關(guān)于二年級(jí)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼亩昙�(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
夏天是個(gè)令我討厭又喜歡的季節(jié)。清晨，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公仿佛給大地披上了一層金黃色的外套，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的唱歌，一派和睦的景象。到了中午，太陽(yáng)像著魔般散發(fā)出火辣辣的光，吧大地?zé)臐L燙滾燙。大樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著：“知了……”仿佛在叫：“熱死了，熱死了�！毕挛纾遗d匆匆的拉著下班的爸爸，想去游泳，在水里跟朋友嬉戲。到了游泳池卻呆住了，池水熱乎乎的，不適合游泳。我眼巴巴的'望著面前的游泳池卻不能下，心中“詛咒”著太陽(yáng)的威力。經(jīng)過(guò)一天的“折磨”我的嘴巴干干的，爸爸為了補(bǔ)償我，給我買(mǎi)了一根冷飲，當(dāng)嘴唇碰到那根冰涼，我享受極了，細(xì)細(xì)品嘗那份甜美。非常滿(mǎn)足。
漸漸的，我心里不是那么討厭它了……這就是令我既討厭又喜歡的夏天。
二年級(jí)作文 篇2
住在井底的青蛙自從跟小鳥(niǎo)交談后，就坐立不安了，一心想去見(jiàn)識(shí)一下外面的世界。一天，它終于鼓起勇氣，雙腳奮力一蹬，躍出了井外。
青蛙瞪著兩只像燈籠似的大眼睛，驚奇地環(huán)顧著四周。它看到了連綿起伏的山峰和開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒的草地，一些漂亮的蝴蝶正在花兒上面飛舞呢！它陶醉了：“原來(lái)小鳥(niǎo)沒(méi)有騙我，外面真的美麗得很哪！”青蛙一邊走一邊看，不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊。它感覺(jué)有些累了，便想跳到河里喝水。突然，它聽(tīng)到身后一聲大吼：“不要喝，水里有毒！”青蛙低頭一看，嘩！墨綠色的河水上果然漂著不少死魚(yú)，還發(fā)出陣陣臭味呢！它很納悶：“是哪個(gè)好心人在提醒我呢？”抬頭一看，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一只穿著水綠色外衣的大青蛙正大聲地對(duì)自己叫喊著。青蛙張開(kāi)嘴巴，還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，就聽(tīng)到一聲慘叫：一柄鋼叉刺穿了那大青蛙的.身子，它正痛苦地掙扎著，嘴里發(fā)出“呱！呱”的叫聲。青蛙驚呆了，嚇得拼命一躍，蹦出老遠(yuǎn)。
青蛙急忙往回趕，仿佛還聽(tīng)到背后傳來(lái)追趕自己的急促腳步聲呢！它剛來(lái)到井邊，不顧一切地跳下去了。
驚魂未定的青蛙蹲在井底，害怕極了，心想：外面的世界太可怕了，還是井里好，井里安全啊！為什么小鳥(niǎo)說(shuō)外面的世界很精彩呢？到底是真的還是假的……
二年級(jí)作文 篇3
你知道嗎?我有一個(gè)有趣的小秘密。
你猜?有許多錢(qián)?不對(duì)!有新朋友了?不對(duì)。讓我告訴你吧，輕輕地，不要給別人聽(tīng)見(jiàn)，只悄悄地給你說(shuō)：我有一個(gè)機(jī)器人啦!
這個(gè)機(jī)器人是爸爸上個(gè)月從美國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的.。
拆開(kāi)包裝，我就迫不及待地拼裝起機(jī)器人來(lái)。拼完之后，我仔細(xì)地打量起它來(lái)。它呈長(zhǎng)方形，外科是由發(fā)光的硬塑料制成，在燈光的照射下，泛出紅、黃、藍(lán)、綠、紫5種顏色。超聲波傳感器很靈，一碰到桌椅就會(huì)巧妙地躲開(kāi)。顏色傳感器和超聲波傳感器有所不同：顏色傳感器一定要探到所設(shè)定的顏色后才會(huì)后退，而超聲波傳感器先發(fā)射超聲波，碰到物體會(huì)返回，它就不會(huì)撞墻了。
其他的大小零件就更多了，像觸摸傳感器、彩色電板、彩球發(fā)射器等，一共有好幾十個(gè)呢!
機(jī)器人一定要給它設(shè)定好程序之后，它才會(huì)按照你的命令，聽(tīng)你吩咐。我要趕緊學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，讓機(jī)器人乖乖地聽(tīng)我的話(huà)!我要在媽媽生日那天，讓機(jī)器人給媽媽表演一個(gè)節(jié)目，給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
這就是我的小秘密，千萬(wàn)不可以給別人說(shuō)哦!
