【精選】小學(xué)二年級(jí)作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
嗨！我就是你的新朋友，我的名字叫“李蔓雨”，成語(yǔ)叫“雨過(guò)天晴”，下面我就給大家介紹一下我的成語(yǔ)意思，是不管遇到什么事總會(huì)過(guò)去，也有好的未來(lái)。
我長(zhǎng)得很美麗，也很酷！我有一雙又圓又大的眼睛，小小的鼻子，翹著的嘴巴和兩個(gè)大大的耳朵。我長(zhǎng)得很苗條，我姑媽說(shuō)我是明星的嘴巴，富貴人的皮膚。我聽(tīng)了哈哈大笑！
我有和大家不一樣的地方，我喜歡扎兩個(gè)辮子，穿短的`裙子。有人問(wèn)我：“你是小女孩，為什么不穿長(zhǎng)的連衣裙呢？”我回答：“因?yàn)槲矣X(jué)得那樣很酷！”
我是一個(gè)活潑的小女孩，我很快樂(lè)。有一次，我和樓下的小朋友一起玩游戲，他們總是抓不到我，我哈哈地笑個(gè)不停。
我有很多的愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、游戲、寫(xiě)作文等等。其中我最喜歡寫(xiě)作文，因?yàn)樽魑目梢宰屛覀儼l(fā)揮想像，我們就像在里面一樣。我覺(jué)得寫(xiě)作文很好。
小朋友，跟我做朋友好不好，我相信大家聽(tīng)了我的介紹一定會(huì)和我做朋友的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
1.1.1正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
1.句子中間加標(biāo)點(diǎn)。
一般來(lái)說(shuō)，表示時(shí)間、地點(diǎn)或稱呼等的詞在開(kāi)頭要停頓一下，加上逗號(hào)。這樣，別人會(huì)聽(tīng)（看）得更清楚的。
2.說(shuō)話語(yǔ)句的標(biāo)點(diǎn)。
口訣：只要一說(shuō)話，冒號(hào)（：）來(lái)站崗，上引號(hào)（“）把門(mén)打開(kāi)，下引號(hào)（”）來(lái)關(guān)門(mén)。
1.1.2把句子補(bǔ)充完整
一個(gè)完整的句子應(yīng)該包括三個(gè)部分，常用句式有：誰(shuí)干什么、誰(shuí)是什么人、誰(shuí)（什么東西）怎么樣、什么東西像什么等，還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.2.1區(qū)別意思相近的詞語(yǔ)
實(shí)際上就是要說(shuō)話（寫(xiě)話）的過(guò)程中弄清楚每個(gè)詞語(yǔ)的意思，注意詞語(yǔ)之間的關(guān)系，把詞語(yǔ)搭配好，把話說(shuō)（寫(xiě)）順，讓人聽(tīng)了（看了）就明白你要表達(dá)的意思，這樣寫(xiě)來(lái)的句子才會(huì)通順。否則別人讀了不通順的句子，就不明白它的意思是什么，會(huì)影響對(duì)文章的理解。
讀下面的句子，選擇正確的詞語(yǔ)。
（1）鮮艷鮮美
�、偕焦壤镩_(kāi)滿了色彩（鮮艷）的花兒。
�、趮寢専聂~(yú)味道（鮮美），太好吃啦！
鮮艷：顏色明亮艷麗；鮮美：食物的味道好。
（2）發(fā)明發(fā)現(xiàn)
�、倏矗òl(fā)現(xiàn)）了一群螞蟻！
�、趷�(ài)迪生（發(fā)明）了是燈。
發(fā)明：創(chuàng)造（新的事物或方法）；發(fā)現(xiàn)：看到或找到前人沒(méi)有看到或找到的
�。�3）喜歡歡喜
�、傥覞M心（歡喜）地捧回獎(jiǎng)杯。
�、谶@個(gè)少兒節(jié)目是我最（喜歡）看的。
喜歡：對(duì)人或事物有好感或感興趣；歡喜：快樂(lè)，高興
�。�4）茂密茂盛
�、龠@棵老槐樹(shù)的枝葉非常（茂盛）。
�、谏缴嫌幸黄埽┑臉�(shù)林。
茂密：（草木）茂盛而繁密；茂盛：生長(zhǎng)得多而茁壯
讀這四組句子，我們發(fā)現(xiàn)這四組給出的詞語(yǔ)意思都有點(diǎn)相近。這樣的詞叫近義詞，近義詞雖然意思相近，但是有略微的不同。因此，他們的用途與其他詞語(yǔ)的搭配也就不同了。
1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。
�。�1）跳跑走
�、傩倧慕淌依镲w快地（跑）出來(lái)看大家表演節(jié)目。
�、谛“淄寐�(tīng)見(jiàn)外面這么熱鬧，也一蹦一（跳）地出來(lái)了。
③老爺爺慢慢地從屋里（走）出來(lái)曬太陽(yáng)。
（2）快樂(lè)愉快
�、傧奶斓陌�，溫步在小河邊，心情十分（愉快）。
�、谕瑢W(xué)們像（快樂(lè)）的.小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)。
�。�3）愛(ài)惜愛(ài)護(hù)
�、賸寢尳�(jīng)常教育我們要（愛(ài)惜）糧食。
②我們要（愛(ài)護(hù)）學(xué)校的一草一木。
2.讀句子，給劃線的詞找個(gè)近義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。
�。�1）孔雀昂起頭，挺著胸，拖著美麗的長(zhǎng)尾巴散步。（漂亮）
�。�2）丑小鴨感到非常孤獨(dú)，就鉆出籬笆，離開(kāi)了家。（十分/特別）
�。�3）我趕緊端來(lái)椅子，讓爸爸坐。（馬上/趕快/立刻）
�。�4）道路兩旁，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。（兩邊/兩側(cè)）
