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關(guān)于落葉二年級(jí)作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的落葉二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
落葉二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，天氣涼了，樹(shù)上的葉子有的變黃了，有的發(fā)紅了，一片一片從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，它們像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。
一天，我在公園里看見(jiàn)許多落葉，我隨手撿起兩片落葉仔細(xì)觀察。銀杏樹(shù)葉是黃色的，形狀是扇形的，上面有參差不齊的葉齒，下面有一根細(xì)長(zhǎng)的葉柄。它像一把打 開(kāi)的小扇子，還像一把撐開(kāi)的小傘。楓樹(shù)葉是紅色的，上面有五個(gè)角，每個(gè)角上都有不規(guī)則的葉齒，下面有一根棕色的葉柄。它像一顆紅色的五角星，還像一團(tuán)燃燒 的火焰。我來(lái)到小河邊，一片柳樹(shù)葉落在我的頭上。柳樹(shù)葉是黃色的，上面還有一些淡淡的綠色，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，兩邊尖尖的，中間有一條清楚的.葉脈，小小的葉柄 短短的，不仔細(xì)看都看不見(jiàn)。它像那掛在夜空中的月牙兒，還像在水中漂浮著的一葉小舟。
落葉可以做書(shū)簽，還可以做葉貼畫(huà)。我想多收集一些落葉做成葉貼畫(huà)，送給我的好朋友，讓他們和我一起分享秋天的快樂(lè)。
點(diǎn)評(píng)：
小作者把秋葉比喻成一只只美麗的蝴蝶，形象貼切。文中將幾種不同的樹(shù)葉描繪成小傘、五角星、小舟富有詩(shī)情畫(huà)意，表現(xiàn)出小作者善于觀察生活以及對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。
落葉二年級(jí)作文 篇2
今天的天氣好冷呀！我一出門(mén)就見(jiàn)樹(shù)葉落在地上，它就像金色的蝴蝶一樣落在我的腳上、身上、頭上。
葉子的種類(lèi)有很多：楊樹(shù)的葉子、柳樹(shù)的葉子，還有很多種類(lèi)。楊樹(shù)的葉子是很大很大，柳樹(shù)的葉子是細(xì)條狀的.。柳樹(shù)的葉子的外形像小女孩的眉毛、還像皎潔的一輪新月、還像春天的口哨，楊樹(shù)的葉子像桃子、心形、像一把把小扇子。
比如楊樹(shù)的葉子上的根，還能玩游戲，我們經(jīng)常在學(xué)校拔根，它的葉子還能做畫(huà)，還能做書(shū)簽……我撿起幾片落葉用手摸了摸，有點(diǎn)軟軟的，有的葉脈很清晰，有的是脆的，一碰就碎。我又聞了聞葉片，啊！一股清香撲鼻而來(lái)，脆了的葉子聞起來(lái)也是很清香的。我捧起一把葉子撒向天空，那場(chǎng)景就像彩蝶在空中飛舞，美麗極了。我一邊走著一邊還不時(shí)看著許多葉子往下落，它們是在和大樹(shù)媽媽告別。投入大地的懷抱，望著這滿地的落葉，我小心的走過(guò)去，一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙作響好像在奏樂(lè)。
秋天的落葉多美呀！我愛(ài)秋天的落葉。
落葉二年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，樹(shù)葉一片片地落了。
有一片落葉飄到了湖上，小青蛙看到了，說(shuō)：“多漂亮的落葉呀，我可以把它當(dāng)小傘用！”青蛙有了小傘可神氣了，走起路來(lái)一蹦一跳，簡(jiǎn)直像個(gè)大將軍一樣！
有一片落葉飄到了小老鼠家的窗戶上，老鼠以為要下雨了，出門(mén)一看：“�。≡瓉�(lái)是一份秋天的禮物呀！”小老鼠把它拿回來(lái)當(dāng)被子用。小老鼠把落葉蓋在自己身上，說(shuō)：“多暖和的被子呀！”
有一片落葉飄到蜘蛛的'網(wǎng)上，蜘蛛以為是小動(dòng)物，就爬過(guò)去：“�。≡瓉�(lái)是落葉呀！我可以把它當(dāng)保護(hù)傘，來(lái)保護(hù)我的小寶寶！“蜘蛛很高興！它的寶寶沒(méi)有危險(xiǎn)了！
有一片落葉飄到小螞蟻的身旁，小螞蟻要出海，正愁沒(méi)有船呢。說(shuō)：“現(xiàn)在有了船，我可以周游全球了！“小螞蟻很得意，在船上跳起舞來(lái)！
很多小動(dòng)物都收到一片落葉，都把它當(dāng)了很多東西。
落葉們也很高興，它們正在做下一個(gè)飛的夢(mèng)。
落葉二年級(jí)作文 篇4
送走了嫩綠的盛夏，迎來(lái)了豐收的金秋。啊秋天的落葉，你也在這個(gè)季節(jié)，悄悄的來(lái)了！秋天的落葉是引人注目的，因?yàn)樗瘘S的外衣是那么的美麗動(dòng)人，每當(dāng)秋風(fēng)掠過(guò)，一片一片的葉子就從樹(shù)上飄落下來(lái)，如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈，又似一只只婀娜多姿的蝴蝶在空中盤(pán)旋。
有人說(shuō)秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值，我卻不以為然，因?yàn)榍锾斓穆淙~是神圣的，每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉就坦蕩而安詳?shù)腵落下，融入泥土，化為養(yǎng)料，孕育著春的希望，這就是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神，啊秋天的落葉我要贊美你！
