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        二年級作文

        時間:2023-07-31 13:52:05 二年級 我要投稿

        (推薦)二年級作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (推薦)二年級作文

        二年級作文 篇1

          一塊茂盛的田地,一對頑皮的兄弟,一陣風(fēng)吹過,小草在風(fēng)中搖動,田地里有翠綠的芋艿,綠中透紫的小莧菜和粗壯的玉米稈,都讓我這個一直住在城里的.人感到新奇、興奮。

          小田雞在干草上蹦來蹦去,蟋蟀在草葉上歡快地哼唱,四腳蛇在石頭縫間穿梭自如,還有一對身影——我和我的堂哥。

          我們走在田地間,討論今天我們干什么?最后有一個大決定:斗蟲。

          我們邁開腿雙,回家取了一大水瓶、要了針,在蓋子上弄了幾個小洞,大功告成。

          剛出門,一個綠影閃過,我們沖過去,待它停穩(wěn),定睛一看,蚱蜢!說時遲那時快,它剛要展翅,便被堂哥雙手一掐抓住了。

          奔到田間,我們?nèi)λ阉。忽然,一只螳螂落在磚上,我大叫:“螳螂!快!”他如惡虎撲食一般,沖向螳螂,雙手用力一罩、一合,抓起塞入瓶中。

          我們將兩只昆蟲放入一個桶內(nèi),頭碰頭地趴在那里,仔細(xì)地觀察。螳螂舉起雙刀好似一位常勝將軍,快速搖動觸須,像是在挑釁,展開雙翅,威風(fēng)倍增。蚱蜢被激怒了,不甘示弱,雙腳使盡吃奶的力氣一蹬,一躍而起,對準(zhǔn)螳螂用力一踢,螳螂在空中翻了一下,摔了下來。

          光線漸漸暗了下來,夕陽織上天空,我和堂哥開心地拎著它們回家吃飯了,而桶內(nèi)戰(zhàn)斗還在繼續(xù)。

          這就是我的好兄弟,我的好玩伴,這樣的美好時光總是出現(xiàn)在每一次的假期中,讓我們?nèi)绱藲g樂!

        二年級作文 篇2

          暑假的時候我去姐姐家玩,和姐姐聊天,姐姐問我一個問題:“假如世界只剩下三天,你該怎么辦?”

          如果世界只剩下三天。

          第一天那我肯定是痛痛快快的玩上一整天,如果有作業(yè)的.話我就早上寫,然后一直玩。

          第二天就是把我的格林童話看完,格林童話里面有好好聽的故事,比如有小紅帽、風(fēng)雪婆婆、青蛙王子·······什么的等等好多的童話故事。

          第三天如果我參加繪畫班的話,我就畫一幅好大好大的輪船,就像諾亞方舟一樣載著我的夢想飄向遠(yuǎn)方。

        二年級作文 篇3

          爸爸昨天買了兩只大青蟹,它們長得特別威武。我給它們?nèi)×嗣,一只叫大青,一只叫大黑?/p>

          今天一放學(xué),我迫不及待地來看它們,發(fā)現(xiàn)它們正在臉盆里“大作戰(zhàn)!敝灰姶蠛谙劝l(fā)起挑戰(zhàn)書,它一邊張牙舞爪地?fù)]動著大鉗子,一邊用它的兩只腳踢大青,大青的眼睛里有一絲絲的害怕。大黑得意極了,好像在驕傲地說;快快認(rèn)輸吧,不然,我放大招啦!說著,它揮了揮自己尖利的鉗子,很神氣。大青那黑溜溜的眼睛卻表現(xiàn)了它的信心和憤怒,好像說;別神氣,你以為我真的被你嚇怕了嗎?我剛才不過是在演戲!然后就閃電般地?fù)涞酱蠛谏砩。用它?qiáng)有力的大鉗子鉗住了大黑的鉗子。大黑一下懵了,它還不知道怎么回事,就被對手打敗了,整個場面鴉雀無聲,大黑抖了抖身子,吐著泡泡,心驚膽戰(zhàn)的.。突然,它逃到一根洗好的筷子上,像見了保護(hù)神似的,緊緊地抱著筷子。我見了,哈哈大笑,像看小品一樣。

