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二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
暑假的一個(gè)下午,媽媽讓我睡午覺(jué),而我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí),我眼睛一亮,看見(jiàn)了放在桌上的一本《童話王國(guó)》,于是,我立馬跳下床,迫不及待地翻開(kāi)書(shū)來(lái)看。
看著看著,我就被書(shū)里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,仿佛遨游在書(shū)的海洋,書(shū)的世界。
漸漸的,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上,津津有味地品讀著這些生動(dòng)有趣的故事。
也不知到了什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)把香甜可口的飯菜燒好了,連爸爸也回來(lái)了。天黑沉沉的,而我還不知疲倦地在看書(shū)。爸爸媽媽看見(jiàn)這一幕,高興地說(shuō):“我們家欣欣喜歡看書(shū)了,喜歡看書(shū)了!”
不過(guò)已是吃飯時(shí)間,媽媽就來(lái)叫我吃飯,可我整個(gè)人沉浸在精彩的故事情節(jié)里,媽媽說(shuō)了什么我一句也沒(méi)聽(tīng)到,媽媽搖了搖頭,走開(kāi)了。過(guò)一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)了我安靜的房間,大聲地說(shuō):“乖女兒,再不出去吃飯,我們都要生氣了。”沒(méi)辦法,聽(tīng)到這,我只好依依不舍地離開(kāi)房間乖乖去吃飯了。
其實(shí),我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,從這次以后,我才愛(ài)上了看書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)籍是我最好的'朋友,我再也離不開(kāi)我的這些好朋友了。吃晚飯,我又一溜煙跑進(jìn)房間去繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天:早上六點(diǎn),媽媽把我從床上叫了起來(lái),問(wèn):“崽崽,去不去散步?”我說(shuō):“去去去,一定去!闭f(shuō)著說(shuō)著:我和媽媽走出了小區(qū)的大門(mén)。
天空黑沉沉的,下著毛毛細(xì)雨,好像隨時(shí)都有可能下大雨,幸好我和媽媽帶了一把傘,小小的雨點(diǎn)兒“啪噠”“啪噠”的打在雨傘上,真像斷了線的珠子一樣,順著傘邊流下來(lái)。大概走了三十分鐘,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)依哿,能休息一下嗎?”媽媽說(shuō)道:“才走了幾分種啊,就累了,真是的!”又過(guò)了十五分鐘吧,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧⒉蕉忌⒘诉@么久了,可以休息一下子嗎?”這時(shí),聽(tīng)我這么一說(shuō),媽媽也感到有一丁點(diǎn)疲勞了,于是,就說(shuō)了一句,“嗯,好,可以!蔽衣(tīng)了,高興的.跳起來(lái),前面又正好有一處公共汽車(chē)亭,我便拉著媽媽?zhuān)黄ü勺讼聛?lái)。休息了大概五分鐘,我們就起身了,準(zhǔn)備回家去。
在回家的路上,雨突然停了,一路上,我哼著小曲,快步的往回走。這時(shí),散步的人也越來(lái)越多了,早晨的空氣真是好。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽一起到奶奶家的田野里去,我的心情心花怒放。
到了田野里,我先看到了花生,花生的外面像老爺爺?shù)哪樢粯,都是皺紋,花生的顏色是土黃色的,形狀像葫蘆一樣,花生的里面是紅色的,形狀是圓圓的,氣味是香香的,味道是香香的。
我又看到了玉米,玉米的顏色有紫色的,有白色的,有黃色的,真是五顏六色的。玉米的形狀有的像個(gè)在棒槌,把玉米的皮剝掉,像一朵花兒,玉米的上面還有一條條的須子,像老爺爺?shù)暮樱械挠衩资莿兒玫,那樣?玉米像一個(gè)大炮。