落葉二年級(jí)作文 篇5
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼妥吡搜谉岬南奶�，涼爽的秋天來(lái)臨了，校園里的`落葉也掉了下來(lái)。鄧?yán)蠋熆吹搅诉@種景象，準(zhǔn)備去叫二（4）班的同學(xué)到操場(chǎng)上掃落葉。
鄧?yán)蠋煱堰@件事告訴了我們。然后，讓我們分組掃。我和小劉一組，我們掃地可認(rèn)真了，小劉掃地，我拿著簸箕幫小劉。小蘭和小兵一組，小兵看見(jiàn)對(duì)面還有很多垃圾，就叫小蘭去那邊掃地。小明忙把垃圾裝進(jìn)推車(chē)?yán)�。我們一起掃了很久，才把校園里的落葉掃完�？粗鵁ㄈ灰恍碌男@，鄧?yán)蠋熀臀覀兌几吲d地笑了。
落葉二年級(jí)作文 篇6
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，我家院子里的那些樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只美麗的.金蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)降落傘一樣，搖搖擺擺地飄落到地面上。
我看見(jiàn)滿院子都鋪滿了金黃的樹(shù)葉，雙腳踩在落葉上，只聽(tīng)到“咔嚓”，“咔嚓”地聲響。我便飛快地拿起掃帚和畚斗，準(zhǔn)備把這些落葉打掃干凈。我的掃帚像推土機(jī)一樣，把落葉掃成一堆一堆的，便兩眼對(duì)準(zhǔn)畚斗，雙手緊握掃把，用力一揮，只見(jiàn)樹(shù)葉不偏不移地掃進(jìn)畚斗里。
不一會(huì)兒，院子被我打掃得干干凈凈�？粗约捍驋叩慕Y(jié)果，心里感到美滋滋的。
落葉二年級(jí)作文 篇7
今天我和妹妹一起在小區(qū)的`路上玩落葉。
我踩在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的響聲。太好玩了，于是我就把樹(shù)葉堆成小小堆。用力跳起來(lái)落在樹(shù)葉堆上。妹妹看見(jiàn)了，也學(xué)著我的樣子。她把樹(shù)葉集中起來(lái)，然后用力一跳，跳在樹(shù)葉堆上，發(fā)出沙沙的響聲。
我跳一次妹妹跟跳一次，我們玩的太開(kāi)心了。
落葉二年級(jí)作文 篇8
秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態(tài)各異。
秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰(zhàn)斗機(jī)。有的'也許是不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見(jiàn)的蝴蝶，又像是老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。銀杏葉也聽(tīng)從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來(lái)。
我來(lái)到了小樹(shù)林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹(shù)葉已經(jīng)換上了金色的秋裝，不過(guò)還殘留了點(diǎn)綠色，我情不自禁地?fù)炱鹨黄湓谀_邊的銀杏葉，仔細(xì)端詳起來(lái)：它看起來(lái)像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的涼意。把葉柄朝上仔細(xì)端詳，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還細(xì)的葉脈，順著主柄向四面展開(kāi)，這真像是節(jié)日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開(kāi)我手上沾滿的灰塵。
3
忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子沙沙作響，好像奏起了交響樂(lè)，在位秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落，它們有的像專(zhuān)業(yè)的舞蹈家在空中翩翩起舞，有的像百靈鳥(niǎo)在輕盈地飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演著空中花樣跳傘。
啊，真美呀！
落葉二年級(jí)作文 篇9
秋天，順手撿起一片落葉，葉子上鵝黃色的底兒泛著淡黃色的光彩，色調(diào)是那樣自然。葉面上脈絡(luò)清晰，有條不紊，宛如整齊的圖案。葉邊的.小鋸齒象無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，十分整齊別致。葉柄深黃，略略涂著一些紅暈。揉碎了放在鼻子下聞一聞，一股泥土的幽香沁人心肺，引人神往。
如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么落葉應(yīng)是迎秋的頑童。每當(dāng)涼爽的微風(fēng)送來(lái)秋的信息，它就毫不猶豫地掙脫母親的懷抱，奔跑著，飛舞著。她看望紅了的高粱，問(wèn)候黃了的玉米，祝賀綠了的白菜，田里到處留下它的足跡，它把豐收的喜訊告訴了人們。
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