          可惜,老爸說今晚要把它倆“咔擦”掉,心里很傷心,這畢竟是兩條生命呀!而且,我還沒看夠“螃蟹大作戰(zhàn)”呢!嗚嗚……。

        二年級作文 篇4

          盼著盼著,期待已久的學(xué)農(nóng)活動終于到來。

          我興高采烈地上大巴,大巴上同學(xué)們歡聲笑語,其樂融融。不一會兒,就到了這次學(xué)農(nóng)活動的地方——余杭。

          同學(xué)們來到第一個活動,是幫大樹做個檢查,同學(xué)們認(rèn)真地聽教練指導(dǎo)怎么做檢查。該到我們自己動手了,我們幫大樹聽“心臟”,我聽到了“咕嘟”的聲音,我們還幫大樹做了其它檢查。

          我們跟隨教練來到“茶的天堂”,來采茶、炒茶。

          中午了,頓時我肚子唱起了“空城記”,教練要我們自己做飯。我頓時驚訝了,我們小組分工完畢,我們拿來柴,輔導(dǎo)員來幫我們生火,一切都進(jìn)行的很順利,我們拿來米和菜倒在大鍋里,蓋好鍋蓋,二十分鐘后,一大鍋?zhàn)屓丝谒绷鞯?飯就做好了,大家吃的可開心了。

          下午,同學(xué)們玩了許多游戲,比如推單車,團(tuán)結(jié)大比拼。

          時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了這次學(xué)農(nóng)活動,這次學(xué)農(nóng)讓我意義非凡。

        二年級作文 篇5

          下午,媽媽和同學(xué)聚會,便帶上我一起去山上摘楊梅,雖然山很高,路很窄,但我還是摘得開心,吃得歡!

          一開始,山路還是用石塊摞成的,可供兩人并排行走,后來就只剩一人可走的泥土小路,有時路窄的還需要人側(cè)過身來才能通過,這位阿姨家種的楊梅樹在山的最高處,大家爬上山時,都累得氣喘吁吁,正如一位阿姨所說,去他們家吃楊梅可不容易呀!這可難不倒我,沒多久我就爬上了最高點(diǎn)。站在山上,往下望去,所有的房屋都變成一個火柴盒,人幾乎只剩下一個小黑點(diǎn),真是會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。這兒的楊梅樹可真多呀!往上看還有許多,再往上看,又有許多,一眼望不到頭。楊梅長得奇形怪狀,長得千姿百態(tài)。有的紅得發(fā)黑,長得膘肥體壯,這是比較甜的楊梅;有的紅彤彤的,還有一點(diǎn)淡的'楊梅是還沒成熟的楊梅;有的是個多變楊梅,這一面是淡淡的,看上去還沒成成熟,那一面紅得發(fā)黑,看上去已經(jīng)熟透了,還有一塊黑乎乎的,好似長了塊腫瘤,形狀也不是圓圓的,看上去很惡心,這就是爛了的楊梅。我從小就很討厭吃楊梅,在媽媽的勸說下,我勉強(qiáng)接過一個楊梅,咬了一口,哇!真甜!楊梅的汁水可多了,我才輕輕咬了一小口,就有一大堆水直往我的衣服上滴。我吃了一個還想再吃一個,真是美味!

          這次摘楊梅活動真有趣!如果有機(jī)會我還會再來摘楊梅,而且我也漸漸開始喜歡吃楊梅了。

        二年級作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)座落在一個美好的小山村里,那里一年四季分明,景色宜人!雖然我一直生活在大城市里,但是我還是對家鄉(xiāng)的美景記憶猶新!

          陽春三月,最是一年春好處的美景——到處都是繁花似錦!整齊的.鄉(xiāng)村街道,兩旁開滿了金*的油菜花,它們在陽光的照耀下,顯得格外耀眼!小蜜蜂和小蝴蝶都爭先恐后來它們家做客……街道還舉行了隆重的“美食節(jié)!”道路兩旁插滿了鮮艷的五星紅旗,迎風(fēng)招展,好像在歡迎遠(yuǎn)道而來的朋友!道路上人山人海,有的在挑選美食;有的邊吃邊賞油菜花;還有的在花海里忙著拍照留念……

          夏天,太陽光好像一下子被放大了幾十倍!大地仿佛像著了火似的,雞熱得耷拉著翅膀;狗熱得吐出舌頭;蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著:“知了……知了!”路上的行人熱得像熱鍋上的螞蟻,趕忙找大樹下乘涼。

          秋天,樹葉變黃了,在空中飄落下來,仿佛像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天,也是豐收的季節(jié),金黃的稻谷壓彎了腰,沉甸甸地;滿山的瓜果飄出了迷人的芳香……

          冬天,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,地上的雪又松又軟,常常沒過膝蓋。等雪越來越厚的時候,孩子們就在地上堆雪人,打雪仗……

          這就是我的家鄉(xiāng),一年四季分明,風(fēng)景如畫,我愛我的家鄉(xiāng)!

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