我又看到了大白菜。大白菜的顏色,有淺綠和深綠。白菜的根是白色的,白菜的形狀有圓的,有長(zhǎng)的,真是各種各樣呀!白菜的里面是黃色和綠色的。其它的白菜是胖胖的,還比較瘦一點(diǎn)的,其它的顏色,有深綠色的。
我還看到扁豆,扁豆的形狀像一把小刀,有的不像一把菜刀。扁豆的顏色是綠色的,里面有許多水和豆子,豆子的顏色白白的,摸起來(lái)很硬。
秋天的田野真美麗。∥矣终J(rèn)識(shí)了許多蔬菜,它們長(zhǎng)的什么樣我都知道了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“收卷了——”老師說(shuō)著,并看了看手表。不情愿的我將試卷交了上去。一坐下來(lái),我感到萬(wàn)念俱灰,彩色的世界中,一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨著:一節(jié)課,45分鐘,根本就不夠。唉——怎么辦吶?突然想起了政治老師說(shuō)的那一大串調(diào)節(jié)情緒的“咒語(yǔ),”我照做著,可還是沒(méi)有用。
我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都獲得了全班第一,我努力想著這些令人愉快的事。可是,越想我越覺(jué)得痛苦,越想越覺(jué)得自己沒(méi)用——連自己的第一斗保護(hù)不好,唉。
在天平上,同樣的物品放在天平兩邊,天平自然就會(huì)平衡?墒窃谛撵`的天平上,多次成功的喜悅都不及一次由如晴天霹靂的'失敗,而且如果越要讓它們平衡,它們之間的差距就會(huì)越大。
在人生征途中,成敗決定一切,如果總是成功,這個(gè)人就會(huì)驕傲自滿。如果總是失敗,這個(gè)人就會(huì)墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風(fēng),只有把握好生命的小船,才能不讓它被任何狂風(fēng)刮倒。
但是成敗并不是那么簡(jiǎn)單,在心靈天平上,失敗占的比重比成功要多得多。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
日子平淡無(wú)奇,想旅游,但策劃了無(wú)數(shù)次的旅游都落空了。20xx年9月22日10點(diǎn)17分,終于成行。旅伴是劍橋先生。他換好了應(yīng)季服裝,挎上相機(jī),帶上飲用水,囑我備好旅游資費(fèi)。我一向主張簡(jiǎn) 單,帶上手機(jī)就出發(fā)了。
出小區(qū)直奔公交站點(diǎn),只看見(jiàn)7路車(chē)的背影。一回頭,下一班來(lái)了,車(chē)內(nèi)有座,很覺(jué)愜意。開(kāi)頭順利,一路順利,不必多說(shuō)。正所謂“樂(lè)此不!保从X(jué)車(chē)殆馬煩,景點(diǎn)已到。
心情好,處處皆景。藍(lán)天何止萬(wàn)里,白云竟無(wú)一片。遠(yuǎn)處,群山環(huán)拱,山與天相接處了了分明,毫不曖昧。稍近處,可見(jiàn)火車(chē)遠(yuǎn)去,汽車(chē)往來(lái)。腳下是河道,非大雨傾盆山洪暴發(fā)是無(wú)水可流的。 已然建了橡膠壩,準(zhǔn)備引水蓄之。河道南岸是混凝土斜坡,坡下有幾片水域,是前些天下雨積存的。缺水之鄉(xiāng),這足成美景。草生水邊,天映水中。水靜得出奇,一清見(jiàn)底。
來(lái)個(gè)“投石擊破水中天”,如何?劍橋投石,我也投石,旁邊的一位半老女士也參與其中。勁兒小了,投不中;勁兒大了,扔到另一邊去了。
數(shù)十年前的一個(gè)問(wèn)題又浮現(xiàn)出來(lái):石頭太小投不遠(yuǎn),太大投不動(dòng),多大才恰到好處呢?有些人對(duì)此無(wú)興趣,有些人根本解答不了。
投了一會(huì)兒石頭,又照相。先是劍橋給我照,我無(wú)創(chuàng)意,擺的姿勢(shì)不是太呆板就是太張牙舞爪。輪到我給他照,笨得找不到目標(biāo),相機(jī)上只見(jiàn)到自己那傻呵呵的.無(wú)奈相。偶爾捕捉到目標(biāo),胡亂照 了幾個(gè),作罷。
草叢時(shí)而有螞蚱起落,蝴蝶翻飛。又往前走,驚飛兩只麻雀。水中連蝦米那么大的魚(yú)也沒(méi)有。畢竟這水的歷史太過(guò)短暫了。大自然的本色就是自然,它不為誰(shuí)的好惡而存在。想看魚(yú),你去尋覓, 別處自然會(huì)有。