1.2.2詞語(yǔ)搭配要準(zhǔn)確
讀一讀，感愛(ài)不同類型的詞語(yǔ)搭配。
�、傧鞑ぬ}切西瓜拍桌子開(kāi)電燈洗衣服
�、谀貌黄鹇�(tīng)不見(jiàn)逃不了說(shuō)不完跑不快
③寫(xiě)了一遍問(wèn)了一句彈了一曲飛了一次
你看，無(wú)論是對(duì)動(dòng)作的描寫(xiě)還是量詞的運(yùn)用，都要選擇用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.照樣子填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)（用詞盡量不重復(fù)）。
（1）（揚(yáng)）船帆
�。ù┩庖拢〒u）尾巴（采）茶葉（扎）辮子
（2）走不（開(kāi)）
打不（壞）站不（住/穩(wěn)）睡不（著）搬不（動(dòng)）
�。�3）推了一（下）
說(shuō)了一（句）笑了一（聲）瞄了一（眼）唱了一（曲）
2.用“
�。�1地上（2）折紙花（3）清除落葉枝上桃花清掃垃圾放在衛(wèi)生躲在接疲勞
1.2.3句子之間要連貫
包括好幾個(gè)句子，先寫(xiě)哪一句后寫(xiě)哪一句，要有一定的順序，要注意句子之間的聯(lián)系。不然想起什么就寫(xiě)什么，看到什么就寫(xiě)什么，別人看起來(lái)多亂��！句子之間要按一定的順序（按事情的發(fā)展變化）排列起來(lái)。順序排列對(duì)了，句子之間就連貫了，別人讀起來(lái)也就流利順口了。
例把下面的句子編上序號(hào)，使句子連貫通順，成為一段完整的話。（5）第二天，媽媽和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗臺(tái)上。
（1）窗臺(tái)上有盆月季。
（2）傍晚，小英做完值日去關(guān)窗戶。
�。�3）她一失手，花盆掉在地上打碎了。
�。�4）回家后，小英告訴了媽媽。
寫(xiě)一段話，有的是按事情發(fā)生、發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)的，有的是按時(shí)間（從早到晚或按四季）的順序?qū)懙�，有的是植物生長(zhǎng)的過(guò)程來(lái)寫(xiě)的，有的會(huì)有明顯的提示語(yǔ)或表示先后的關(guān)鍵詞語(yǔ)??不管怎么樣，只要認(rèn)真讀句子，弄清每句話的意思，找到其中的內(nèi)在關(guān)系，就能使句子連貫通順。別忘了，一定要檢查序號(hào)，千萬(wàn)別
多號(hào)、少號(hào)或重號(hào)！
在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)，使句子連貫通順。
1.（3）晚上，圓圓的月亮掛在空中。
�。�2）他給我?guī)?lái)了禮物，我真高興呀！
�。�5）一邊吃月餅，一邊賞月。
�。�1）中秋節(jié)的早上，爸爸才從外地趕回來(lái)。
�。�4）我們?nèi)胰俗谠鹤永铩?/p>
2.（4）我照著爸爸的話去做，果然，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)，越飛越高。（3）爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，邊放邊小跑，手不斷地往上提前。”（1）一次，我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
�。�2）開(kāi)始，我怎么也放不起來(lái)。
3.（5）果然下起了大雨。（2）像是要下大雨。
（1）天上有許多烏云，（4）才走了幾步，
�。�3）我便加快腳步向?qū)W校走去，
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
唉呀，好疼！我是一支小鉛筆，我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，有事沒(méi)事就把我的頭放在嘴里咬，弄得現(xiàn)在我的`頭都不成形了！
我被她剛買回去的時(shí)候是一支漂亮的小鉛筆，深色身子、粉紅的包裝，可美了�？墒乾F(xiàn)在，唉、她養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病，經(jīng)常把我拿去咬，好疼啊、好疼��！
我的小主人是個(gè)喜新厭舊的人，最近她經(jīng)常削筆，把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見(jiàn)了，就給她買了許多新鉛筆，她看見(jiàn)了這些新鉛筆，就再也不管我了，把我隨手一扔，扔在了地上，我大叫：“我還能用呢，我還能用呢！”可她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我知道我還能用，于是我躺在地上靜靜地等候，看有沒(méi)有人把我撿去再用。就這樣，我等了很久，后來(lái)有一位同學(xué)因?yàn)樯险n要用筆，他下課又沒(méi)有準(zhǔn)備，把我撿起來(lái)用，等他寫(xiě)完了后又嫌我太短，把我又扔在地上。
放學(xué)后，我被值日生掃進(jìn)了垃圾桶。
唉！我真可憐。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
不知從什么時(shí)候起，灰蒙蒙的天變得深藍(lán)而透明，刺骨的寒風(fēng)變得輕柔而清新，枯黃的大地開(kāi)始變得蔥綠.......
