雪。我和哥哥還有妹妹準(zhǔn)備出去堆雪人。
我們開始分配工作，我負(fù)責(zé)找雪人的眼睛，手，嘴，胳膊，鼻子；哥哥負(fù)責(zé)堆雪人的頭和身體，妹妹負(fù)責(zé)給哥哥弄雪。
開始堆了，先弄一個(gè)大雪球，做雪人的身子；在弄一個(gè)小雪球，做雪人的頭；接著把小雪球放到大雪球上面，要弄牢固。再把葉子當(dāng)做紐扣貼在雪人的肚皮上可是怎么貼都貼不上。這下把我們給愁壞了，在這時(shí)哥哥看到的上的雪，突然說：“我知道該怎么貼了�！蔽液兔妹眠B忙說：“怎么貼？”哥哥說：“咱們用雪把葉子的跟帖上就可以了。”我和妹妹試了試，真的可以。我心想我怎么沒想到呢？我們把紐扣貼完油把眼睛和嘴貼上。鼻子我們找不到胡蘿卜，就只好用短樹枝當(dāng)鼻子，用樹杈做手。最后我們用那種長葉子做雪人的.頭發(fā)，這樣一個(gè)漂亮有可愛的雪人就做好了。
不管做的好看還是不好看，都是我們親手做的，這讓我明白世上無難事，只要肯攀登。
二年級作文 篇5
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異常的激動(dòng)，那是因?yàn)閰抢蠋煾嬖V我們今天的數(shù)學(xué)課，會有媒體來拍我們。我想：今天的數(shù)學(xué)課我們大家一定要認(rèn)真聽講啊，媒體拍了去都是要在電視上播放的，我們一定不能讓我們的學(xué)校出丑啊！
時(shí)間慢慢的過去了，到了是我們最激動(dòng)也讓我們最緊張的時(shí)刻了。我們?yōu)榱烁舫胍�，就到了“不透音”性能最好的教室——錄播教室去上課。我們一進(jìn)去之后就坐得筆挺筆挺的，身為數(shù)學(xué)課代表的我，也為了讓大家馬上安靜下來，拿起數(shù)學(xué)書開始領(lǐng)讀了起來。
馬上，我們就開始上課了。媒體一直在我們的身后拍攝我們，搞得我們一直很緊張。我總是覺得好像“有人舉槍瞄準(zhǔn)著我的后心窩”似的。但是因?yàn)閰抢蠋熒鷦?dòng)的講解，我的“恐懼感”慢慢的就一點(diǎn)一點(diǎn)消退去了。
不知怎么的，可能是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的“心理原因”吧。我們大家都很認(rèn)真的'在聽著吳老師給我們講那些生動(dòng)有趣的知識。到了回答問題的時(shí)刻了，我們大家馬上就情緒高漲，大家都踴躍的舉手發(fā)言。我突然看見，盧哲瑜竟然還在舉手的時(shí)候站了起來。這時(shí)我真想“一腳踹死他”，因?yàn)樗@樣做，很容易讓其它人認(rèn)為我們學(xué)校上課都很沒規(guī)矩的！
終于到了下課的時(shí)間了，我們都終于舒了長長的一口氣。這時(shí)我想：啊！真希望我們學(xué)校不要在電視機(jī)面前出丑��！
二年級作文 篇6
秋天來了，落葉在秋風(fēng)中翩翩飛舞，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會幫外婆揀苦櫧子，外婆做的苦櫧豆腐特別好吃。
今天天氣格外好，就是風(fēng)大了點(diǎn)，我和爸爸媽媽又來到了山臺山，苦櫧樹高大筆直，爸爸媽媽在樹底下草叢里撿，我在臺階上撿，一陣秋風(fēng)吹來，每片葉子都你推我擠地爭著風(fēng)婆婆給它們梳頭，一不留神它們的孩子都紛紛跳下來，可調(diào)皮了，它們想看看外面的`世界，自己闖蕩闖蕩，結(jié)果它們剛落地，就被我給撿了。一有風(fēng)我就開始撿，用手保護(hù)著頭，跑來跑去，沒有風(fēng)我就坐在臺階上，媽媽笑我像守株待兔里的那個(gè)農(nóng)夫。累了，我們就躺在湖邊的草坪上，悠閑地看著天空，白云就像在大海里游一樣，媽媽說她看到了天狗吃月亮，我看到了小白兔吃草，爸爸說那明明是一只天鵝，看著看著，爸爸睡著了，我和媽媽再等待下一片云彩。
傍晚我們依依不舍地離開了山臺山，我和爸爸抬著重重的苦櫧子，這可是我們今天的勞動(dòng)成果，勞動(dòng)真好，不但能鍛煉身體，心情還特別舒暢，期待著下次和外婆一起來。