相比投石擊水,打水漂要有趣多了。我打出了三連漂,劍橋打出了二連漂。這是他頭一次玩這個(gè)游戲。
記得有位名人說(shuō)過(guò),投石擊水而生漣漪,這便創(chuàng)造了美;凝視漣漪心生愉悅,這就是欣賞美。我想,此刻,我們既創(chuàng)造了美,又欣賞了自己創(chuàng)造的美,其快樂(lè)是無(wú)法形容的。不比花費(fèi)巨款得來(lái)的 快樂(lè)少,也比單純地欣賞更有趣。劍橋打水漂興致猶濃,我就催他結(jié)束了。我覺(jué)得,等玩膩再結(jié)束反而無(wú)趣。
返程,嫌車(chē)快不能盡賞沿途風(fēng)光,采取了最環(huán)保的方式。到家11點(diǎn)44分。我問(wèn)旅伴這次旅游是否盡興,他說(shuō)盡興,但不算旅游。
可是,此次旅游,缺少哪個(gè)旅游要素呢?什么才叫旅游呢?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天早上六點(diǎn),下了一場(chǎng)大雪。我們的小熊樂(lè)樂(lè)還在睡著覺(jué),大家都已經(jīng)早早起來(lái)了。
大家有的在溜冰、有的在堆雪人、還有的'在打雪仗。小紅和小強(qiáng)還在冰上跳起拉丁舞。
小伙伴們都很想和樂(lè)樂(lè)一起玩,就去找樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)高興地答應(yīng)了。他剛出門(mén)就摔了個(gè)四腳朝天。他嗚嗚地哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)到哭聲趕緊跑過(guò)來(lái),樂(lè)樂(lè)揉著摔疼的屁股說(shuō):“媽媽?zhuān)憬形伊锉!”媽媽說(shuō):“眼睛看著前面,身體前傾,腿彎曲!毙⌒軜(lè)樂(lè)按照媽媽的說(shuō)法去做,不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。他一邊溜冰,一邊大叫:“我會(huì)溜冰了!我會(huì)溜冰了!”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
精選作文:有家真好(400字)作文每個(gè)人都有一個(gè)家,不管它是大是小,不管它是豪華還是簡(jiǎn)陋,它都是我們每個(gè)人的棲息地、避風(fēng)港。我有一個(gè)溫馨、幸福、快樂(lè)的家。每當(dāng)我在外面遇到困難的時(shí)候,我第一個(gè)想到的就是我的家。在家里有爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)告訴我,不要向困難低頭,要勇敢地去面對(duì)困難,用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。每當(dāng)我考試成績(jī)不佳,拿著試卷哭著回家的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)安慰我說(shuō),只要盡了力就好,下次要努力,這并不是什么大不了的事情&&這時(shí),我便會(huì)重新站起來(lái),向著勝利的`終點(diǎn)走去。每當(dāng)我因淘氣、頑皮而闖禍的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)生氣地盯著我,并嚴(yán)厲地教育我,要做個(gè)聽(tīng)話的好孩子,不要淘氣,不要犯下不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤。每當(dāng)我撒謊或不守信用的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)耐心的教導(dǎo)我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。我有一個(gè)溫暖、幸福的家。這個(gè)家里有我善良、勤勞的媽媽?zhuān)有我嚴(yán)厲、慈祥的爸爸。在我傷心時(shí),,爸爸媽媽會(huì)安慰我,給我溫暖;在我快樂(lè)時(shí),我也會(huì)與他們一起分享快樂(lè)&&啊,有家真好!六年級(jí):彭心儀篇一:初中作文:有家真好
有家真好