二年級(jí)作文 篇4
閉上你的眼睛，想象你們正坐在一個(gè)溫暖的火爐旁，竹子在里面噼里啪啦的.響仿佛在給你們唱著優(yōu)雅的歌兒，再加上一杯熱茶，當(dāng)它進(jìn)入你的身體內(nèi)，給你帶來(lái)快樂(lè)的暖流時(shí)，你的心都比太陽(yáng)還溫暖。
媽媽的懷抱是最溫暖，當(dāng)你躺在被子里，媽媽給你念著一本書(shū)仿佛在給你唱著輕柔的搖籃曲，媽媽的手撫摸著你的頭，你完全沉默在快樂(lè)幸福和開(kāi)心中·······
二年級(jí)作文 篇5
這個(gè)故事講的.是商鞅守信。
秦朝時(shí)期，秦國(guó)各方面都比中原各諸侯國(guó)落后，秦孝公即位后，就用商鞅變法強(qiáng)國(guó)。商鞅變法前，為讓百姓相信他，他想了一條妙計(jì)。一天，商鞅命人在京城南門(mén)立了一根三米長(zhǎng)的木棍，還說(shuō)：“誰(shuí)能將這根木棍扛到北門(mén)去，賞他十兩黃金！”過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)人理會(huì)。商鞅見(jiàn)狀，就把賞金加大到五十兩。一會(huì)兒，終于有一個(gè)人走出來(lái)試，他扛著木棍，邁開(kāi)大步朝北門(mén)走去。那人到達(dá)北門(mén)，商鞅立即叫人拿來(lái)五十兩黃金給了那人。在此后的幾年中，秦國(guó)在商鞅變法中日漸強(qiáng)大，終于統(tǒng)一了中國(guó)！
由此看來(lái)，做任何事都要誠(chéng)實(shí)守信，而不能失信于人！
二年級(jí)作文 篇6
今天放學(xué)回家，我看見(jiàn)餐桌上放著幾個(gè)小小的像雞蛋一樣的東西。
“媽媽?zhuān)@是什么東西呀？”我奇怪地問(wèn)。
“這是鴿子蛋，今天，你爸爸和鴿子協(xié)會(huì)的`叔叔阿姨們拉著一車(chē)的鴿子到臨海古長(zhǎng)城那兒放飛。沒(méi)能留住鴿子，就帶著幾個(gè)鴿子蛋回來(lái)了�！�
“爸爸為什么要把鴿子放了？”我更加奇怪了。
“這是大人們組織的一次渴望世界和平的活動(dòng)�！眿寢屝χf(shuō)。“哦，原來(lái)是這樣！”
記得前段時(shí)間，爸爸媽媽一回到家就圍著電視機(jī)看新聞――美伊戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)認(rèn)為伊拉克有很多殺傷性武器，就大舉進(jìn)軍攻打伊拉克，炸死了很多無(wú)辜的百姓，炸毀了他們美麗的家園，使很多孩子失去了父母成了孤兒，不能像我們這樣在學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。真不明白，美國(guó)為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢！
我也想放飛鴿子，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們的生活充滿(mǎn)和平的陽(yáng)光。
二年級(jí)作文 篇7
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。雖然個(gè)子不高，但是在班里，我的成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的。
我喜歡看課外書(shū)，看得很入迷。記得有一次，老師帶我們?nèi)バD書(shū)館看書(shū)。我有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)槭俏业谝淮蝸?lái)圖書(shū)館，所以第一個(gè)沖了進(jìn)來(lái)。哇，有多書(shū)�。∥覕�(shù)了數(shù)，一共有三十排！這可夠我看一年了。我看著滿(mǎn)排的書(shū)，眼花繚亂，不知看哪一本書(shū)好。我在每一種書(shū)的前面徘徊，看一下有什么書(shū)適合我。我想來(lái)想去，終于想到看什么書(shū)了。我拿了一本叫《凡卡》的書(shū)，我讀了幾頁(yè)，就愛(ài)不釋手了。
我越看越入迷，忘記了周?chē)囊磺��！岸ｂ忊�！”下課了，但我還沉浸在書(shū)里。老師吹響了哨子，說(shuō)：“好了，集合回教室！”我聽(tīng)到后，把書(shū)本放回原來(lái)的地方，然后出去排隊(duì)。
我成績(jī)也是蠻好的，就是數(shù)學(xué)有點(diǎn)差勁。知道為什么嗎？那是因?yàn)閿?shù)學(xué)難，要花費(fèi)腦子，而語(yǔ)文、英語(yǔ)不同，有一些只需要死記硬背就行了。期中考試的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還行吧，兩個(gè)第一。想都不用想，當(dāng)然是語(yǔ)文和英語(yǔ)了。數(shù)學(xué)排在第四名，我好不容易才在第四名的，再說(shuō)，我已經(jīng)盡力而為了。
我的'畫(huà)畫(huà)技術(shù)在我看來(lái)還行吧，每天畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)就行了，畫(huà)難的我不在行。我對(duì)畫(huà)畫(huà)也是如癡如醉，但畫(huà)畫(huà)不怎么樣，所以我干脆就叫“畫(huà)癡”。我可不敢當(dāng)“畫(huà)家”、“畫(huà)圣”呀這些大人物，我當(dāng)個(gè)小配角就OK了。每次有畫(huà)畫(huà)比賽時(shí)，我很想報(bào)名，但是因?yàn)槲姨焐容^膽小，又加上對(duì)自己不自信，所以我都沒(méi)參加。好可惜呀！
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，一個(gè)成績(jī)好的我，一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的我。
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