【熱門】二年級(jí)作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
星期五，早上天空下起了傾盆大雨。
中午，雨漸漸地變成了毛毛細(xì)雨。我們還是像往常一樣去操場(chǎng)玩兩人三足的游戲�？墒俏覀儏s玩不起來(lái)，因?yàn)橄掠晏焱鎯扇巳�，紅領(lǐng)巾會(huì)濕的。我們以為雨一會(huì)兒就會(huì)停的.，所以我們耐心的等著。可是，這調(diào)皮的小雨點(diǎn)始終不停。眼看就快上課了，我們趕快玩吧！
突然，我就在想：要不我們跟雨滴“捉迷藏”吧！好�。】墒且趺赐婺�？操場(chǎng)中心的圓是防護(hù)區(qū)，沒(méi)在防護(hù)區(qū)的，如果身上有雨就算死了。還沒(méi)等我說(shuō)完，雨點(diǎn)就開始攻擊我們了。雨點(diǎn)像分配好了一樣。追著我們打，在慌忙之中，王靜宜說(shuō)：“大家快進(jìn)防護(hù)區(qū)�！边@樣一說(shuō)，雨滴們就像聽(tīng)了誰(shuí)的命令一樣，同時(shí)助手了�？磥�(lái)他們還挺懂游戲規(guī)則的嘛。
不一會(huì)，上課鈴就響了。我們慌慌忙忙的跑回了教室。這個(gè)中午玩的真開心！
二年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起媽媽，我們?nèi)胰硕加X(jué)得她傻。
有一天，媽媽和我去逛街。在路旁，看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，破破爛爛的衣服，弱小的`身體，仿佛一陣風(fēng)都能把他吹走。媽媽見(jiàn)了，先給他買了一套衣服，然后帶她去飯店吃了一頓，臨走時(shí)，又給了他300元。我想，這年頭騙人的多了，誰(shuí)知道這人是不是騙人的呢？但我分明看見(jiàn)，那人眼中留著激動(dòng)的淚水。為這是爸爸還和媽媽吵了一架，說(shuō)媽媽傻。
去年春天，媽媽和二嬸去洛陽(yáng)買衣服，誰(shuí)知，二嬸今天換了一套衣服，前往帶了。把二嬸給急得，媽媽見(jiàn)了，就替二嬸付了車費(fèi)，后來(lái)又把二嬸看中的衣服買了。
這就是我的“傻”媽媽，大家說(shuō)，我的媽媽傻嗎？
二年級(jí)作文 篇3
最近我遇到一個(gè)小麻煩：我同桌是用口水噴我。
我和我同桌已經(jīng)是好朋友了，但是他總是會(huì)逗我玩。用口水噴我，實(shí)在沒(méi)辦法接受。我沒(méi)有把這件事情報(bào)告給老師，我想自己解決這個(gè)問(wèn)題。
我很認(rèn)真的告訴他：不能用口水噴我。他好像跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還是用口水噴我。
回家以后我把這件事情告訴媽媽。媽媽建議我送一個(gè)小東西給他。我第二天去文具店里挑了一個(gè)男生喜歡的`橡皮擦送給他。他收到以后很開心，人到哪里橡皮擦都到就到哪里。
今天他沒(méi)有用口水噴我了。我的麻煩解決了我好開心。
二年級(jí)作文 篇4
前天中午，爸爸下班回來(lái)，手里拿著一個(gè)礦泉水瓶回家，我一看，咦！瓶子還鉆著幾個(gè)小孔，我拿起瓶子一看，噢！原來(lái)是爸爸從鄉(xiāng)下專門為我捉回來(lái)觀察的一只蟬。
蟬也叫知了，我碰碰蟬的腹部，蟬就知了知了的叫起來(lái)，為什么碰碰蟬的腹部蟬就會(huì)叫呢？是雄蟬叫還是雌蟬叫呢？爺爺說(shuō)是雄蟬叫，奶奶卻說(shuō)是雌蟬叫，兩人爭(zhēng)得面紅耳赤。最后我看到書上寫：“雄蟬腹部生一對(duì)發(fā)音器，能發(fā)出響亮的'叫聲。雌蟬沒(méi)有發(fā)音器，但尾部有產(chǎn)卵器�！彼�，爸爸捉回來(lái)的那只蟬就是雄蟬。媽媽說(shuō)：“天氣越熱蟬叫得越響亮。還有，蟬靠尖尖的針狀嘴刺吸樹木的液汁生活，是森林和果園的害蟲�！蓖蝗�，奶奶說(shuō)：“吃飯了！”這時(shí)候，我才想起要給蟬喂點(diǎn)東西，可是，家里沒(méi)有樹葉怎么辦？我去問(wèn)爸爸，爸爸想了一下說(shuō)：“用青菜試試！”我連忙打開冰箱，取出一點(diǎn)點(diǎn)青菜，放進(jìn)瓶子里，我看見(jiàn)蟬不吸青菜的汁，又問(wèn)：“爸爸，蟬為什么不吸青菜的汁？”爸爸說(shuō)：“你看著蟬，蟬當(dāng)然不吸青菜的汁啦！”第二天中午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“把蟬放走吧，留著會(huì)死的�！蔽揖痛蜷_礦泉水瓶的瓶蓋，蟬撲著翅膀，就是不飛走。我下午放學(xué)回到家的時(shí)候，看見(jiàn)蟬一動(dòng)不動(dòng)的，已經(jīng)死了。