春天，究竟是什么時(shí)候來(lái)的呢?這很難講。但是，可以肯定，并不是柳綠花紅的時(shí)候，而是比人們感覺(jué)更早。在萬(wàn)里飄雪的嚴(yán)冬，她已經(jīng)在衰草下面和枯枝里孕育著強(qiáng)大的生命，她已經(jīng)在人們看不見(jiàn)的地方，磨好了輝煌的長(zhǎng)劍，束好了綠色的戰(zhàn)裙。當(dāng)人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)河岸的柳叢中顯現(xiàn)出一片若有若無(wú)的.淡淡綠煙的時(shí)候，她不知經(jīng)過(guò)多少次博戰(zhàn)了。至于芳草遍地，繁花似錦，不過(guò)是她獻(xiàn)給人間的戰(zhàn)國(guó)，卻不是她開(kāi)始來(lái)臨的時(shí)日。
這時(shí)，春姑娘從喧鬧的山澗里奔了過(guò)來(lái)，化作柔風(fēng)和云雀。喜笑顏開(kāi)的迎春花向春姑娘快樂(lè)地招手，在陽(yáng)光的照耀下，更加鮮艷奪目。樹(shù)梢上新抽的翠綠枝葉，示意著林木蓬勃的生機(jī)，又好像俊俏的少女淡淡的秀眉。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。是啊!春風(fēng)來(lái)了，改革開(kāi)放的春光吹遍了祖國(guó)的熱土。啊!好一派迷人的春光啊!這美麗的春光將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，催我?jiàn)^進(jìn)，引我向上。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
白玉蘭是一種花的名字，我喜歡白玉蘭。
只要你走進(jìn)了我們小區(qū)，你就可以看見(jiàn)三棵樹(shù)，它們都是白玉蘭樹(shù)。
春天的白玉蘭美極了，正如它的名字一樣，春天的白玉蘭像剛睡醒的小姑娘，朦朦朧朧，真讓人看也看不透。白玉蘭一開(kāi)始就是一個(gè)很小的花骨朵兒，后來(lái)慢慢的變成了一個(gè)小花苞，再漸漸的小花苞就開(kāi)了，里面長(zhǎng)出了一個(gè)小小的，粉粉的，嫩嫩的小芽，再過(guò)幾天就長(zhǎng)出了一朵白色的花，這就是白玉蘭。
白玉蘭的花蕊是淡黃色的，花粉是白色的，花瓣是白色的'，葉子是綠色的，一朵花上大約有四五片葉子。
我們小區(qū)一共有三棵白玉蘭樹(shù)，都是集中在一起的，有一棵最大的白玉蘭樹(shù)開(kāi)的白玉蘭又多又大，還有兩棵白玉蘭樹(shù)卻一朵白玉蘭都沒(méi)開(kāi)，這是為什么呢？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這兩棵白玉蘭樹(shù)所在的位置陽(yáng)光很少，所以它們到現(xiàn)在一朵白玉蘭都沒(méi)有開(kāi)。但是白玉蘭偏偏不等待喜歡它的孩子，過(guò)不到三四天它們就掉落了。
我喜歡白玉蘭的美，更喜歡白玉蘭的生機(jī)勃勃。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我興高采烈地游玩了日照，終于要回家了。臨行前，酷愛(ài)集郵的舅舅帶著我在當(dāng)?shù)剜]局買了一本郵票和一張明信片，他將明信片寫(xiě)好郵寄到南京，給我留作紀(jì)念。
一路上我滿心歡喜，中午我們一行來(lái)到了飯店。我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，舅舅小心翼翼地把郵票放在了我的座位上，讓我看好，便去買吃的了。吃完飯，舅舅招呼其他同行的游客上車，婆婆想去上廁所，我便領(lǐng)她去了廁所，臨走前婆婆再三叮囑舅媽把東西全部收好帶走，而我什么也沒(méi)想便跟著婆婆走了。一上車，舅舅便問(wèn)道：郵票呢?呀!我闖禍了，我竟然把這事忘得一干二凈。我忘了，沒(méi)拿。說(shuō)完，我連忙跑回飯店，來(lái)到剛才就餐的座位，桌子早已被服務(wù)員收拾過(guò)了，有三個(gè)人已經(jīng)坐下在點(diǎn)菜了，椅子上的郵票沒(méi)了蹤影，這可怎么辦?舅舅早已看好這本郵票，價(jià)格比南京便宜70元，在南京的郵局根本買不到，終于在這個(gè)小地方碰上了，而且只有一本，現(xiàn)在卻由于我的'疏忽，把郵票弄丟了。我垂頭喪氣地回到車上，走到舅舅的座位向他道歉，舅舅原諒了我。
