【必備】二年級(jí)的春天作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)的春天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)的春天作文 篇1
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。杏花、桃花都開(kāi)了，很漂亮。尤其是杜鵑花，令人百看不厭。
春天太美了，我喜歡春天。春天可以植樹(shù)、種草、栽花……我們也要出去看看大自然了。不然，就觀察不到春天的美麗的風(fēng)景。現(xiàn)在農(nóng)民伯伯正在地里播種呢。我們要記住，一年之計(jì)在于春。你，做得怎么樣了。
二年級(jí)的.春天作文 篇2
“春天在那里？春天在哪里”唱著歌謠，讓我們一起去尋找春天吧！
當(dāng)你脫下厚厚的棉襖，換上薄薄的襯衣時(shí)；當(dāng)凌冽刺骨的寒風(fēng)，換成喚醒萬(wàn)物的春風(fēng)時(shí)；當(dāng)動(dòng)物們從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，代表春天已經(jīng)來(lái)到。當(dāng)小草爭(zhēng)先恐后的'探出頭來(lái)時(shí)；當(dāng)嫩芽從樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái)時(shí)；當(dāng)迎春花開(kāi)放時(shí)，代表萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇。
在剛發(fā)芽的草的地上，已有了小孩子們的身影，并有許多游人在他們身邊觀看。這時(shí)，我想起一句學(xué)過(guò)的詩(shī)句 ：“兒童不解春何在，直揀游人多處行”冰心奶奶改的對(duì)：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。所以，我也加入他們的“團(tuán)隊(duì)”，跟他們一起玩游戲。()突然，我感到有一絲春天的溫暖。
春天在每一個(gè)角落，如：春風(fēng)吹過(guò)大地時(shí)，紅的。白的。黃的等等，開(kāi)滿了五彩繽紛花朵，以及綠油油的小草。
春天是生機(jī)勃勃的，在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，我們一定要好好珍惜�。�
二年級(jí)的春天作文 篇3
春天來(lái)了，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，天上的白云一會(huì)兒像綿羊，一會(huì)兒像云房子，一會(huì)兒像棉花糖，有趣極了。
春風(fēng)吹綠了連綿起伏的山巒，大地也脫下了厚厚的'冬裝，穿上了綠衣裳。
小河邊的樹(shù)林也變得熱鬧起來(lái)了。一只可愛(ài)的小白兔唱著歌，挎著籃子在草地上采花�；▍仓袔字缓隰骠嫫鹞瑁鼈�?cè)谟哟禾斓牡絹?lái)。清澈見(jiàn)底的小河里幾條小魚(yú)在水里嬉戲，它們時(shí)而在水中捉迷藏，時(shí)而浮出水面轉(zhuǎn)圈圈，可愛(ài)極了。樹(shù)林的大樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱，仿佛在告訴我們春天的到來(lái)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲，小草探出了腦袋，小花露出了笑臉。
春天的來(lái)了，樹(shù)林里生機(jī)勃勃熱鬧極了!
二年級(jí)的春天作文 篇4
春天來(lái)了，春天來(lái)了！綠茵茵的小草伸了伸懶腰，從泥土里探出頭來(lái)；紅艷艷的小花隨風(fēng)搖擺，跳著歡快的舞蹈。美麗的景色吸引了許許多多的小朋友。
你看！一個(gè)胖嘟嘟的小男孩趴在草地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著花朵上的蟋蟀先生，他時(shí)而眨眨眼，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在和蟋蟀先生說(shuō)著悄悄話。
你瞧！一群可愛(ài)的小朋友在綠油油的草地上，舉行拔河比賽呢。他們分成兩隊(duì)，緊握繩子，腳蹬著地，使勁兒地往自己的方向倒。他們咬著牙，脹紅了臉，大聲地喊著：“1！2！3！加油！”
激烈的拔河比賽吸引了兩只可愛(ài)的.小蜻蜓，他們?cè)诳罩酗w舞，好像在給小朋友加油助威；他們?cè)诟`竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)：“嘿，伙計(jì)，我們來(lái)賭一把，猜猜哪隊(duì)小朋友會(huì)贏？”
繩子中間的紅色蝴蝶結(jié)一會(huì)兒移向左邊，一會(huì)兒又移向右邊，難分勝負(fù)。這時(shí)，只見(jiàn)左邊的隊(duì)員卯足了勁，奮力向后一蹬，猛地把對(duì)方拉了過(guò)了！“耶，贏了！”他們歡呼著，興奮地跳了起來(lái)！
小朋友們手拉著手，在草地上奔跑，在太陽(yáng)下歡笑。歡快的笑聲仿佛編織成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，一首春天的贊歌。
二年級(jí)的春天作文 篇5
春雨落到地上，沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭(zhēng)論，春雨是什么顏色的？
哥哥說(shuō)：春雨應(yīng)是綠色的，因?yàn)榇河曷涞讲莸厣�，草地變綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳樹(shù)也綠了。
我說(shuō)：不對(duì)，春雨是紅色的，因?yàn)榇河隇⒃谔覙?shù)上，桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中，杜娟花也紅了。
妹妹說(shuō)：也不對(duì)。春雨是黃色的，因?yàn)榇河曷湓谟筒嘶ㄉ希筒嘶S了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黃了。
春雨聽(tīng)到了我們說(shuō)的話，下的更大了，它想讓我們知道，春雨到底是什么顏色的。
那么，聰明的朋友，你的答案是什么呢？
“春雨落到地上，沙沙的`響著。我和哥哥妹妹爭(zhēng)論，春雨是什么顏色的？”設(shè)問(wèn)開(kāi)篇，既點(diǎn)題，又引起下文，還能引起讀者的閱讀興趣“那么，聰明的朋友，你的答案是什么呢？”同樣以問(wèn)題作結(jié)，首尾呼應(yīng)，而且，引人遐想，給人留下廣闊的想象空間。
【二年級(jí)的春天作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文：春天08-25
二年級(jí)的春天作文（精選）07-27
春天二年級(jí)作文10-07
[精選]二年級(jí)的春天作文01-10
二年級(jí)春天的作文06-20
二年級(jí)春天作文09-05
二年級(jí)的春天作文07-21
春天的作文二年級(jí)06-05