家,如那溫泉般溫暖,給我這個(gè)小小的心靈給予最親切的保護(hù),使我像一棵小樹(shù)那樣,順利而開(kāi)心地成長(zhǎng)。
記得那天,是我的生日,本來(lái)就應(yīng)該快樂(lè),一年一次,應(yīng)該直的慶祝,可是那晚竟然停電了,什么事也干不了。那晚,我極不開(kāi)心躲在房間里生氣。突然,媽媽走進(jìn)我的房間,拿著一根蠟燭,親切而溫柔地對(duì)我說(shuō):“怎么了?你好不開(kāi)心嗎?”“是的,今天是我的生日,竟然停電了,你不覺(jué)得很不適合嗎?”我生氣地說(shuō)。媽媽微笑著說(shuō):“是的,是很不適合,沒(méi)有電,也可以玩得更開(kāi)心。你看,有月亮星星做伴,有媽媽的溫柔,你不覺(jué)的溫馨嗎?“那有星星啊,我怎么看不到呢?”我反駁媽媽的話。
“好,那你閉上眼睛,我變出來(lái)給你看!眿寢寽厝岬卣f(shuō)。我輕輕閉上眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)拍的兩聲,睜開(kāi)眼睛,什么也沒(méi)看到。我不理不睬地說(shuō):“媽媽?zhuān)泸_人,什么也沒(méi)有。”“不,你看看窗外!蔽疑斐鲱^去,看了看窗外,可真的什么也沒(méi)有。偶然看了一下地面。好多好多的小蠟燭,連成一片,看上去真的好像很多星星。我回過(guò)頭去看了一下媽媽?zhuān)又芟聵侨。眼前一片亮光,蠟燭那微弱的光照到我的臉上,那點(diǎn)點(diǎn)亮光把地面裝飾得美麗極了。接著,家里的人全跑出來(lái)祝我生日快樂(lè),哥哥還說(shuō):“滿意吧!笆箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拿出我最喜歡的煙花,我們一家人快樂(lè)地在一起玩耍。我的8歲生日,就在這一個(gè)溫馨的夜里度過(guò),是那么的溫馨,那么的幸福。雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但那一次在鄉(xiāng)下沒(méi)有電的溫馨生日,我始終忘不了,那是我過(guò)得最特別,最快樂(lè)的生日。我不禁要高聲說(shuō):“有家真好。”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我們班來(lái)了兩個(gè)新生,是來(lái)夏令營(yíng)的。聽(tīng)說(shuō),下個(gè)學(xué)期也要來(lái)我們學(xué)校讀書(shū)。著兩個(gè)新生男的叫應(yīng)俊超,班上的應(yīng)航彬、王超毅、鄭佳俊三人的名字合為一。女的'叫余秀秀,長(zhǎng)得還可以,不過(guò)皮膚太黑了我們班上的女生數(shù)她最黑了吧!她這人的個(gè)性很奇怪,上課老開(kāi)小差,(夏令營(yíng)剛開(kāi)始的時(shí)候)昨天吃早飯的時(shí)候,她無(wú)緣無(wú)故地哭了起來(lái),人家問(wèn)她干嘛她一聲不吭,叫我們無(wú)可奈何。晚上,老師吩咐我叫她26個(gè)字母,誰(shuí)知道,她一點(diǎn)都不自覺(jué),,我好不容易用老師教我們的好辦法耐心地去教她了,哎呀!真是不知好歹的女同學(xué),我已經(jīng)夠努力了,她竟然不聽(tīng),我氣死了。我便說(shuō):“秀秀,你快點(diǎn),一會(huì)兒要默寫(xiě)了,快點(diǎn),你要注意a、d、h還有幾個(gè)字母要有小尾巴,要不然就大錯(cuò)特錯(cuò)了,還有Gg和Jj要分開(kāi)來(lái),不要“吉”,26個(gè)字母里面沒(méi)有“吉”。。俊闭l(shuí)知道,我跟你說(shuō)的這番話都白說(shuō)了,她的回話是:“知道了!”一舉兩得!澳悄憔涂鞂(xiě)吧!惫徊怀鑫业乃希挾及渍f(shuō)了,一句未聽(tīng)!亂寫(xiě)亂寫(xiě),糊瀝糊涂,肯定是老師經(jīng)常說(shuō)的那句話“精力不集中!!”真氣人,我終于“嘗”到了當(dāng)老師的滋味!
不過(guò),那應(yīng)俊超還挺不錯(cuò)的,叫他背就背,非常聽(tīng)話,一心一意,不過(guò)字不太好,他是我同桌,他的一筆一劃我都看得清清楚楚,他太肥了一點(diǎn),其余的還是慢慢了解吧。
我們就是有風(fēng)格,有新生就好好對(duì)待,過(guò)幾天,新生肯定就會(huì)變成文明禮貌的同學(xué)了。