蟬雖然死了，可我學(xué)到了一些動(dòng)物的知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇5
星期五第一節(jié)下課后，我們正在教室里玩，突然聽(tīng)到一陣尖利的叫聲，循著聲音望去，發(fā)現(xiàn) 澤揚(yáng)和李浩棟在走廊上打架了。
他們的`臉漲得通紅，雙手抓著對(duì)方的紅領(lǐng)巾，在走廊上推來(lái)推去，眼睛還狠狠地瞪著對(duì)方。我們班的同學(xué)都退到了旁邊，嘴里喊著：“別打了，別打了！”我和張熠穎趕緊跑進(jìn)教室告訴王老師。王老師三步并作兩步地沖出教室，兩只手成了老鷹的爪子，就像抓兔子一樣一把抓住 澤揚(yáng)和李浩棟的衣領(lǐng)子，還抓到了講臺(tái)上。 澤揚(yáng)和李浩棟都不約而同地哭了，臉上還帶著不服氣的表情。
直到那時(shí)，我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，終于解決了。
我真佩服王老師。
二年級(jí)作文 篇6
前不久，老師給我們教了一首詩(shī)《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了母愛(ài)的偉大，眼前浮現(xiàn)出您愛(ài)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我生病時(shí),您心急如焚,直跺腳;我開心快樂(lè)時(shí),你,也開心,甚至是比我更開心！
我以前不懂事，經(jīng)常說(shuō)出一句無(wú)心的話，讓您傷心，可是，請(qǐng)您原諒我，我不是有心的！
記得有一次，我一放學(xué)回來(lái)，作業(yè)還沒(méi)做，就馬上打開電視機(jī)，看得捧腹大笑。您突然間“冒”出來(lái)，拿著藤鞭，向我的大腿打了一下，我疼得哇哇大叫！“快做作業(yè)去！”您嚴(yán)厲地吼了一聲�！敖形易鼍徒袉h！打我干嘛？！”我又委屈又憤怒地說(shuō)著。“不打你你不會(huì)醒的'！得給你一些教訓(xùn)才行！要知道，這也是為你好！”我就拿起作業(yè)，回到房間里。您站在原地，愣了大半天……現(xiàn)在，我終于知道我那句話，傷透了您的心，我后悔說(shuō)出那句話了！假如時(shí)光可以倒流，我怎樣也不會(huì)說(shuō)出那句不孝的話了……
“世上只有媽媽好”，這是永恒不變的真理！母親對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)，比藍(lán)天還要遼闊，比大海還要深遠(yuǎn)。而孩子，往往只需要一句問(wèn)候的話、一個(gè)親昵的動(dòng)作、一張滿分的卷子，就能讓母親無(wú)比的滿足。在這里，我要說(shuō)，大聲地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
二年級(jí)作文 篇7
蜘蛛自從開了三家店以后，再也不敢開店了。它又過(guò)著和以前一樣的生活，每天蹲在網(wǎng)上，等著小蟲子飛落在上面，它又開始自言自語(yǔ)地說(shuō)著：“好寂寞，好無(wú)聊呀！”
它再也不想過(guò)這樣的無(wú)聊生活了，它跑走了，去找她的媽媽，見(jiàn)到媽媽后，他把自己開店的事和媽媽說(shuō)了，媽媽告訴它：“任何一件事情做起來(lái)，都不像我們想象的那樣簡(jiǎn)單。做事不要三心二意，要多動(dòng)腦筋，堅(jiān)持不懈地做下去，才能做好每件事情�！�
蜘蛛聽(tīng)到媽媽的話后，決定再次回去開一家襪子店。忙活了幾天后，它的襪子店終于開起來(lái)了。這次，它引進(jìn)了專門用來(lái)織襪子的新型織襪機(jī)，織起襪子來(lái)速度可快了，它再也不怕多腳的.蜈蚣了。
蜘蛛還感覺(jué)它上次的招牌寫得不對(duì)，這一次它把招牌換了，上面寫著“襪子店，每雙襪子只需一元錢�！�
自從聽(tīng)了媽媽的話后，蜘蛛開拓思路，盡心竭力地工作，它的襪子店生意越做越好，一做就是很多年。
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