一路上，婆婆對(duì)我說(shuō)：這次你離開(kāi)爸爸媽媽，和大家出游，能照看好自己的隨身物品，這很好�？墒菍�(duì)別人托付給你的事情卻不能做好，缺少對(duì)團(tuán)隊(duì)里其他成員的關(guān)心。大家一起出游，應(yīng)該互相照應(yīng)，主動(dòng)關(guān)心別人，既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不論是否認(rèn)識(shí)，臨走前都應(yīng)互相提醒。自己不能完成的事情，可以托付給別人。舅舅忙著照應(yīng)大家提前走了，你可以提醒舅媽把郵票帶著。我認(rèn)真地聽(tīng)著婆婆的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃一塹長(zhǎng)一智，在今后的生活中，我不僅要照顧好自己，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心他人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的媽媽：
您好！
我已經(jīng)九歲了，這是我第一次給您寫(xiě)信。媽媽，您常常說(shuō)我不懂事，不懂得愛(ài)，其實(shí)我最愛(ài)的就是您。明天就是三八婦女節(jié)了，女兒祝您節(jié)日快樂(lè)！身體健康！同時(shí)我要大聲的說(shuō)：“媽媽謝謝您，是您把我?guī)У绞澜缟系��！?/p>
媽媽您辛苦了。您每天都給我煮飯，為了我把手燙傷了，我還不管您，對(duì)不起媽媽，我不孝敬您，下次我一定改正。一定聽(tīng)您的話，雖然您把頭發(fā)又燙直了，但我很生氣，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不生氣了，因?yàn)槟俏液玫膵寢尅?/p>
媽媽，您是世界上最好的'媽媽。可是，我老惹您生氣，一點(diǎn)都不聽(tīng)您的話。有一次，原來(lái)我考試考得不好。我還保證下次一定考九十五分以上，可是我沒(méi)有考到九十五分以上，而且只考了九十二分，回家給您看，您就生氣了。我還不服氣，要頂嘴，每次都是這樣，對(duì)不起媽媽，請(qǐng)您原諒我。我下次一定不頂嘴了。
媽媽您是我幸福的港灣，我一定要學(xué)會(huì)做人，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，從今以后不再讓您生氣，不再和您鬧別扭。
此致
敬禮
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天，我好好的心情又被我的`奶奶給搞壞了！嗚嗚嗚嗚……我源源本本的好心情，哎！我也不想說(shuō)，哎，我還是跟你們說(shuō)吧！
我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我的奶奶說(shuō)：“你今天把明天的也做一下！”我說(shuō)：“我不！”我的奶奶又發(fā)火了：“那你還做不做了？”“我……”“我告訴你，你不是這幾天做不成打印的作業(yè)嗎？”就這樣，我都快哭了……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我想有一條漂亮的尾巴。
我想有一條魚(yú)的.尾巴，這樣我就可以不學(xué)游泳就可以下水了。
我想有一條老虎的尾巴，這樣我就可以當(dāng)森林之王了，而且我就可以管理各種動(dòng)物了。
我想有一條火箭的尾巴，這樣我就可以飛到空中了。
我想有一條龍的尾巴，這樣我就會(huì)在天上降雨了。
我想有一條牛的尾巴，這樣我就可以趕開(kāi)蚊子和蒼蠅了。
我真想有一條漂亮的尾巴。
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